2套/单元
考点
1、人类起源于森林古猿
2、人类的进化
3、人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变
4、分析资料、区分事实和观点
1、男性、女性生殖系统的结构和功能
2、受精过程
3、胚胎发育的过程
1、青春期身体形态的变化
2、青春期出现的生理现象：遗精和月经
3、青春期的心理变化及其卫生
1、我国人口增长的趋势
2、晚育的意义
3、我国计划生育的目标和具体要求
1、营养物质：糖类、脂肪、蛋白质
2、水和无机盐
3、维生素
4、运用科学探究方法测定食物中的能量
1、人体消化系统的组成
化与吸
2、食物的消化
3、消化液和消化腺
4、营养物质吸收的过程
5、运用实验法探究馒头在口腔中的变化
6、小肠的结构与功能的关系
7、解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图
1、什么是合理营养
2、设计一份营养合理的食谱
3、关注食品安全
1、人体呼吸系统的组成
2、呼吸道的作用
3、呼吸道对空气的处理能力是有限的
1、肺与外界的气体交换过程
2、肺泡与血液的气体交换过程
3、人体呼出气体和环境中的气体的差别及其原因
第三节
生物七年级（下）——命题双向
1、空气质量对人体健康的影响
2、了解当地空气质量
3、尝试用所学方法探究有关空气中尘埃粒子的问题
1、血液的成分和主要功能
2、识别红细胞和白细胞1、动脉的结构和功能特点2、毛细血管的结构和功能特点
3、静脉的结构和功能特点
4、区分动脉、毛细血管、静脉及血液在这三种血管内流动的情1、心脏的结构和功能2、血液循环的路径3、区别动脉血和静脉血1、ABO血型的类型2、人体的血量3、输血同血型和血量的关系4、调查血液和血液制品与人类生活的关系1、泌尿系统的组成2、尿液的形成过程3、尿液的排出1、人粪尿的价值2、人粪尿的无害化处理1、人眼球的基本结构和功能2、视觉形成的过程3、近视的成因及预防的方法4、解释瞳孔大小变化的情况
5、耳的结构和功能
6、听觉形成的过程
7、导致耳聋的因素及预防的措施1、神经系统的组成和功能2、神经元的组成和功能3、人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现1、反射是人体神经调节的基本方式2、反射的概念
3、反射弧的结构
4、简单的反射和复杂的反射
5、测定反应的速度
1、内分泌的特点
2、内分泌的种类
3、激素的概念
4、激素的主要种类
5、人体激素参与生命活动的调节
6、激素调节受神经系统的调控
7、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响1、人对生物圈多方面的影响2、收集人类活动破坏生态环境的事例1、酸雨、废旧电池等对生物的危害2、设计酸雨或废旧电池对生物影响的实验1、调查和分析当地生态环境情况
2、拟定保护当地生态环境的计划
了解理解应用能力题量分值截稿日期完稿日期√选择题2
√选择题2
√选择题2
√综合应用题115
√选择题3
√选择题3
√选择题3
√选择题2√选择题2√选择题2
√选择题2√选择题1√选择题1
√选择题
√选择题
√选择题
√综合应用题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√综合应用题
√填空题
√综合应用题
√选择题
√填空题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√填空题
8月30
8月30
9月5 8月25
8月25
8月30
题双向细目表（人教版）
知识水平
题型
√选择题
√综合应用题
√综合应用题
√选择题
√综合应用题
√选择题
√选择题
√选择题
动的情况。

√填空题
√选择题
√选择题
√填空题
√选择题
√选择题
√选择题
√综合应用题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√√综合应用题√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√填空题
√选择题
√填空题
√选择题
√选择题
√综合应用题
9月5
9月18
9月18 8月30
9月10
2012年9月10号
√选择题
√选择题
√选择题
√选择题
√填空题
√填空题
√选择题
√填空题
√√综合应用题
√填空题
2012年9月109月18√√综合应用题
√综合应用题
√填空题。