她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。 那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。 这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着 她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分！94分！好 开心哦！对了，你得了98分对吧？哎哟！开心点嘛！”小欣“咯 咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永 远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我 还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白！”说完，拉 着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本 上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮；一会儿 紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门；一 会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。咦，这 道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题 好像……好像在期中检测那张试卷里有！”小欣猛地抬起头，那双 大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又 轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不 懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜 地笑了。
他肩挂乾坤圈，手持 红缨枪，腰缠混天绫，脚 踏风火轮，斩妖除魔 ，威 风八面。
习作角度一：
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，
使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两 件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的 特点。
审题：
1、这个小伙伴可以是来自各地方的，不局限于校
内；要从众多小伙伴中选一位；
2、主人公是小伙伴，要写他做过的事，可以是一
有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具 盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱 赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。 到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还 把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉， 只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别 人的文具盒。 这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个 没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听 了说：‚你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你 啊。‛ ‚我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说 了，不说他不会发现吗?‛张丽的脸变得严肃，十分生气的对我 说：‚你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道 歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认 错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。 反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在 这隐瞒事实!‛ 我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉， 那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
件事，也可以是几件事。即使写几件事，也要重 点写其中一件，其他的要简单写。 3、事情要能体现人物的特点。
回顾课文
《少年闰土》，课文通过哪几件事 揭示了闰土的形象？
闰土给‚我‛讲了好多‚希奇的事‛。课文写了：
• 雪地捕鸟 • 海边拾贝 • 看瓜刺猹 • 看跳鱼儿
闰土的形象
• 健康可爱 • 热情友好 • 见识丰富 • 机智勇敢 • 聪明能干 • ……
每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马 尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个‚小妖精‛。哼，‚爱美之心人皆 有之‛嘛！看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了， 唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点 没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此 老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。 她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌， 由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可 谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小 女生模样，可她总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是‚大肚能 容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人‛，多好的对子啊！ 她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。 说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑 女的一面。 琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她 的古筝和中国画。先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通 过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！虽然这听起来很容易， 很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊！再来说中国画， 中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付 出了多少心血！通过她的努力，她获得了‚龙人杯‛全国少儿书画大赛 的金奖和银奖……还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。
3、声音描写＋人物特点开头
《我的好伙伴》 还没有走到她家，就听到了一阵阵 清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜， 就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学 习的好伙伴。
4、描写人物特点开头 《我的伙伴》 我有一个好伙伴，她是我班 的语文学习委员，叫她对工作认 真负责，从不马虎，老师布置的 任务都一丝不苟地去完成。最特 别的是，她非常爱护集体的财物。
水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸， 洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲 长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却 是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站 在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的 教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书 非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一 背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言 文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为 张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。 张玲玲不但 有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可 怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作 人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软 了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对 张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多 呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲 投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们， 张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
每当下课铃一响，同学们就纷纷冲出座位，欢乐地嬉戏、奔跑，教室 佛一下子成了热闹的集市。可是，汤佳颖却拿出书，自顾自地扑入了书的 抱，就好像身处于另一个世界，全然不受外界的干扰，完全沉浸在故事情 中了。她双手拿着书，眼睛紧紧地盯着文字，时而眉头紧蹙，紧张地咬着 唇，还不时喃喃自语；时而喜上眉梢，忍不住轻轻笑出了声。 她看书不仅认真，速度还极快，简直像是一目十行。没书看对她来说 就好比世界末日，因此她练就了一套‚借书绝技‛！ ‚有书吗？借一本嘛……好不好啦！‛一听就知道，她又开始发动借 攻势了。‚这个嘛……没有哎！‛她的借书对象原本打算硬撑到底的，可 不到汤佳颖用双眼认真‚扫瞄‛了一遍课桌洞，猛地蹲了下来，两只手伸 课桌洞，仔仔细细地摸了起来，没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书 一见到书，她立马温顺得像只小猫：‚借我吧！借我吧！很快还你的！‛ 说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了，只好点了点头 见此情景，汤佳颖开心地连蹦带跳，像过节似的。当她满心欢喜地捧着书 回到座位，立马又像没事人一样继续在书海里畅游，享受她与书的二人世 忘记了时间，忘记了烦恼…… 直到上课铃响了，她才依依不舍地抚摸着 的封皮，小心翼翼地将书放进了课桌洞，留恋地望着，直至铃声停止。 书籍是她的财富，也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中，书的魅力胜过 玩乐。你们说，成功不属于这样一个爱读书的孩子，还会属于谁呢？
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土 的形象跃然纸上。学习《少年闰土》的写作方法： 抓住人物的的语言 、行动、神态来表现人物，不 仅可以把人物写活，而且能够把事情写清楚、写 具体，写得打动人心。你也可以用一两件事来介 绍自己的小伙伴，要把事情的经过写具体，要写 出小伙伴的特点。
命题：童年的小伙伴 我的小伙伴----王敏 我的同桌是个“开心果” 数学天才 瞧！我的知音----“老李” 她的伙伴是书本 “食神”小敏
同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结 识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这 一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人 留在我们心里的印象。
结合实际谈谈
• 谁给你的第一印象最深？ • 你们初次相见时是怎样一番情景？ • 他给你留下了怎样的第一印象？ • 后来你们在相处的过程中又发生了什么事？ • 你对他（或她）的印象发生了怎样的改变？
他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他 刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场‚辨论会‛。我 们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果 他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。 他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学 习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处 里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转，。这大概是他年龄 比我们同班的小伙伴小的原因吧。 他不但坚强，而且很幽默。 上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了 他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：‚您的飞机偏离了 航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!‛说着，把抹布扔给 我。 他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数 学卷子时，有一道题‚小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还 多5岁，小明多少岁?‛他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的 笑容。老师问‚吕丹阳，小明多少岁?‛吕丹阳答：‚小明155 岁。‛全班哄堂大笑。连老师都乐了，‚哪有儿子比爸爸大的 呀!‛我想：‚他一定没有好好审题吧!‛再看看吕丹阳，他红
5、开篇点题式开头
《我的小伙伴》
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许 多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最 好的朋友——我的同学陈哲。
6、引用式，那些日子 不再有，一句话，一辈子，一生 情，一杯酒 ……‛我一听到《朋 友》这首歌，就会想起我的好朋 友——王敏。