计算机网络教学平台毕业设计说明书作者姓名专业指导老师姓名专业技术职业计算机网络教学平台1总体规划1．1设计定位1．2需求分析1．3模块划分2 网络分析2．1设计方案2．2实施方案与策略3 网络实现3．1架设DHCP，DNS，FTP服务器3．2架设WEB服务器与网站开发（WWW服务）3．3架设E-MAIL服务器与INTERNET连接方式4 网络管理与维护4．1网络管理4．2远程监控4．3网络安全5 系统实施6 结束语参考文献致谢摘要：网络教学是信息时代的产物,互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容,这就需要一个平台支持实施这种教学活动.教学平台就是利用学校原有的内部局域网, ,通过架设ＷＥＢ服务器、FTP服务器、论坛、在线流媒体等,从而组建起一个网络教学平台.关键字：计算机网络教学平台主页设计在线教育1总体规划随着信息时代的到来以及计算机网络技术的不断发展，基于INTERNET的各种应用，正越来越深刻地改变着我们的生活方式、工作方式以及学习方式。

网络教育这一新概念也应运而生，它的内容和形式都有了新的要求和发展，其中包括Web信息的发布、E-mail的使用、在线交流等。

如何实现架构基于Internet技术的网络教育平台呢？本章以《计算机网络组建》课题为例，介绍架构网络教学平台的设计方案，其中涉及网络服务器架设、网站开发、在线互动、Internet接入方式等方面的设计实现过程。

1．1 设计定位知识和人才是教育的最终产品，其材料是信息。

我们不难理解，“信息原材料”的获取将直接影响“最终产品”的质量。

在Internet时代，学校的教学将发生根本性的变革，这些变革体现在：（1）教育向社会延伸。

Internet将是一个“推倒围墙”时代，学校办学将不再是招生入学、课堂授课的传统模式，网上教育将教师延伸到各种公共场所、企事业单位和家庭，要求学者足不出户即可选择感兴趣的学校和专业学习。

（2）专业化。

在网络环境里，学生选择课程的目的性更加明确，这归功于课程应用的针对性、教学内容的新颖性、教学手段的先进性、教学形式的灵活性。

也许用不了多久，我们将不再听到“我是**大学毕业的”，人们更愿意谈论“我的**课程选择了**大学的”。

（3）时空的非限制性。

学生学习将不再像传统教学那样受到教学时间和教学地点的制约，他可以在教师讲课时到课堂上实时听讲，也可以在授课后的任何时间从网上下载课程内容，实现互动传播。

基于以上因素，我们架构的网络教学平台，其目标是为用户提供技术成熟。

安全可靠、低成本、高效率的Internet网络教育平台。

1．2 需求分析计算机网络在当今的信息时代扮演越来越重要的角色，高可靠性的Internet网络教学平台为师生的远程教学和交流提供了稳定的平台，极大的提高了教学的效率。

基于Internet技术的网络教学平台组建是一项系统工程，其总体设计的确定，不仅要考虑到近期目标，还要为系统的进一步发展和维护留有余地。

设计中需求要考虑个阶段的情况，为适应长远稳定使用，进行统一规划和设计。

尽可能采用成熟先进且稳定的技术，使用先进技术的计算机系统和网络设备，并有相当长时间的可用性。

基于Internet技术的网络教学平台建成以后，必须具备以下功能：（1）WWW服务，作为信息服务的平台。

（2）E-mail服务，作为信息传递和外界交流的一种途径。

（3）FTP服务，各种教学资源共享的主要方法。

（4）在线交互服务，师生以留言的形式进行问题的讨论。

当然，为完成网络的功能，计划在后期实现基于A TM的宽带多媒体校园网，并通过ATM 和省宽带多媒体网相连接，实现实时的远程教学。

综上所述，本网络教学平台的系统建设必须采用成熟、稳定的网络技术。

1．3 模块划分根据以上所述功能，本平台至少需要完成的任务有：Internet接入、DHCP服务器、DNS 服务器、FTP服务器、在线交户、Web服务器。

计划分3个模块组进行，分别为：（1）架设DHCP、DNS、FTP服务器。

（2）架设Web服务器与网站开发（WWW服务）。

（3）架设E-mail服务器与Internet接入方式。

个模块说明：（1）DHCP服务器：用以动态分配联网主机的IP地址。

（2）DNS服务器：用以将内部局域网中的域名请求转向到具体的IP地址。

（3）FTP服务器：通过服务器“上传”和“下载”，方便地实现各种教学资源的共享。

（4）WWW服务器：进行文本、声音、图像等多媒体信息的发布，为师生之间的传授提供一种崭新的模式。

教师将教学要求、教学内容以及教学评估等教学材料编制成HTML 文件，存放在Web服务器上，学生可以自主安排浏览这些页面达到学习的目的，这里要求开发一个网站。

（5）在线交互：提供网上提交作业、网上测试、学习情况监督及学成绩综合评定、学生信息查询或修改等多种交互方式，营造一个虚拟教师。

（6）E-mail服务器：为师生之间的授业解惑、同学之间的经验交流提供一条新的渠道，并且不受时空限制。

（7）Internet接入：提供一条用于访问因特网的通道。

几种常见的Internet接入方式，如：ADSL虚拟拨号接入、ADSL专线接入、FYYX+LAN接入、光纤10M/100M接入等方式。

2 网络分析2．1设计方案图系统总体设计图如图１－１所示．图1－１总体设计图２．２实施方案与策略１．软件解决方案Internet技术采用B/S结构,所以其软件可以分为服务器软件和客户端软件。

