二年级语文上册看图写话专项练习题
1. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

2. 想一想，写一写。

(不会写的字用拼音代替)
小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”
这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!
3. 用心写话！
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
4. 看图写话。

先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。

A．
B．
C．
D．
5. 看图写话。

提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。

6. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。

7. 看图写词语，再写一两句话。

(不会写的字写拼音)
词语：______ ______ ______ ______
写话：______
8. 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：倒茶小心烫
9. 我会看图写话。

提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。

注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

10. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

11. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。

例：
12. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？
13. 我是小作家。

小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。

14. 看图写话。

仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

15. 看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分
发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

16. 习作：看图写话。

提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

17. 看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。

词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力
18. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。

19. 看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
20. 看图写话。

21. 看图写话。

22. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。

23. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）妹妹在______。

（2）水里有______。

24. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。

25. 看图想象编故事。

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。

26. 做事有计划。

星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。

(不会写的字写拼音)
27. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
28. 题目：我的理想
提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

29. 我会看图编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦！
30. 看图写一句话。