校园里的温暖作文大全【篇一：让温暖充满我们的校园】让温暖充满我们的校园法国著名诗人彭沙尔曾经说过：“爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。
为了爱，我们才存在。
有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
”是啊，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间??记得那是我上五年级的时候，一个阳光明媚的早晨，德育处于主任在升旗仪式上用十分低沉的声音宣布了一个惊人的消息：郭傲同学的妈妈不幸被货车撞了，货车司机还逃跑了，可能会瘫痪。
郭傲我认识，高高的个子学习很好，怎么会这样呢？多么可怕的字眼！以后郭傲有谁来接送，他的生活问题如何解决，两天就花光了家里所有的积蓄，所以，学校发动全校师生捐款，筹集“爱心基金”，帮助郭傲同学一家度过难关。
晚上，我回到家，把郭傲同学的故事讲给爸爸妈妈听。
妈妈听完后深深地叹了一口气：“哎，这个孩子真可怜。
”说完，从皮夹里抽出一张50元钞票给了我。
第二天，我揣着这千斤重的50元来到了学校，又怀着无比沉重的心情将它交给了老师。
我知道，这50元是微不足道的，但这里面包含了我们一家人的心意与祝福。
我们衷心希望郭傲同学的妈妈早一点好起来。
捐款那天的情景，我终生难忘！我们全校师生聚集在一起，你捐十块，他捐三十，有的同学还捐了一百。
场景十分感人。
当学生与老师代表把我们筹集的2000元钱投入了一只画着大大的爱心的红彤彤的箱子里。
当郭傲的父亲用颤抖的双手从校长手中接过这个装满“爱心”的小红箱子时，他们情不自禁地哭了。
升旗台下许多同学、老师也为这一场景而感动地泪眼朦胧。
如今郭傲的妈妈早就恢复了健康。
我知道这就是爱的力量，是爱的力量唤醒了每一个人，使她重新站了起来，最温暖的不是冬日的阳光，不是蜡烛的点点焰心，而是我们温馨的校园。
【篇二：我们的校园作文范例】我们的校园我们的学校是全国名校之一。
它坐落在育才路中段，环境优美，设备齐全，是我们学习的好地方。
由北向南进入校门，首先映入眼帘的是那高高飘扬的五星红旗。
环绕着国旗四周是学校的升旗广场，每次升旗仪式和一些大的集会都在这里举行。
广场南端是高大的办公大楼，一些学校领导、老师们就在这里办公。
办公楼西边从北向南依次排列着三座整齐的三层教学楼，一、四、五、六年级的同学就在这里学习。
最西边是一个横向的黄色大楼——西综合楼。
这座综合楼是2008年暑假刚刚建成的，是学校的电教中心，楼上全部都是非常先进的数字化教学设备。
办公楼的东边是好看又壮观的逸夫教学楼，这里是二、三年级同学上课的地方。
办公楼往南是一座蓝色的综合楼，这里的的设备也十分齐全，有阅览室、多功能厅、音乐教室...... 为了美化校园，在办公楼与南教学楼中间，学校里还建了一个中心花园，名字叫做心园。
那里有假山、小溪、花坛，四季绿树成荫，鲜花盛开。
平时我经常到中心花园，看一看园中的风景，闻一闻园中的花香，疲劳感就不知不觉地消失了。
学校的最南边是我们的大操场，那里是我们锻炼身体的好地方。
我们的校园真美丽。
在这里我一定要好好学习，天天向上，长大了建设祖国。
（一）校园一角我们学校——***小学，坐落在***村的南部。
这里四季风景如画，景色宜人。
我认为最美丽的一角，应该是校园里的花坛和让我留恋的乒乓球台。
一走进学校大门，映入眼帘的是教学楼。
整幢教学楼共三层，看起来美观简朴。
教学楼的正前面是花坛。
花坛的旁边种着几棵高大挺拔的榕树，每到炎热的夏天，榕树张开巨伞似的树冠，成了我们天然的乘凉处所。
花坛里栽满了各种鲜花。
一到春天，花儿们抽出嫩芽，长出嫩绿的新叶，到了四月份便纷纷绽放出美丽的花朵。
微风一吹，花香连十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花丛中飞舞。
夏天，花儿的叶子变成深绿色，鲜艳的花朵依然盛开着。
小蜗牛成天躲在花坛里，蜜蜂则满花坛里飞。
秋天，大部分花的花朵凋谢了，结出了一个个小果实。
只有菊花，迎着秋风开放，黄色的，紫色的，为萧条的秋天增添了活力。
冬天，白皑皑的雪覆盖在花坛上，一片寂静，我想，花儿们也许是在睡觉吧。
绕过花坛向东走，就来到了乒乓球台。
乒乓球台也坐落在一排老榕树下。
虽然这个乒乓球台很简陋，但是，这里却是乒乓球爱好者的乐园。
课间十分钟，同学们经常三个一伙儿，五个一群的来到这里，看哪对小选手正在大显身手，一边认真的观战，一边发表激烈的争论，为哪一方即将取得胜利争得面红耳赤。
啊!校园里的景色真美啊！我喜爱校园里这一角。
（二）我们美丽的校园刚进校园，就可以看到一座高大的教学楼，矗立在校园的东北部，接着，一抬头你就会看到咱们学校的校训，闪闪发光的不锈钢牌上镌刻着:“厚德、自强、成才、报国”八个大字，太阳底下闪闪发光，显得特别有气派。
沿着通道继续向东走，就来到了教学楼前面，这里大约长二百米，宽150米，是同学们课间游戏的主要场所。