客户端软件主要为浏览器，Microsoft Windows98/XP+Microsoft Internet Explorer是目前最为常见的搭配；而服务器软件则较为复杂，涉及网络造作系统、Web服务器软件、E-mail服务器软件等。

结合网络教学平台的功能特点，服务器端采用以下软件方案:网络操作系统Microsoft Windows 2000 Server，它提供较强的网络功能，并集成DNS、DHCP等服务。

Web服务器软件IIS5.0，这实在Windows 2000 Server上实现Web服务的最理想的方案，利用它可以实现WWW、FTP等服务，并支持ASP。

E-mail服务器软件Winmai server4.0,它支持POP3、SMTP，使用及维护非常方便。

2.配置策略因为是网络教学平台，对响应速度、安全性方面的要求相对较低，所以从节约经济成本的角度出发，可以考虑将多个功能服务器软件安装在同一台硬件配置较好的物理服务器阿上。

服务器配置如表1-1所示。

对于局域网客户的IP管理策略，采用动态主机配置协议DCHCP，它实质上是一种TCP/IP 标准，通过服务器计算机来管理网络上的使用的IP地址和其他配置的详细信息，以减少管理IP地址配置的复杂性。

3 应用开发网页制作和信息发布建设一个为教育服务的门户网站，可以使用Frontpage或Dreamweaver等软件。

动态交互功能的开发Wingdows 2000 server本身对ASP有良好的支持，并可通过安装Active perl 5.0.1.631-MS win32-x86获得对CGI的支持，在吃基础上可以利用各种开放的自由源代码制作聊天室和论坛，实现在先交互。

E-mail系统服务器端采用Wingmail server，在网络教学平台中，邮箱用户将获得类似xxx@ 各式的邮箱，实施免费邮箱深情和自动服务。

FTP服务服务器端采用CuteFTP,对连接用户分为多种不同权限，不同类型用户其上传或下载的速率也不同。

4.Internet接入介入方式选择见的接入方式包括Modem、ASDL、ISDN、LAN等多种。

这里选用DDN接入方式，其速度快、稳定性好、障碍率低、网络延时小，非常适合本网络的教学平台。

1.3网络实现3.1 架设DHCP、DNS、FTP服务器计算机在网络上通信是只能识别如“202.101.139.188”之类的数字地址，那为什么当我们打开浏览器，在地质栏中输入如“http：//”的域名后，就能看到所需要的页面呢？这是因为网络中有一种叫“DNS服务器”的计算机，它能自动地把余名翻译成相应的IP地址，然后调出这个IP地址所对应的网页，最后再将网页传回到本地的计算机的浏览器，显示出结果。

在网络中IP地址只有一个协议。

那为什么我们在上机时IP地址会发生变化呢？这是因为在网络中有一台“DHCP服务器”，它帮我们完成IP地址的设定，所以每次开机后就不会因为自己的设置错误而引起IP冲突。

在网络中IP地址不断变化是因为DHCP有一种动态IP 分配功能，当你没用这个IP时，它会把该地址分配该其它计算机，这样就不会造成网络资源的浪费。

我么在上网时，经常会取下载或上传一些东西，这是通过什么来完成的呢？这是因为网络中有一种“FTP服务器”，它实际上就是一个文件传输协议，通过这个协议来完成远程计算机的共享，达到文件的上传和下载。

而如何将这些服务器应用到本系统中呢？通过DHCP服务器的假设，是联网中个客户机能够动态的分配到IP地址而不产生冲突;通过DNS服务器的假设，使IP地址和域名之间互相转换，实现用户只要输入域名就可以直接访问到远程计算机上的站点；通过FTP服务器的假设，使用户能够通过上传和下载两种途径方便的实现各种教学资源的共享。

下面介绍这一系统地实现过程。

1.架设DHCP服务器DHCP是动态主机分配协议的缩写，它能够欧晓且动态的分配客户端得TCP/IP设定。

其主要分配性有：（1）自动分配。

即一旦DHC客户端第一次成功地从DHCP服务器租用到IP地址之后，就永远是用这个地址。

（2）动态分配。

当DHCP第一次从HDCP服务器端租用到IP地址之后，并非永久的使用该地址，只要组月到期，客户端就的释放这个IP地址，该其他工作站使用。

当然，客户端可以比其他的主机更有限的更新租约，或是租用其他IP地址。

从以上可以卡初，动态分配显然比自动分配更加灵活，尤其是当实际IP得知不足的时候如：一家ISP只能提供100个IP地址用来给拨号连接客户，但并不意味着其客户最多只能由100个。

因为要知道，客户们不可能同一时间全部上网，除了他们各自的行为习惯不同外，也有可能是电话向路的限制。

这样，就可以将这100个地址，轮流的租用给拨号连接上来的客户使用了。

本系统使用动态分配实现。

DHCP服务器的安装在安装DHCP服务器之前，必须注意以下3点：（1）将DHCP服务器安装到装有windows2000 server操作系统的计算机上。

（2）DHCP服务器本身的IP地址必须是固定的，必须手工输入。

（3）实现规划好可提供给客户端使用的IP地址组，也就是建立所谓的DHCP作用域。

接下来在服务器上一次执行下列操作：（1）执行开始/设置/控制面板/添加或删除程序/添加或删除Windows组件命令。