“幼师国培（2013）”—农村幼儿骨干教师置换脱产研修
返岗实践总结
幼教班国培学员成敏
一、指导思想
2013年8月至11月期间在西安文理学院参加了幼师国培项目，按照学院的课程安排，我们学习完理论知识和实习课程后，将返回自己所在的幼儿园，进行为期一学期的返岗实践。

2014年2月刚开学，我就将自己的返岗实践计划制定好，现在接近实践结束时间，我将自己这段时间的实践活动做个总结，以便以后更好的学习工作。

二、完成目标情况
（一）教研活动开展情况
根据我在外学到的经验，回到我园后，与园长和主管教学的副园长商量，我建议我园这学期，每周固定时间开展教研活动，教研活动的内容，主要以一些基础实用的技能技巧为主，让擅长某方面能力的教师教大家一些基础的技能。

为此，我们制定了详细的教研计划，要求主讲老师提前准备，以便达到更好的效果，开展活动两个多月来，效果一直不错。

（二）保健工作的改善情况
本学期，我们将保健工作的一些资料整理，并注意收集各类保健资料，加大了检查力度，老师们的保健意识也提高了不
少。

但由于缺少保健医生，许多保健工作无法开展，还有一些硬件设备不足，也给保健工作带来很多不便。

三、以后需要改善的方面
这次返岗实践，由于缺少专门的负责老师指导，很多环节的实施力度不够大，在实践的过程中缺乏必要的监督和具体的指导，遇到问题也没办法解决，需求解决的途径不便的情况下，我们的实践效果也会大打折扣。

希望以后会有经验丰富的老师或者中层管理人员来农村幼儿园支教，我想这样效果会好很多。