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初中生物-主题3 练习题

主题三生物与环境(10%)第一部分综合测试题一、选择题1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是()A.光 B.水 C.温度 D.湿度2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光 B.水 C.害虫 D.温度3.对一只生活在农田里的青蛙来说,影响它生活的生物因素有()A.蝗虫和水分 B.蛇和蝗虫 C.温度和蛇 D.空气和杂草4.在珠穆朗玛峰上生物稀少。

在那里,生物的生存主要受到()的制约。

A.温度 B.水 C.营养物质 D.阳光5.小麦在山坡阳面比在山坡阴面生长的好,其主要的生态因素是()A.人 B.阳光 C.空气 D.温度6.海南森林茂盛,但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区却是荒漠,起决定作用的是() A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤7.下列现象中,属于温度变化相适应的现象是()A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.鲤鱼能产生几十万粒卵8.寄居蟹寄居的贝壳上往往生长着五颜六色的海葵,你知道海葵与寄居蟹两种生物之间的关系是()A.捕食关系 B.竞争关系 C.共生关系 D.寄生关系9.下列生物中属于竞争关系的是()A.水稻和杂草 B.猫和老鼠 C.蚂蚁和蚂蚱 D.牛和人10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是()A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生11.蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜂源的位置,这反映了生物之间的()A.共生关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.竞争关系12.小刚得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。

从生物因素的角度考虑,蛔虫与小刚之间的关系属于()A.捕食关系 B.合作关系 C.共生关系 D.寄生关系13.通过电视,我们看到非洲大草原上生活的狮子捕食羚羊等动物的血腥画面。

狮子与被捕食的羚羊之间的关系是()A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.共生关系14.在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明()A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 生物能影响环境D. 环境能适应生物15.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是()A. 生物影响环境B.生物适应环境C. 生物改变环境D.生物依赖环境16.请仔细分析下列各现象,属于生物影响环境的一项是()A.春风又绿江南岸,明月何时照我还 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.大树底下好乘凉17.无论是最大的生物圈还是小小的生态瓶,都是生态系统。

它们都由什么组成 ( ) A.生产者、消费者、分解者 B.阳光、空气、水C.植物、动物、细菌、真菌 D.生物部分和非生物部分18.一个生态系统无论大小,都是由()A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的C.生物和非生物环境组成的 D.所有生物组成的19.下面哪一项属于一个生态系统()A.一个果园中的全部果树 B.一片森林C.一个池塘中的所有鱼类 D.一片森林中的全部红松20.每个食物链中的生产者是 ( )A.植物 B.动物 C.植物和动物 D.细菌和真菌21.勤劳的农民为人们耕种出各种农作物,在生态系统中农民承担下列哪一种角色( ) A.生产者 B.消费者c.分解者 D.既是生产者又是消费者22.下列生物属于分解者的是 ( )A.枯草杆菌 B.猫头鹰 C.人 D.水草23.在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指()A.abcdeB.abcdC.bcdeD.e24.若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛,人和牛分别扮演的角色是()A.生产者、消费者B.消费者、生产者C.消费者、分解者D.消费者、消费者25.下列生物属于分解者的是()A.枯草杆菌B.猫头鹰C.人D.水草26.蘑菇是人们喜爱的美味之一,在一个生态系统中,它通常属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分27.下列属于消费者与生产者的关系的是()A.小猫吃鱼B.长颈鹿吃树叶C.松鼠吃蘑菇D.黄鼠狼吃鸡28.下列实例中最能说明消费者和生产者关系的是()A.狐食兔B.蝗虫食嫩芽C.猎豹捕食羚羊D.细菌使动物尸体分解29.在“藻类植物→小鱼→大鱼”这条食物链中,关于有毒物质含量关系的表述正确的是()A.大鱼〉小鱼〉藻类B.藻类植物〉小鱼〉大鱼C.小鱼〉藻类植物〉大鱼D.小鱼〉大鱼〉藻类植物30.下列生物属于分解者的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌和真菌31.2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,后来从日本近海海水中检测出放射性铯。

在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是()A.硅藻B.浮游动物C.鲱鱼D.鳕鱼32.生物圈具有自我维持相对稳定的能力,这种能力是()A.无限的B.不收影响C.有限的D.不会变化33.地球上最大的生态系统是 ( )A.一海洋生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈34.保卫钓鱼岛激发了中国人的爱国之情。

