《道德与法制》六年级上册笔记
第一单元我们的守护者
第1课感受生活中的法律
一、填空题
1、法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调者人与人之间的（关系）。

2、我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（法律）中，（法律）就在我们的身边，时常与我们相伴。

3、学生乘坐大巴去秋游、爸爸妈妈带孩子到医院看病等活动都要受法律的（约束），也会受法律的（保护）。

4、法律保护了我们的（权利），在法律的规定下，我们享有）（人身权），（财产权）、（财产权）、（受教育权）等权利。

5、法律规定了我们的（义务）。

比如，过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。

等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。

6、（纪律）、（道德）、与法律规范着我们的行为。

法律与纪律、道德不同，法律由（国家）制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。

7、（所有社会成员）都要遵守法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。

9、孝敬老年人是中华民族的传统美德，1996年我国制定了《中华人民共和国老年人权益保护法》把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。

2012年修订时，规定：每年农历（九月初九）为老年节。

10、法律调整(社会关系)，保护（合法权益），维护（公共秩序）。

11、（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

12、（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具储蓄。

民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

13、（行政法）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

14、不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

15、（法律）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

二、连线
1、工厂里 《中华人民共和国义务教育法》
道路上 《中华人民共和国道路交通法法》 超市内 《中华人民共和国消费者权益法》 学校中 《 中华人民共和国劳动法》
2
《中华人民共和国义务教师法》
《中华人民共和国广告法法》
《中华人民共和国国歌法》
《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国婚姻法》
三、简答题
1、法律有什么作用？
答：①法律如同指南针，告诉我们行为的方向。

②法律如同尺子，衡量我们行为的对错。

③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。