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重点小学数学奥林匹克竞赛真题集锦及解答

精心整理小学数学奥林匹克竞赛真题集锦及解答
一、填空题
1.三个连续偶数,中间这个数是m,则相邻两个数分别是___m-2____和___m+2_ __。

2.有一种三位数,它能同时被2、3、7整除,这样的三位数中,最大的一个是____966___,最小
3

41的
5.
)6
(个)7.从
解题过程:1,5,9,13,……1997(500个)隔1个取1个,共取250个
2,6,10,14,……1998(500个)隔1个取1个,共取250个
3,7,11,15,……1999(500个)隔1个取1个,共取250个
4,8,12,16,……1996(499个)隔1个取1个,共取250个
8.黑板上写有从1开始的若干个连续的奇数:1,3,5,7,9,11,13…擦去其中的一个奇数以后,剩下的所有奇数之和为1998,那么擦去的奇数是____27____。

解题过程:1+3+5+……+(2n-1)=n2;45×45=2025;2025-1998=27
9.一个1994位的整数,各个数位上的数字都是3。

它除以13,商的第200位(从左往右数)数字是_____5____,商的个位数字是_____6____,余数是____5_____。

解题过程:……3÷13=256410 256410……
10
个;
11。

12
13
24;
14.小明的两个衣服口袋中各有13张卡片,每张卡片上分别写着1,2,3,……,13。

如果从这两个口袋中各拿出一张卡片来计算它们所写两数的乘积,可以得到许多不相等的乘积,那么,其中能被6整除的乘积共有____21____个。

解题过程:6×1,2,3,……13 共13个;
12×7,8,9,……13=6×14,16,18,……26 共7个;
9×10=6×15 共1个;13+7+1=21(个)
15.一列数1,2,4,7,11,16,22,29,…这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1;第3个数比第2个数多2;第4个数比第3个数多3;依此类推。

那么这列数左起第1992个数除以5
的余数是____2_____。

解题过程:a2-a1=1;a3-a2=2;……a n-1-a n-2=n-2;a n-a n-1=n-1;
a n-a1=1+2+3+……+n-1=n(n-1)/2;a n= n(n-1)/2+1;
16
17.
18.
19.9
1、3、
20以内最___961____
解题过程:自然数的因数都是成对出现的,比如1和本身是一对,出现奇数个因数的时候是因为其中有一对因数是相等的,即这个自然数是完全平方数。

1000以内最大的完全平方数
是312=961,所以这个希望数是961
21.两个数的最大公约数是21,最小公倍数是126。

这两个数的和是__105或147__。

解题过程:126=21×2×3;这两个数是42和63,或21和126
22.甲数是36,甲乙两数的最小公倍数是288,最大公约数是4,乙数应该是____32____。

解题过程:4 | 36 4×8=32
36÷4=9288÷4÷9=8
23.一个三位数能同时被2、5、7整除,这样的三位数按由小到大的顺序排成一列,中间的一个是___560____。

解题过程:2×5×7=70;70×2,3,4,……13,14=140,210,280,……910,980
24
、5
25
26
273
28
____18____。

解题过程:求?36?中能被3整除的偶数;甲为9366,乙为1362;9+6+1+2=18
29.把自然数按由小到大的顺序排列起来组成一串数:1、2、3、…、9、10、11、12、…,把这串数中两位以上的数全部隔开成一位数字,组成第二串数:1、2、…、9、1、0、1、1、1、2、1、3、…。

则第一串数中100的个位数字0在第二串数中是第____192___个数。

解题过程:1-9(共9个),10-99(共180个),100(共3个)
30.某个质数与6、8、12、14之和都仍然是质数,一共有_____1____个满足上述条件的质数。

