第四讲倍的认识姓名
教学内容：一是利用学生已有的乘、除法知识，帮助学生建立倍的概念；
二是解决与倍有关的实际问题；
知识要点：
1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法：一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少的计算方法：这个数×倍数=这个数的几倍
【典型例题1】
图书馆买来一批新书，其中故事书有12本，连环画有6本，请问故事书的数量是连环画的几倍？
列式：
思路点拨这是一道求一个数是另一个数的几倍的计算方法；
举一反三
学校组织出游，其中女生有24人，男生有8人，请问女生的人数是男生的几倍？
【典型例题2】
图书馆买来一批新书，其中连环画有6本，故事书是连环画的2倍，请问故事书有几本？
列式：
思路点拨这是一道求求一个数的几倍是多少的计算方法；
举一反三
妈妈去水果店买水果，买了4斤橘子，苹果的重量是橘子的3倍，妈妈买了几斤苹果？
巩固练习
一、填一填
1、18里面有（）个6，18是6的（）倍。

（）是9的4倍。

2、2的3倍是（），5的4倍是（）。

3、5×6＝（），表示（）个（）相加是（）；还表示（）的（）倍是（）。

4、一朵花有5片花瓣，3朵花有（）片花瓣。

5、一个数是9，另一个数是它的6倍，另一个数是（）。

另一个数是它的6倍，另一个数是（）。

6、求9的3倍是多少，列式为（）；求4是2的几倍，列式为（）。

7、奇奇今年8岁，爸爸今年32岁，求今年爸爸的年龄正好是奇奇的几倍，就是求（）里面有几个（），也就是求（）是（）的几倍，列算式是（）。

8、一个数是7，另一个数是它的6倍，另一个数是（）。

9、做一套校服用3米布，有27米布，能做（）套校服？
10、一个厂房有两排机器，一排8台，另一排9台，一共有（）台机器？
二、选择
1、8的4倍是多少？( )
2、9是3的( )倍。

3、7个5是( )。

4、36里面有几个4？( )
三、计算
8＋47﹦230＋41﹦1000－110﹦4350＋79﹦
98－39﹦ 5×7＋168﹦255－2×6﹦ 723＋9÷3﹦
500－352﹦ 8×4÷4 ﹦6×8＋154﹦255－2×6﹦
81÷9﹦47＋88 ﹦9×4－15﹦243－56÷8﹦
四、列式计算
（1）7的８倍是几？
（2）４的９倍是多少？
（3）3的9倍是几？
（4）4个5是多少？
（5）8个4是多少？
（6）6和2相乘是几？
（7）5个9相加是几？
五、解答
1、梨有有6个，苹果有48个，苹果是梨的多少倍？
2、皮球有56个，皮球的个数是毽子的7倍，毽子有多少个？
3、青蛙弟弟捉了9只害虫，青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。

青蛙哥哥捉了多少只害虫？它们一共捉了多少只害虫？
4、芳芳今年7岁，姨妈今年42岁。

今年姨妈的年龄是芳芳的几倍？两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍？
5、动物园里有6只兔子，松鼠24只，青蛙18只，小狗9只。

（1）松鼠的只数是兔子的几倍？
（2）青蛙的只数是小狗的几倍？
（3）动物园里猴子的数量是兔子的两倍，请问动物园总共有多少只小动物？
6、笑笑买了一本8元的书，剩下的钱数是买书用去钱数的6倍，她原来有多少钱？
7、王叔叔养了6只公兔和49只母兔，要使母兔的只数是公兔的7倍。

（1）如果公兔的只数不变，需要增加或减少多少只母兔？
（2）如果母兔的只数不变，需要增加或减少多少只公兔？
8、小丽今年8岁，爸爸的年龄是小丽的4倍。

4年前，爸爸的年龄是小李的几
倍？
9、小狗采了6个蘑菇，小猴采的比小狗的4倍多3个，小兔采的是小狗的7倍。

（1）小猴采了多少个蘑菇？小兔采多少个蘑菇？
（2）小狗、小猴和小狗一共才了多少个蘑菇？
10、商店里笔记本每本需要2元，纸巾每盒需要4元，蛋糕每份8元。

（1）买一份蛋糕的钱可以买几本笔记本？
（2）一双拖鞋的价钱比笔记本的8倍少1元，一双拖鞋多少钱？
11、端午节妈妈做粽子，做的甜粽子有4个，咸粽子有8捆，每捆有3个。

咸粽子的个数是甜粽子的几倍？
12、妈妈买来苹果和梨一共16个，如果再买8个梨，梨的个数就是苹果的2倍，那么妈妈买来苹果和梨各多少个？
13、学校体育组有男生72名，男生的人数是女生的8倍。

女生多少人？体育组一共有学生多少名？
14、有48个红气球，7个黄气球，因为需要，要是红气球的个数是黄气球的8倍。

（1）如果黄气球数量不变，需要增加或减少多少个红气球？
（2）如果红气球数量不变，需要增加或减少多少个黄气球?
15、图书馆买来40本故事书，是科技书的5倍，科技书几本？
【精选题】
1. 24个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共用一个菜碗，平均4个人共用一个汤碗，这顿晚饭一共用了多少个碗？。