弹琴
名词用作 动词：
5.鼎铛玉石，金块珠砾
当作铁锅 当作石头
6.函谷举 被攻占
当作土块 当作碎石
7.鼎铛玉石，金块珠砾
名词用作状语： 把鼎、把玉、把金、把珠
8.楚人一炬，可怜焦土 化为焦土
9.缦立远视，而望幸焉 被宠幸
10.后人哀之而不鉴之
以……为借鉴
一一词词多多义义
盘盘焉，囷囷焉 相当于“然” 助词
❖牧尝自求仕于湖州，朝廷允这。个中所由如是：向时，牧客于
湖州刺史崔某府，一日观赛舟，见一女，貌似天仙，乃重金聘
之，约定十年后来娶，过期自便。此次出任，意欲践十年之约。
孰料，十年之期已逾，少女已然为两子之母矣。牧懊悔弗已，
作七绝以咏其事：
叹花
自是寻春去较迟，
不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色，
绿叶成荫子满枝。
宝
处置
人被欺辱 铺排，夸张，比喻
物被践踏 互文，排比
互文：本应放在一起说的词，为表达需要而临时拆 开使用，理解时合在一起理解。
第二段段意理解
这一段作者写了宫人的来历， 写宫人的生活情境，以及宫人的悲 惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒 淫。另一方面写秦人对珍宝好不爱 惜，到处丢弃，描写了秦人奢侈浪 费无度的状况。
诸侯之所大患，固不在战矣 本来
根不固而求木之长
稳固，牢 固
爱其子，择师而教之 喜爱
秦爱纷奢，人亦爱其家 喜爱
使秦复爱六国之人
爱护
青，取之于蓝，而青 于蓝 取出，提取 秦以攻取之外 攻取，攻下 取之尽锱铢，用之如泥沙 夺取 取妻如之何？ 同“娶” 留取丹心照汗青 助词，“着”
久立，伫立（一词多义）缦回
❖一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；
每一
竭尽 美好的（姿态） 表顺承
有不见者，三十六年。
（久） “廊腰缦回”（丝绸）
……的人
（宠幸） “幸复得此妇” （幸而）
收藏，经营，动作名，
精品，指金银
指收藏、聚敛的金银珠
宝。pi āo抢夺，
珠宝等物。古
今异义
❖燕赵之收藏，韩掠魏夺之经营，齐楚之精英，几
缦立远视，而望幸焉 语气助词
廊腰缦回 丝绸
缦立远视 久久地
使负栋之柱
让
使六国各爱其人 假使
杳不知其所之也 往，到 后人哀之而不鉴之 它（指代秦的灭亡）
黄鹤一去不复返 一旦
六王毕，四海一 统一、一致
上食埃土，下应黄泉，用心一也 专一
长烟一空，皓月千里 全
一死生为虚诞
把……看成一
样
独夫之心，日益骄固
顽固
❖第一部分（1、2段）：
❖ 铺叙阿房宫宏伟豪华、歌舞之 盛、美女之多、珍宝之丰，突 出秦始皇穷奢极欲，挥霍无度， 为后文作张本。
唉！！
心思， 第三段
喜
心意
爱
❖嗟人乎 亦！念让一其人家之。心奈，何怎么千取，么万之为什尽人锱之心铢，也用。之秦露如爱天泥纷谷沙奢仓？，
使负顾栋念之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多
赋
关于赋的特点《文心雕龙-诠赋》说：“赋者， 铺也；铺采chī摛 文，体物写志也。”体物写 志，指赋的内容；铺采chī摛文指赋的形貌。 1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修 辞手法，用华丽的辞藻描写事物。
2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。
学习本文的生字词
缦回 màn
不霁何虹 jì
杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。
过华清宫绝句三首
从这几首诗歌中我
（其二） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
们约略可以知道：
杜牧善于将个人 对国家和民族命 运的关切熔铸于 诗情画意之中。
研读第四段 说说秦（包括六国在内）灭亡的原因到 底是什么？作者写作的目的又是为了什 么？
其原因是“不爱其人”。
其目的是“鉴”，即：借古讽今，要唐 帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委 婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。
归纳大意
一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。
叙
二、铺叙宫内的豪华奢靡。
三、转发议论，指出秦亡的必然。
（一）解题
“阿房宫”的“阿房”旧 读“ēpáng”，阿房是地名或山 名，遗址在今西安的西南。 阿 房宫，秦始皇营造的宫殿。规 模宏大，奢华壮观。传说后被 项羽烧毁。从此阿房宫的兴亡 就同秦王朝的兴亡联系在一起， 成为人们议论的话题。
赋
这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体 有一个演变的过程。它是由《诗经》、 《楚辞》发 展起来的,《诗经》是赋的远源、 《楚辞》则是它 的近源，赋体以《楚辞》为滥觞，至荀况始有定名。 它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制， 这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、 骈赋、律赋、文赋各个阶段。
以铜为镜，可以正衣冠 以史为镜，可以知兴替 以人为镜，可以知得失
阿房宫赋
杜牧
“古来之赋此为第一”
杜牧：
字牧之，唐京兆万年人。晚年居 住在长安城南的樊川别墅，后世因 称他“杜樊川”,晚唐时期杰出诗人， 与李商隐并称为“小李杜”,著名的 “文赋”和古文大家。古文方面， 多为针砭时事的作品。在“赋”这 种文体由骈骊趋向散文化的进程中 作出了卓越的贡献。
名 作
名作动，唱歌；弹琴 辞别，离开
辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。
状
名作状，在早
成为
，
上，在晚上
乘
辇
