对联
对联历史
▪对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。

又叫对子、楹联、楹帖、联语。

是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。

▪对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹，具有强大的生命力。

秦观和苏小妹的故事
闭门推出窗前月
投石冲开水底天
王羲之故事
福无双至祸不单行今朝至昨夜行
纪晓岚的故事(一)两碟豆
一瓯油
两蝶斗
一鸥游
林间两蝶斗
水上一鸥游
1.字数讲相等
▪上联:爱国诚信乃做人根本▪下联:求实谦虚为治学前提
(福建卷)
2.词性讲相同
▪爆竹声声脆祖国日日新；▪满园春色好神州面貌新；▪爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去春风习习新思想新气象伴新春到来
３．平仄讲和谐
要求：仄起平收，也叫“仄起平落”，或“上仄下平”。

上联：春晖盈大地平平平仄仄下联：正气满乾坤仄仄仄平平
（全国卷）
４．结构讲相对
要求：主谓对主谓；动宾对动宾。

依此类推。

处处春光好家家气象新
一代园丁乐九州桃李荣
东风送暖大江南北春光好
雨露滋润长城内外气象新
（全国卷）
５．内容讲相联
要求：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。

祖国江山好大地气象新扫千年旧习树一代新风冬去春来千条杨柳迎风绿民安国泰万里河山映日红
正对反对流水对（串对）
解题技巧点拨：使用拆合法。

▪所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。

▪2007年江苏扬州市中考题：对偶是汉语常用的修辞手法之一，请为“平山堂下花似锦”写一个下联。

(注：平山堂是扬州著名景点之一。

扬州名胜很多。

如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。

)
▪平山堂/下/花似锦，___________________。

提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。

这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。

三注意
１．注意思想性２．注意针对性３．注意文学性
四面湖山收眼底万家忧乐上心头学问藏今古知识贯中西春晖盈大地正气满乾坤
（08•烟台）根据课内外名著的导读，补全下面的对联。

（3分）
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：
参考：①《三国演义》颂英雄豪杰
②《傅雷家书》谈生活艺术
③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）
对联是我国语言文化中的一朵奇葩，他既有“冰
清对玉润”的工整典雅之美，也有“狗尾草，鸡冠花”的诙谐机智之趣。

试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。

(黄石市2008年初中毕业
生学业考试)
（1）四面湖山归眼底，
万家___到心头。

（岳阳楼对联）（2）千里马，五更鸡，龙眼对马蹄。

行踽踽，色匆匆，文竹对____ （《水浒》人物）
（1）忧乐（2）武松（每空1分）
例11、有人读完《水浒传》后，出了下面这句上联，请你结合《西游记》或《红楼梦》的内容拟一句下联。

上联：《水浒传》传梁山好汉逼上梁山
下联：《西游记》记师徒四人求取真经
《西游记》记大唐圣僧取求真经
《红楼梦》梦通灵宝玉情迷潇湘
（一）评改对联
１．上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；
下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

上联改为：
苟有恒，何必三更眠五更起
2013-7-22
（一）评改对联
２．上联：
遥望东南，建几处依山亭榭；下联：近看西北角，造起三间
面临绿水之轩斋。

下联改为：
近看西北，造三间临水轩斋
2013-7-22
（一）评改对联
３．上联：
井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：
鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。

上联改后：
井冈山，青山起伏，峻岭绵绵
2013-7-22
改改高考卷
1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前
2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山
3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到
4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺
下：老舒心少舒心老少舒心５．上:东风送暖大江南北春光好平安少平安老少平安
内
（二）补充对联
（1）填写缺字联：
活到老，学到老，老不服老。

精益求精
画亦精，字亦精，。

（２）根据课文内容，将对偶句补充完整。

醉翁亭中与民同乐
欧阳修。

岳阳楼上范仲淹作文寄情。

（二）补充对联
3.知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。

上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。

他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。

请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。

横联是。

缺衣少食
4.下面是某餐馆门上贴的对联。

请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。

上联：，弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。

盘中餐粒粒皆辛苦（二）补充对联
5. 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。

但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。

上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

呐喊（二）补充对联
蚕吐丝——辞旧岁——画饼充饥——行千里路——福如东海阔——蜂酿蜜迎新年望梅止渴读万卷书
寿比南山高
家中世界小——冬去山清水秀——阳光普照校园花开春来早——千年修炼，难得一生牵手——网上天地宽春来鸟语花香雨露滋润禾苗茁壮叶更绿万里旅途，绝无半点负心
把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

上联: 下联:（三）对联试拟
斩断长江千里水
锁住三峡无数峰
南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

下联调整为：（三）对联试拟
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。

春联
春联
春联
婚
联千
里
姻
缘
一
线
牵百年恩爱双心结
挽联
山山水水，处处明明秀秀
晴晴雨雨，时时好好奇奇
西湖孤山石亭联
趣味对联：
琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在边
作业
拟写对联：试为学校大门拟一副对联。

海阔凭鱼跃天高任鸟飞2013-7-22。