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个人教科研工作计划

个人教科研工作计划导读:范文个人教科研工作计划【范文一:教科研个人工作计划】一、指导思想以《新课程标准》为纲,以课本为本,以课程改革为核心,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,以提高教育教学质量和提高教师业务水平为重点,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

二、工作目标1、提高教师的教育科研理论水平。

以专家讲座和学校自主培训相结合的方式,帮助教师学习教育教学新思想、新理论;与学校读书活动相结合,开展教师读书活动。

鼓励教师阅读教育理论书籍并撰写读后感,每学期至少读一本教育理论书籍,写一篇读后感,丰富教师的理论素养。

2、要全面提高教育质量,深化课程改革,发展学校的内涵,教科研工作必须发挥应有的积极作用。

本学期学校教科研工作将来以“建学习型组织,做研究型教师”作为工作重点,全面计划,及早落实,努力使教科研工作出成效。

3、以课题研究为载体,增强教师的实践研究和反思能力。

本学期,学校将继续加强科研力度,规范课题管理。

把学习与研究、教研与科研、教学与实验紧密结合,使课题研究取得实效。

认真做好课题研究的资料积累、经验总结工作,力争每位课题组教师在市级以上教育教学论文评比中获奖,更多的教师在杂志上发表文章,使教研之风深入人心;注重课例积累,强调教学反思。

每学期撰写一篇较高质量的教学反思。

4、认真做好四项教学规范工作,积极推进教学规范化建设,开展备课、上课、改作、检测等专题培训活动,切实提高教学质量意识,教学中心意识。

5、认真落实《温州市各科课堂教学规范》,强化课堂常规管理,老师做到提前进教室,做好上课准备,规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂气氛。

6、教科研常规流程管理工作规范化、科学化、信息化。

注重平时资料的积累、归档;借助学校自主开发的网络平台,创建学校教科研信息化管理。

三、工作重点1、大力营造学习之风,完善教科研规章制度。

2、抓好教科研工作的常规管理、扎实有效地开展课题研究工作。

3、做好相关课题研究及结题的相关准备工作。

四、工作措施深入学习教育理论,构建基础理论工程本学期结合学校教科研工作的实际,根据学校教师理论学习的实际情况,建立和完善相关的教师学习制度,把教师的理论学习作为学校科研发展的一项基础工作来做实、做好。

通过学习,让教师进一步把握教育改革和发展的趋势,把握新课程改革的实施要求,从而在思想上和行动上切实转变教育观念,改进教学行为。

学校要求每位老师一学期至少写两篇读书心得、一篇教学论文或一篇教学案例。

认真做好常规管理,提升教科研品质1、完善教育科研制度,认真做好考核工作认真做好平时和期末的教师教科研和业务学习的考核工作,为期末教师专业发展评价考核提供详实可靠的数据。

2、做好课题管理、资料积累及上报工作认真、负责地管理好课题,督促各课题正常开展活动,做好课题过程性资料的积累工作。

3、鼓励教师积极投稿,做好教育教学论文评选工作积极组织教师撰写教育教学论文,鼓励教师参加省市各项征文活动,力求有更多的教师有论文在市级以上获奖或发表,为我校课程改革发展和教师专业成长铺路搭桥。

本学期,我们要更多地关注教师科研活动的参与率、全校教师文章的投稿率、发表或得奖的普及率,促进学校整体科研水平发展。

4、积极做好学生能力的培养结合乐清市教科研的安排,我校积极开展“三小”培养系列活动这一系列的活动促进了学生各种能力的培养。

认真开展科研活动,浓厚学校科研氛围。

1、骨干教师校内展示课:为让学校教坛新秀教师、骨干教师真正起到骨干作用,推动学校教研气氛,提高教师的综合素质,为骨干教师提供展示和交流的舞台,为普通教师搭建学习提高的平台,学校拟定王旭晓、傅红、陈金微、张明福、徐秋云等十二位老师将于第8周开始向全校老师上骨干教师校内展示课或会前讲座。

2、规范学科教研活动:本学期,学校将注重对教研组工作的指导,协助教研组长认真制定教研计划,规范每一次的教研组活动。

以理论学习、集体备课、公开教学、集体评析等方式扎实开展教研组工作,充分发挥教研组的工作职能。

期末学校将对各个教研组的活动开展情况进行综合评价,评选出优秀教研组,并在学校中进行工作交流和展示。

3、继续开展“科学实验”课堂教学展示活动:实验是基础,创新是目的。

这学期,我校科学组将加强科学实验教学,积极鼓励学生创新能力,从而提高教师的教学水平。

4、我校积极参加市教育局组织的与金华婺城小学结对活动,本学期将继续与金华婺城区长山乡小学联谊活动,推广两所学校之间的交流。

5、为了更好的进行家校联系,促进学生的发展,我校在第6周进行“小班化”家长开放周活动。

五、具体工作安排:二月1、制定教科研工作计划和课题组研究计划。

2、开展课题培训工作。

三月1、开展课题培训工作。

2、“青蓝工程”师徒“同课异构”展示课。

四月1、举办教学增效专题研讨活动。

2、组织省金钥匙科技知识竞赛的报名工作。

五月1、举办第二期课题专项培训。

2、做好省师陶杯优秀论文评选的选送工作。

3、与教导处协作,做好课堂教学模式教学情况调查及总结、推广工作。

六月1、收缴教师的教学反思2、做好省教育学会优秀论文选送工作。

3、组织好省金钥匙科技知识竞赛初赛。

七月1、各课题组做好学期工作总结材料及成果材料。

2、档案整理,做好学期总结工作。

【范文二:教科研个人工作计划】一、指导思想以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,把日常教学工作与研、训融为一体,营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围,从而促进教师专业发展,实现教师角色的转变和课堂教学的优化,为学校教育“双赢”奠定坚实的基础。

