大班家长对孩子的寄语
大班家长对孩子的寄语
【大班家长对孩子的寄语一】
1、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。

希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。

你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

2、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!
3、希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教.
4、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

5、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。

妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的。

6、没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。

听从老师教诲，遵守学校要求。

成才之道，为人之本定当铭刻在心。

7、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

8、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

9、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

10、望各位指导老师因人施教，严律该生。

敬请班主任老师速把联系电话告知家里。

希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教。

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1、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识!
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2、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。

我们家长会配合老师使孩子健康成长。

【大班家长对孩子的寄语二】
1、孩子，感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。

当我用自己的血液凝结成一个你的时候，当你挥舞着弱小的手指，用你那玩世不恭的啼哭声向世人宣告自己的到来的时候，当你呀呀学语及蹒跚踉跄的迈开你人生的第一步的时候。

我笑了，你也笑了，我陪你一起走过了你的很多次懵懂，坎坷，我只希望能一直陪你笑着走下去。

2、九月一日，孩子即将进入另外一个社会中，自从娘胎出来，这也许算是第二次社交活动了，以往都是在自己的小家庭里，现在将面
临更多的，更复杂的人际关系，在最近的时间里，我不断的洗脑，给
他灌输上幼儿园的好处，只是希望他能在未来的学习中不断的充实和
完善自己，也趁这个机会，让自己也矫情一把。

3、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容
万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。

也许有风有雨，但一定会有
灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所
以我们幸福!
4、孩子，一位哲人说：“生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活
着，因为活着本身就是幸福。

”人生百年也只是一瞬间的流光，写到
这儿，抬头，窗外凉风习习，繁星点点，孩子，妈妈爱你!做个好梦吧!
5、一个月前，女儿每天在家上厕所或者洗澡时情不自禁地“引吭
高歌”：“今天我们毕业了，明天就要上学校……”开始的时候我觉
得幼儿园老师真可爱，用歌声提醒小朋友他们要离开幼儿园了。

然
而，最近送女儿的时候，发现小朋友们上学都比以往提前了约20分
钟，而且老远开始互相大喊名字，然后三五成群地进入幼儿园。

真
的，这样的现象只有大班的孩子才有。

6、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起
当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。

现在的你长
大了，进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老
师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一
路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的
情怀。

7、今天她站在了这个毕业典礼的舞台上还是在微笑，幼儿园的毕
业典礼，人生的第一个毕业典礼。

女儿表演了舞蹈、散文诗朗诵，还
有歌曲。

看着舞台上一张张稚嫩的小脸，我真难想象孩子成长的惊人速度，三年前他们还会抱着奶瓶，三年后他们竟然可以整齐地听着老师的指挥不折不扣地完成自己的任务。

当然付出最多的肯定是老师们的辛勤汗水。

8、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照
附送：
大班工作计划
大班工作计划
一、情况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。

所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。

多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。

个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。

因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进行工作：
二、培养方向身体发展方面
1．组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼的习惯。

走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

认知发展方面
1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。

了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

2．积极主动地观察周围事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发现图形的变化，认识几何图形，理解面与体的关系。

社会性发展方面
1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界。

热爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。

初步了解小学生活，产生入小学的愿望。

三、主要活动
1．参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司，了解开发区城市环境管理，掌握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的意识，注意社区的环境卫生。

2．了解纸的分类与处理，掌握回收再利用的环保知识，了解纸是怎样制作的。

3．为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。

让他们感受朋友的祝福。

4．积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。

让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。

四、家长工作
1．对新生进行家访，了解幼儿生活习惯及个性。

结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。

让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2．建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。

通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

3．通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成幼儿园良好的社会氛围。