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学习的乐趣初二作文三篇

学习的乐趣初二作文三篇
篇一
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰苦。

但假如你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会发掘出它内心深处所带给人的快乐!
例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学习题,成功后才懂得了学习是快乐的!
记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。

因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。

有一次为了研究奥林匹克教师给我们留的一道思考习题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。

妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“你不要遇到难习题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种承担,假如脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。

”我听了妈妈对我的一番教诲,便安下心,重新做了起来。

大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。

我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。

也就是说我八岁那年的某一天开始便领会到了学习的快乐。

我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做习题成功的时候便得到了快乐,每当教师我们听教师讲课的时候即是一种享受。

不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?
人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。

让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!
篇二
“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。

”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的优等生,成绩总是首屈一指,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。

直到有一次,教师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,
你学习成绩不是挺好的吗?”听了教师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。

回到教室后,我悔极了,以往首屈一指的我,这次竟名落孙山。

下课了,同学们不再来向我探讨问习题,也没有同学来陪我玩,我心理登时有着史无前例的失落感。

同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏他还是优等生了,这次竟考了78分,我都比他多。

”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就傍若无人,现在回这样,都是他自作自受。

”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

回到家,我打开了一本精选作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。

”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。

”我说。

从那以后,我变得认真了,上课倾听教师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。

遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。

就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。

当听到这个喜讯后,我快乐得一蹦三丈高。

下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我恭喜着,当他们问我:“你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直
前,就一定会到达成功的彼岸。

这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。

”我真的领悟到了学习中的乐趣了。

一分耕耘,一分收获,只有付出才有
收获。

学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。

篇三
俗话说:“学海无涯苦作舟。

”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?
在我眼里,学习有苦有乐。

只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。

”只要我努力学习,就可以获得成功。

不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。

犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假设你抬
起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力,会进行一次次的测试。

这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?假如是我,我会很快乐,因为我会发现,在风波的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

当然在学习中,总会有人比你强。

正如你行舟时,总会有人在你前面。

这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目的,我总会超过你,甩掉你。

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润枯槁的心智;学习是阳光雨露,它可以安慰着我们幼小的心灵。

快乐就是学习的源泉,假如不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!
网络搜集整理,仅供参考。

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