解题过程:除2和5以外,其它质数的个位都是1,3,7,9;
6,8,12,14都是偶数,加上唯一的偶数质数2和仍然是偶数,所以不是2;
14加上任何尾数是1的质数,最后的尾数都是5,一定能被5整除;12加上任何
尾数是3的质数,尾数也是5;8加上任何尾数是7的质数,尾数也是5;6加上
任何尾数是9的质数,尾数也是5;
31300。

a=300,
32.11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下,其余同学出列;留下的同学第三次从左向右1至11报数,报到11的同学留下,其余同学出列。

那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是___1331___。

解题过程:11×11×11=1331
33.在1,9,8,9后面写一串这样的数字:先计算原来这4个数的后两个之和8+9=17,取个位数字7写在1,9,8,9的后面成为1,9,8,9,7;再计算这5个数的后两个之和9+7=16;取
个位数字6写在1,9,8,9,7的后面成为1,9,8,9,7,6;再计算这6个数的后两个之和7+6=13,取个位数字3写在1,9,8,9,7,6的后面成为1,9,8,9,7,6,3。

继续这样求和,这样填写,成为数串1,9,8,9,7,6,3,9,2,1,3,4…那么这个数串的前398个数字的和是___1990___。

解题过程:1,9,|8,9,7,6,3,9,2,1,3,4,7,1,|8,9,7,6,3,……
398-2=396;396÷12=33;8+9+7+6+3+9+2+1+3+4+7+1=60;60×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13.互质的两个数可以都不是质数。

(√)
14.如果两个数的积是它们的最小公倍数,这两个数一定是互质数。

(√)
三、计算题
1.能不能将(1)505;(2)1010写成10个连续自然数之和?如果能,把它写出来;如果不能,说明理由。

解题过程:S=n+(n+1)+(n+2)+(n+3)+(n+4)+(n+5)+(n+6)+(n+7)+(n+8)+(n+9)
=10n+45(一定是奇数)
(1)505=45+46+47+48+49+50+51+52+53+54
(2)1010是偶数,不能写成10个连续自然数之和
2.(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除?
(2
,对应3
,69,
4.一个自然数除以8得到的商加上这个数除以9的余数,其和是13。

求所有满足条件的自然数。

解题过程:设这个数为n,除以9的余数r≤8,所以除以8得到的商q≥13-8=5,且q≤13 n=8q+k=9p+r==>k=9p+r-8p=9p+r-8×(13-r)=9×(p+r)-104=4
q=5,n=8×5+4=44
q=6,n=8×6+4=52
q=7,n=8×7+4=60
q=8,n=8×8+4=68
q=9,n=8×9+4=76
q=10,n=8×10+4=84
q=11,n=8×11+4=92
5
A+B、
,最
若133是正确的,则A+D=133,B+C=283-133=150。

C-B=(A+C)-(A+B)=125-92=33 ==> B=50,C=83,A=92-50=42,
D=191-83=108
所以,四种颜色卡片上所写各数中最小数是35或42。

6.有三个数字能组成6个不同的三位数,这6个三位数的和是2886,求所有这样的6个三位数中最小的三位数。

(说明理由)
解题过程:设这三个数字从小到大分别为A、B、C,显然,它们互不相等且都不等于0。

则222×(A+B+C)=2886 ==> A+B+C=2886÷222=13
百位数为1是最小的,另两个数分别为3和9;所以最小的三位数为139
7.求小于1001且与1001互质的所有自然数的和。

8
9
括第100个数)有多少个偶数?
解题过程:100÷3=33(个) (1)
10.从小到大写出5个质数,使后面的数都比前面的数大12。

解题过程:5,17,29,41,53
11.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号。

1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说“这个数能被3整除”,……,依次下去,每位同学都说,这个数能被他的编号数整除,1号作了一一验证,只有编号相邻的两位同学说得不对,其余同学都对,问:(1)说得不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?(2)如果告诉你,1号写的数是五位数,请求出这个数。

(写出解题过程)
解题过程:(1)如果15号说的不对,那么这个数不能被15整除,则它不能被3或者5之一整除,即3号或者5号说的不对,这与相邻编号两位同学说的不对矛盾!故而这个数能被15
整除,
2
2^3 12。

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