钓鱼岛位于中国东海,从生态系统的角度看,东海属于()A.海洋生态系统 B.淡水生态系统C.湿地生态系统 D.草原生态系统35.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统36.大小兴安岭是我国重要的生态屏障,大小兴安岭的森林属于()A.森林生态系统B.淡水生态系统C.草原生态系统D.农田生态系统37.黑龙江扎龙自然保护区为我国建立的第一个水禽自然保护区,素有“鹤乡”的美称,其区内芦苇沼泽广袤辽远,环境优美,它属于 ( )A.海洋生态系统 B.森林生态系统c.湿地生态系统 D.农田生态系统38.小刚和同学们去郊游,看到一片绿油油的稻田,这是一个典型的 ( )A.城市生态系统 B.海洋生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统39.美丽的松花江是哈尔滨的母亲河,它属于 ( )A.城市生态系统 B.海洋生态系统C.淡水生态系统 D.湿地生态系统40.长江是我国第一大河,它属于()A.城市生态系统B.海洋生态系统C.淡水生态系统D.农田生态系统41.黄河是中华人民赖以生存的“母亲河”,滚滚江水和它所蕴含的丰富的生物资源共同构成了()。

A.淡水生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统42.登上龙塔俯视美丽的城市哈尔滨,高楼耸立,车水马龙,街道两旁是秀丽的绿化带,请说出它属于下列哪种生态系统 ( )A.森林生态系统 B.草原生态系统C.城市生态系统 D.农田生态系统二、填空题1.地球上最大的生态系统是。

2.一个完整的生态系统由部分和非生物部分组成。

3.生物适应环境,同时生物又影响环境,生物与环境之间的关系是。

4.生态系统中,植物是者,动物是者,分解者为细菌和。

5.在由草、鼠、兔、狐、鹰组成的某草原生态系统中,生产者是,消费者有种。

6.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的能力。

三、判断题1.地球上最大的生态系统是森林生态系统。

()2.人可以种植庄稼,所以在生态系统中,人是生产者。

()3.生态系统只是由生产者、消费者、分解者组成的。

()4.有人认为青蛙腿好吃,便大量捕捉青蛙,这种做法会破坏生态平衡。

()5.内蒙古草原年降雨量少,属于典型的沙漠生态系统。

()6.仙人掌和蘑菇都是自然界中的生产者。

()7.生物圈就是一个生态系统。

( )8.生态系统具有自我调节能力,所以我们可以无限地利用它。

( )9.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。

( )10.与海洋生态系统相比较,水族箱很小,不能称之为生态系统。

( )11.生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力是有限的。

( )12.松花江里所有的鱼构成了一个完整的淡水生态系统。

( )13.生物既能适应环境又能影响环境。

( )四、连线题1.将下列生态系统与各自所属的类型用线连接。

①松花江 A.城市生态系统②哈尔滨 B.森林生态系统③内蒙古大草原 C.草原生态系统④大兴安岭 D.海洋生态系统⑤大西洋 E.淡水生态系统⑥稻田 F.湿地生态系统⑦扎龙自然保护区 G.农田生态系统①——()②——()③——()④——()⑤——()⑥——()⑦——()2.将下列现象与相应的环境因素对应连线。

①朵朵葵花向阳开 A.温度②干旱使农作物减产 B.光③大雨过后蚯蚓爬出地面 C.水④春江水暖鸭先知 D.空气①——( ) ②——( ) ③——( ) ④一( )3.由于生物因素的影响,生物之间会产生某种关系。

请将左右相对应的生物关系连接起来。

①猫捉老鼠 A.合作关系②大豆植物和根瘤菌 B.捕食关系③蚂蚁搬家 C.共生关系④蛔虫在人的小肠里 D.竞争关系⑤草原上的牛和羊 E.寄生关系①——( ) ②——( ) ③——( ) ④——( ) ⑤——( )4.将下列生物与其所属的生态系统的成分连接起来。

①杨树②鱼虾③蘑菇④水绵⑤酵母菌⑥啄木鸟A.消费者 B.分解者 C.生产者①——( ) ②——( ) ③——( ) ④——( ) ⑤——( ) ⑥一( ) 五、综合分析题1.河流是一个生态系统。

生活在河里的龟等爬行动物会爬到河岸上产卵。

以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。

陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生动物需要细菌等的分解。

对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。

降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。

风也可以把远处的植物种子吹到河流中。

河水可以用来灌溉农田。

在有些地方,人们的饮用水也取自河流。

(1)从资料中可以看出,河流生态系统中的生产者是。

(2)写出资料中出现的一种消费者。

(3)河流生态系统与许多生态系统(如农田生态系统)有密切的联系。

它们共同构成了地球上最大的生态系统,这是所有生物共有的家园!2.如图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题;(1)图中生产者是,消费者是,分解者是。

(填写字母)(2)C与B之间是的关系。

(3)植物、食虫鸟、虫三者中,数量最多的是。

如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是。

3.右图表示某生态系统中的食物网,请据图回答问题。

(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是非生物部分和。

(2)该食物网由条食物链组成。

‘(3)该生态系统中的生产者为。

兔和猫头鹰是者。

(4)在这个生态系统中数量最多的生物应是,最少的生物是。

(5)兔和鼠的关系是。

(6)猫头鹰和蛇的关系是 ( )A.捕食 B.竞争 C.捕食和竞争(7)该生态系统土壤中含有某些难以分解的有毒物质,在“草→兔→猫头鹰”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是。

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