这里最引人注目的要算竖立在教学楼正前方的旗杆了。
每逢星期一，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式，平时，也是在这里做课间操，搞各种课余活动等。
旗杆的前面，一字排开有四个花坛，这四个花坛，一年四季装点着我们的学校，也给我们的童年留下了美好的回忆。
从教学楼向南直走就来到操场。
站在跑道上，我想起了了运动会上热火朝天的一幕：仿佛看到了我们中午在晒太阳、玩耍、嬉戏的情景，仿佛听到了啦啦队为运动员呐喊加油的声音。
我们的操场很大，全校师生在那里集会或者演练一点不觉得拥挤。
跑道分为6个，总长250米。
跑道和篮球场都是用黑色的煤渣铺成的，这样做有防滑的效果。
虽然我们的操场条件简陋，但我相信，它始终是我们最为开心的运动场。
我们学校很大，还有许多地方来不及说，比如，音乐教室、多媒体教室、美术教师等等，希望你们有时间亲自观赏我们的校园园吧。
（三）我们的校园我们的校园坐落在***村的南部，步入校园，就能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在整个校园的北侧。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在师生员工的共同维护下下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。
不过我最喜欢的是校园的春色。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。
我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己将来成为一个栋梁之材。
(四）校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。
初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。
秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。
冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。
花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！（五）美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。
当下起蒙蒙细雨的时候，校园里那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。
雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。
”我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。
我的发现今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。
“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。
”我暗暗对自己说道。
“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。
我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。
周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。
”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。
”并要我去查阅有关资料。
我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。
【篇三：校园里的微感动】校园里的微感动开启记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海中游走，那张温情的笑脸使我思绪万千，心潮澎湃。
“渴了吧？来，喝点水。
”从背后传来如银铃般清脆的声音。
我转过身，映入眼帘的是她微笑的脸庞，那么可爱，我得到了这梦寐以求的水，却激动地说不出一句谢谢。
“来，小心点，别烫着啊！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端着那滚烫的杯子，杯子上面还在冒着热腾腾的水气！她的手被烫得红红的。
我抬头看她，她依然笑着，她的笑似一股微风，吹跑了我的烦躁和炎热。
面对这杯热气腾腾得水，眼睛不觉得湿润了，难以想象她的手怎么来承受这温度。
我朝她的方向望去，她笑容依旧，我也笑了，“谢谢”在心里重复。
虽然说人生如梦，又似一场戏，但总有一份感动留在心里。
回忆往事，记忆重温她最温情的笑容，将定格在我心中。