清华大学马克思主义理论考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学马克思主义学院每年招收博士生4人，下设马克思主义理论一个专业。
马克思主义理论专业下设六个方向，韦正翔和王峰明的马克思主义基本原理；艾四林、刘敬东和李捷(兼)的马克思主义发展于当代；肖贵清和解安的马克思主义中国化研究；韩冬雪的社会主义理论与实践；蔡乐苏、王宪明和欧阳军喜的中国近现代政治文化；吴潜涛和王雯姝的思想政治教育与当代社会思潮。
本学院一共有13位博导，6个专业方向。
综合考试包括笔试和面试。
二、考试的科目马克思主义理论：①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。
综合考试包括笔试和面试。
三、导师介绍韦正翔，出生于1963年12月。
现为清华大学马克思主义学院教授、博士生导师、共家学派的倡立者，清华大学第十届学位评定分委员会成员。
曾为北京师范大学哲学系学士、中国人民大学哲学系硕士生和博士。
英文曾达同传水平，已录制了英语、德语、法语、日语、古希伯来语、梵语、阿拉伯语、古希腊语、拉丁语等10门外语语法的部分录音（可在土豆网收听）。
正在义务开设和主持一个共家学派论坛，题目为《追求完美：自由人的联合体论坛》。
王峰明：现为清华大学马克思主义学院教授。
1999年毕业于中国人民大学哲学系，获博士学位。
讲授马克思主义基本原理概论、马克思劳动价值论与当代社会发展概论、马克思主义哲学原理等课程。
研究方向为马克思主义基础理论与社会主义理论，其中集中研究哲学本体论和政治经济学劳动价值论。
在《哲学研究》、《学术月刊》、《教学与研究》、《社会科学》、《学术界》、《高校理论战线》、《北京日报》等刊物上发表文章数十篇。
艾四林，男，1965年生，清华大学教授、博士生导师，2013年5月起任清华大学马克思主义学院院长。
主要从事西方马克思主义、马克思主义发展史和西方哲学的教学研究。
近些年主持完成“哈贝马斯伦理思想研究”（国家社科基金项目）、“马克思主义哲学与当代德国哲学”（教育部回国留学人员基金项目）、“当代欧洲人权观念”（欧盟——中国高等教育合作项目）、“哈贝马斯政治哲学研究”(北京大学哲学社科规划项目)和“民族复兴之路与马克思主义的中国化”（教育部人文社科重大项目）、“思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究”（教育部人文社科重点研究基地重大项目）等。
出版《哈贝马斯》、《民主、正义与全球化》等著作、《伦理学与价值论的基本问题》等译著，主编《思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究》、副主编《民族复兴之路与马克思主义的中国化》等多种，发表论文近百篇。
刘敬东，1960年生，哲学博士，教授，清华大学马克思主义学院博士生导师。
曾任广东马克思主义哲学史研究会秘书长、广东历史唯物主义学会副会长，中国统一战线理论研究会理事。
研究领域：马克思历史观与西方马克思主义，中西方近代历史-政治哲学，马克思主义中国化等。
李捷，求是杂志社社长，清华大学双聘教授。
曾任中国社会科学院党组成员、副院长兼当代中国研究所所长，中央文献研究室副主任。
中共十六大、十七大代表。
中国中共文献研究会副会长、中国毛泽东诗词研究会会长、中国史学会副会长、中华人民共和国国史学会副会长、中国科学社会主义学会副会长、中国延安精神研究会副会长、中国马克思主义研究基金会副理事长。
长期从事中共党史和毛泽东思想研究，著有《毛泽东与新中国的内政外交》、《李捷自选集》、《国史静思录》等学术专著，主持编辑《建党以来重要文献选编》等多部中共文献资料，是《毛泽东传》的主要撰写者之一。
肖贵清，男，1959年出生，法学博士，中共党员，教授，校学术带头人，清华大学教授，博士生导师。
毕业于东北师范大学中共党史专业，法学博士。
主编、合著10余部专著和教材，在《中共党史研究》、《毛泽东思想研究》等全国中文核心期刊和省级刊物发表学术论文50余篇。
现任清华大学教授、“两课”教学部主任、马克思主义中国化研究专业教授、博士生导师，兼任中央实施马克思主义理论研究和建设工程“高校思想政治理论课教学大纲和教材编写组”首席专家，河北省中共党史学会副会长、河北省党建研究所特聘研究员等职。