二、工作目标和重点工作1、立足课堂,以课例、案例为载体,开展校本教研。

2、依托远教网络平台,开展网络研修。

3、加大学习培训力度,实现“研、训、教”为一体。

4、抓紧抓实《书香校园建设的实践研究》的研究工作,重点落实研究资料的收集和整理,为迎接最后的申报课题做好充分的准备。

三、具体工作措施1、抓实过程管理,校本教研力求实效校本教研活动注重形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的一个难题,我校也不例外。

在本学期的校本教研活动中,我们将主要从以下几方面着手提高实效:①严格时间制度,因为教研活动的时间本来就很有限,我们要落实教研活动点名制度,杜绝参加教研活动拖拉的现象。

②创新教研活动的形式,我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想,要求教研组长创新思维,结合本组实际情况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活动。

③加强过程性管理,我校多个教研组都有行政人员参与其中,行政人员要发挥带头作用和管理作用。

行政人员进行全程参与和管理,努力提高教研活动的效果。

2、做好课题工作,研究管理力求规范本学期,我校市级课题《书香校园建设的实践研究》开始立项阶段。

我们要在此前开展的扎实而有效的准备材料基础上,进行一系列的细致和系统的研究总结。

内容主要包括各种过程性材料的收集和整理、研究成果的分类和编撰等多方面的工作。

针对教育教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、内容,设计合理可行的校本教研活动方案和行动研究小课题方案,进一步开展和落实本学期的行动研究,并作好结题工作,评价小课题的开展,总结出有推广价值的小课题方案。

作到有始有终。

3、树立先进典型,教研氛围力求浓郁当前,我校的教科研氛围还不够浓郁,主动参与教科研活动的教师还不够多。

为了能够充分发挥先进模范的激励作用,我们依据学校的教科研奖惩条例,加大奖惩力度。

同时,我们准备在学校的网站上开辟一个教师成果展示的专栏,让所有教师都能及时了解到同伴取得的成就,并对自己起到一定的激励和促进作用。

4、引领青年教师,教师发展力求快速从以往的中青年教师的培训工作来看,效果并不是很理想。

主要是成员较多,教师教育教学经验和培训需要的跨度太大,刚刚走上教育岗位的新教师并没有得到很多有针对性的培训。

本学期,我们将继续抓实青年教师的培训工作。

细致分析这些新教师的实际情况,了解他们的实际需要,进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教育教学理论的学习和研讨,教育论文的撰写、课堂教学能力的提高等方面的培训,帮助和促进新教师又快又好地发展。

5、做好服务工作,科研成果力求丰富教科室一如既往地组织全校教师积极参加各级各类论文比赛,并做好服务和指导工作。

学校将把论文发表情况作为教师考评的参考标准,教师的教科研成果也将作为主要的教育成果奖励。

为了及时掌握最新的教改动态,结合课题研究,我们将创造条件组织教师出去学习,参加研讨、培训等活动,这样既培养了教师,又为学校课改工作增添新的活力。

四、工作安排二月份:1、拟定各种计划。

2、召开教研组长会,布置学期教育科研工作。

3、校本培训:各学科课程标准、校本研究平台的使用。

三月份:1、参加语文网络教研活动。

2、观摩优秀教师示范课。

3、开展英语“一课多轮”研讨活动。

4、校本培训:邀请专家到校做专题讲座。

四月份:1、组织参加全县小学综合实践、品德课程优质课竞赛活动。

2、参加语文、数学、英语等学科的网络教研活动。

3、校本培训:内部办公系统的使用、课例模板的使用以及图片的处理五月份:1、开展“读书周”活动。

2、举行高年级学生作文竞赛活动。

六月份:1、组织参加兄弟学校间的联片教研活动和送课下乡活动。

2、参加语文、数学网络教研活动。

3、校本培训:观看优秀教师课堂实录。

七月份:1、收集、检查、整理各项教育科研和校本培训工作资料。

2、统计学期教研成果。

3、总结学期教育科研工作。

八月份:1、组织教师参加暑期培训。

2、拟定各项计划。

九月份:1、召开教研组长、个人课题成员会,布置学期教育科研工作。

2、业务学习:教师电脑操作及远程资源使用培训。

3、组织参加小学学科新教材培训。

4、组织参加全县科学优质课竞赛。

十月:1、举行3-6年级语文朗诵赛。

2、参加联片教研活动。

3、参加网络教研:听取专家报告。

4、情感教学课题研讨十一月份:1、新调进教师汇报课。

2、情感教学课题研讨十二月份:1、个人课题汇报课。

2、低年级识字暨同课异构教学研讨活动。

3、情感教学课题研讨元月份:1、收集、检查、整理各项教育科研、校本培训、教师个人课题资料。

2、统计学期教研成果。

3、总结学期教育科研工作。

【范文三:教科研个人工作计划】一、指导思想坚持以教育科研为先导,以全面提高教育教学质量为中心,以提高教师素质为抓手,积极实施“科研兴校”的发展战略,大力营造科研创新的良好氛围,深化教育教学改革,务实课题研究过程,切实加强教科研工作的管理,力争使教科研工作有新的发展、新的突破,让更多的教师更快地成长,使我校的教科研水平跨上更高的台阶。

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