《电子线路实验》教学大纲
数字电路实验
课程编号：
课程名称：电子线路实验（数字）英文名称：Experiments of Electronics Circuits 学时：20（30）学分：1
课程类型：必修课程性质：公共基础课
适用专业：通院、电院、机电院各专业先修课程：模拟、数字、高频电路
开课学期：第四和第五学期开课院系：电工电子实验中心、通信工程、电子工程学院
一、课程的教学目标与任务
通过电子线路实验，培养学生的基本实验技能，加深对低频、高频和数字电路理论的理解，学会常用仪器仪表的原理和使用。

使学生掌握常用电子线路的设计、组装、调整和测试技能，并初步具备工程实践能力，以及应用计算机仿真软件分析与设计实验电路的能力。

二、本课程与其它课程的联系和分工
本课程是通信工程学院、电子工程学院、机电工程学院各专业共同必修的技术基础实践教学课。

是模拟电子线路、数字电路、高频电子线路理论课教学的延伸，是培养学生实际工作能力，启发创新意识的重要环节。

三、课程内容及基本要求
实验一：基本门测试及振荡器研究实验（4学时）
熟悉基本门电路的工作原理；学会基本门的测试；熟悉用基本门构成振荡电路；掌握用示波器观察和测量振荡器各级的波形及其参数的方法；学会频率计的正确使用。

实验二：组合逻辑电路设计（基本）（4学时）
1)掌握组合逻辑电路的设计方法。

2)进一步熟悉和掌握集成电路功能测试方法。

3)学习组合逻辑电路中故障的查找、排除方法及整个电路的调试。

实验三：编码器与译码器（4学时）
1)学习中规模集成编码器和译码器的工作原理、器件结构和使用方法；
2)掌握编码器和译码器的工作原理和设计方法。

实验三：时序逻辑电路实验（基本）（4学时）
1)熟悉常用触发器、计数器、移位寄存器的工作原理、逻辑功能和译码显示原理。

2)学会用现有集成计数器组成Ｎ进制计数器。

实验四：综合实验I（基本）（4（8）学时）
实验五：综合实验II（8学时）
教师根据情况在下列题目中任选二题，分别作为综合实验I和综合实验II：
a)时钟控制器设计；
b)DAC及ADC实验；
c)十字路口交通灯自动控制器设计；
d)八路彩灯控制器设计；
e)序列码发生器及序列码检测器的设计等。

实验六：操作考试(基本)（2学时）
说明：以上实验除基本内容外，其余实验各实验室可根据不同专业课程的要求在此基础上选择2-4个实验。

四、考核方式
基于强化基础，重视平常每一个实验的出发点，本课程的考核细节如下：
1．平时总成绩占到课程成绩的70％，考试占30％。

考试形式为操作考试和笔试（闭卷）。

2．平时成绩分为两个部分：一个为当场实验验收成绩，另一部分为报告成绩。

3．操作考试为单人单桌考试。

根据学生完成实验的时间，熟练程度和正确性给分。

4．课程成绩为课程三部分的总合，按百分制给出成绩。

五、推荐教材与参考资料
1．孙肖子等编《现代电子线路及技术实验简明教程》（第一版），北京，高等教育出版社2003。

2．陈南等编《电子线路实验》第一版，西安，西安电子科技大学出版社2012。