主要从事中共党史和马克思主义中国化等方面的研究。
主持和参与研究10余项国家社科基金项目和河北省哲学社会科学规划项目。
解安，清华大学经济学教授、博士生导师。
1963年8月生，河北滦县人。
中国发展战略学研究会企业战略专家委员会委员、副秘书长；大韩民族株式会社《新华报》社中方顾问；北京高校中国化马克思主义教学研究会副秘书长；国家级教学团队主要成员等。
研究方向：“三农”问题、当代中国经济。
韩冬雪，男，汉族，出生于1955年7月，吉林省长春市人。
法学博士。
中国民生研究院特约研究员，马克思主义学院副院长、教授，博士生导师。
中国政治学会副会长；教育部政治学教学指导委员会副主任委员；中国行政学教学指导委员会副会长；国家哲学社会科学基金政治学科评审组成员；中国社会科学院《政治学研究》执行编委；人力资源与社会保障部咨询专家、职称评审组成员；国际行政科学学会中国专家委员会委员；国家行政学院、中国政法大学、吉林大学兼职教授。
出版《马克思主义政治哲学诸范畴初探》、《论民主的自由内涵》、《马基雅维里》、《功利主义研究》等，另发表《政治哲学论纲》等学术论文30余篇，并担任全国统编教材《政治学原理》副主编和中国大百科全书《政治学理论》分支主编。
蔡乐苏，男，1952年8月生，湖南益阳樊家庙人。
益阳县二中毕业后参军入伍，进入北京大学学习历史，品学兼优。
后留校执教。
1987年12月毕业于清华大学，获法学硕士学位。
自1987年开始在清华大学任教。
1991年晋升为副教授，1994年晋升为教授。
1996年获清华大学“学术新人”奖。
曾任清华大学历史系教授、历史系副主任、博士生导师，现任清华大学马克思主义学院副院长、博士生导师，北京市哲学社会科学十五规划组历史组成员，北京社会主义学院兼职教授。
蔡乐苏教授长期致力于中国近现代史、中国近现代思想史的教学与研究工作。
在严复思想、马克思主义传入中国、毛泽东思想等方面的研究颇有建树。
主编《戊戌变法文献资料系日》，并在《近代史研究》、《北京大学学报》、《清华大学学报》及《教学与研究》等刊物上发表论文十数篇。
王宪明，籍贯：山东昌乐，职称：教授，职务：马克思主义学院中国近现代史纲要课程组负责人、博士生导师。
研究领域：中国近现代史、近现代思想文化史。
奖励与荣誉：北京市普通高校教学改革优秀成果一等奖（1997），北京市哲学社会科学优秀成果二等奖（2001）国家级教学团队主要成员（2007）。
欧阳军喜，出生年月：1965年，籍贯：湖南，职称：教授、博士生导师。
主讲课程：中国近现代史纲要、中国近现代史专题。
主要从事中国近现代思想文化史的研究和教学工作。
吴潜涛，1949年生，河南南阳人，曾任中国人民大学哲学院党委书记，教授、博士生导师，现任清华大学高校德育研究中心副主任。
马克思主义理论研究与建设工程思想道德修养与法律基础教材编写课题组首席专家。
教育部重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任。
主要从事伦理学、思想政治教育学的教学与研究工作。
主要著作有《日本伦理思想与日本现代化》、《伦理学与思想政治教育》、《新时期思想政治教育史论》等。
主要译著有《伦理学概论》、《东西方伦理学》。
在国内外报刊杂志发表论文百余篇。
社会兼职：中国伦理学会秘书长。
王雯姝，籍贯：辽宁省瓦房店市，职称：教授、博士生导师，职务：马克思主义学院副院长、党委副书记，教育部人文社会科学重点研究基地----清华大学高校德育研究中心副主任。
研究领域：哲学、社会思潮、德育研究，奖励与荣誉：科研成果获辽宁省科技进步奖一等奖、教育部优秀调研报告奖、教学成果包括第二届国家级教育教学成果奖二等奖、北京市教育创新标兵奖、北京市精品教材等、所授课程《思想道德修养与法律基础》被评为北京市和国家级精品课程。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、清华大学考博英语复习指导清华大学的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
清华大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的清华大学考博英语一本通。
每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。