一位名叫福特的大学生，去一家汽车公司应聘。笔试通过后， 面试时，前面几个人都比他学历高，他觉得没什么希望了。当他敲 门走进董事长的办公室，发现地上有张纸就弯腰捡了起来，一看是 写着“作废”的稿纸，便顺手扔进垃圾桶里。然后走到董事长的办 公桌前说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好！福特先生， 你被我们录用了。”福特很惊讶。董事长说：“前面三位的确学历 比你高，但是他们只顾自己的利益却看不到地上的垃圾，他是不会 成功的。而你做的最好。”福特就这样进了公司，这个公司不久扬 名天下，后来改为“福特公司”，它使美国的汽车产业在世界占居 鳌头，他就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，拾起 废纸重要不重要？我不得不说，优秀是一种习惯，是优秀的习惯， 使福特获得了成功。
一位诺贝尔奖获得者在谈到他事 业成功的经验时说：他不是在大学而 是在幼儿园就学到了人生“最重要的 东西”。他用朴素的语言告诉大家： “把自己的东西分一半给小伙伴们； 不是自己的东西不要拿；讲究卫生， 不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意； 要仔细观察周围的大自然。从根本上 说，我学到的全部东西就是这些。” 他所说的“全部东条做得还不够！
（1）小新小朋友爱劳动,每次学校大扫除,他总是 积极参加。 （2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔 子皮丢地上。 （3）轮到小花值日时，小花总要组长催了才打 扫。 （4）一次，小龙看见一个小妹妹把 纸片丢地上 ，他连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾 要丢在垃圾筒里。 （5）课间，小彬看见楼梯口有个塑料瓶掉在地 上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过 去。
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1.怎样才能做到校园清洁？ 2.校园清洁对我们有什么好处？ 3.乱丢垃圾对我们有什么害处？ 4.你见过有哪些不讲卫生的现象？
（1）认真完成值日工作。 （2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随 地吐痰。 （3）不往水池中丢垃圾。 （4）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （5）爱护学校的一草一木。 （6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
请记得这句话：“把每一件简单的事做好 就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平 凡。” 良好的行为习惯能够体现良好的思想品德 和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是 其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好 的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会 贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的 重要。
英国教育家洛克认为： “事实上，一切教育都可归为 养成儿童的良好习惯，往往自己的 幸福归于自己的习惯。”
心理学家威廉· 詹姆士说：“播下 一个行动，收获一种习惯；播下一种 习惯，收获一种性格；播下一种性格， 收获一种命运。”
古希腊哲学家亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重 复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”
良好的行为习惯能够体现良好的思想 品德和行为能力，也是一个人走向成功 的标志，是其精神风貌、意志品质的集 中反映。具有良好的行为习惯将使人受 益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可 见良好行为习惯的养成是多么的重要。
我国现代教育家叶圣陶说：“教育是什么？ 往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好 的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工 作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和 熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护 健康和促进健康的好习惯。 ”