30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
试商时，什么情况下商可能试大了？
2.
什么情况下商可能试小了？
30
8
31 2 7 0
248
22
20
8
23 1 9 6
184
12
50
5
52 3 0 2
260
42
40
7
38 2 7 0
266
4
40
5
39 1 9 6
195
1
60
5
57 3 0 2
285
17
“四舍”试商时，商可能会大。 “五入”试商时，商可能会小。
60
7
63 9 6
483
13
3. 计算下面各题，你发现了什么？
40
8
39 3 1 2
312
0
50
8
47 4 0 5
376
29
这些题的商是 （ 8）或（ ）9 。
20
9
17 1 6 3
153
10
60
9
58 5 2 4
522
2
被除数和除数最高位上的数 （ 相）同,并且被除数的前两 位比除数（ ）小。
30
7
28 1 9 7
196
1
30
6
28 1 9 7
168
29
商6小了。
验算：
30
7
28 1 9 7
28 ×7
196
＋1
改商7。
197
三、闯关练习
1. 根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
336
58
改商8
30
8
27 2 4 6
216
30
改商9
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
62 5 8 9
558
31
自学要求： 1.思考并列出算式。 2.尝试试商，完成笔算。 3.结合教材的试商过程，自我检查。 4.验算。
二、知识梳理
197÷28＝
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
二、知识梳理
四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩 几人？
197÷28＝ 7（排）……1（人）
四、布置作业
作业：第80页练习十四，第13题、第14题。
除数是两位数的除法
用“五入”法求商
一、复习
1. （ ）里最大能填几？
60×（ 4）＜262 50×（ ）＜7 368 60×（ ）＜4167 30×（ 6）＜206 80×（ ）＜5 453 90×（ ）＜6471
一、复习导入，揭示课题
2. 完成下面的竖式。
30
4
32 1 5 6
128
28
60
9