形容女子的头 发黑润而稠密
❖明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；
固定句式：判断句，“……，……也”
渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其
突然
所之也。
所字结构，之，往
❖“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复 哀后人也。”
（代词，代秦灭亡这件事)
第四段重点词语
鉴：以......为鉴。
鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为一 面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故 “鉴”又引申为警戒或教训。
殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后 泛指前人的教训就在眼前。
前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失 败可以做以后的教训。
他的诗歌作品与晚 唐气象紧密结合，
泊秦淮
同样也体现了诗歌
烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。 的现实主义传统精
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 神。
写作背景 杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖 锐，而藩镇 、吐番、南诏等纷纷入侵，更加重 了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。 穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛， 荒淫更甚，好游猎，务声色，大兴土木，不理 朝政。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心，他 在《上知己文章启》中说：“宝历(敬宗的年号) 大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”
《阿房宫赋》：
历来被人们视为“文赋”的开先河之 作，典范之作。
杜牧轶事
❖ 杜牧二十六岁赴洛阳应试，拜谒吴武陵。武陵爱才若渴，奖 掖后进不遗余力。武陵读其文，深服其才，乃谒礼部侍郎崔 郾，其时任进士主考官。郾颇直言状元、榜眼、探花、第四 名皆已内定有主，殊难更改。武陵颇不悦，预绝然而去，郾 遂取牧为第五名进士。
世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，
而而复以后 复合”人哀虚“词哀后能，够之人“”；也可 后 。人哀之而意不动鉴： 之，亦使后哀人叹
以……为鉴
之
❖“一日之内，一宫之间” （“的”） ❖“杳不知其所之也” （“到……去”）
❖“燕赵之收藏”
（“的”）
❖“奈何取之尽锱铢”
（代词，代前面的收藏 、经营、精英）
世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，
输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，
秦人视之，亦不甚惜。
一旦国家破亡，，不能再占有， 都运送到阿房宫中。
lǐ yǐ
chēng 平底的铁锅，鼎、 玉、金、珠名词作动词
“把……看作”
第二段重点词语
辇来于秦：辇，名词作状语，用辇车。 绿云扰扰:绿云,形容女子的头发乌黑浓密,扰扰,蓬
檐牙高啄 勾心斗角
廊腰缦回
五步一楼，十步一阁；
第一段
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余
完结 统一，数作动 光
覆盖
里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川
在北面，名作状 顺承
趋向
曲折
溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，
河水缓流的样子
像丝绸那样回环萦饶，名作状
檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
贪欲
常情
挥霍
劳民伤财
灭亡
积怨 爆发
夸张，比喻，排比，夹叙夹议
第三段概括
❖写秦始皇的豪奢以及给 人民带来的深重灾难， 揭示出秦朝必亡的命运。
第四段灭族，杀尽
使动用法： 使灭亡
判断句式：“…… 者，……也”
（名词作动 词,使动用法）
爱
❖灭六国者，六国也，非假秦使也。族护 秦者，秦也，
非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以 拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世空可闲至万
随着 古今异义钩心斗角：指宫室建筑飞檐勾连，前后合抱。钩心，指各种建筑物都有
面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。
今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。
语气助词，停顿
❖ 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
……的样子 名作状，像蜂房一样，像水涡一样 座，量词
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低
松的样子。 杳不知其所之：见不到踪影；到 缦立远视：同“慢”，久久地
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英：收藏，经
营，动词作名词，指收藏的金银珠宝，经营的金