哲学社会科学学术创新团队建设计划
总结报告
（资助期限：年月至年月）
团队名称：
批准号：
项目名称：
团队带头人：
研究方向：
所在学校：
通讯地址：
联系电话：
编写日期：
黑龙江省教育厅制
二〇年月日
编写说明
一、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。

二、总结简表必须逐项认真填写，没有的填“无”。

三、“专业技术职务”指受聘的专业技术工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。

四、填报的各项工作业绩或数据(除奖励必须标明：奖项名称、等级、单位顺位及获奖人员顺位外)，必须是团队成员在本计划资助期间所取得的成果，且为知识产权第一权属单位和第一权属人(含通讯作者)。

凡不符合本条规定的，一律不予计算。

若有较多不符合本规定的成果数据，则按二项核减一项。

五、本计划资助期内承担的各类建设项目、取得的各种成果、奖励、人才计划和授权专利等，均需附相关佐证材料复印件。

六、团队成员名单原则上与申请书、团队建设计划任务的人员相一致。

七、“专家组评审意见”和“教育厅意见”各留半页空白纸。

八、页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。

九、如果附件材料很多，也可单独装订一册，但版面大小应与推荐材料相同。

一、总结简表
二、研究方向及主要研究内容
三、主要研究成果，特别要说明创新之处以及科学意义、学术贡献、经济和社会效益，国内外评价、主要学术刊物收入和引用的情况
着重阐述围绕全局性、战略性、前瞻性的问题开展研究，
产生的具有重大影响的标志性成果。

在国内外同行中所处水平、具备的优势和特色。

四、团队发展对学科建设、人才汇聚及平台建设的牵引和贡献。

五、团队研究创新工作与创新人才培养工作的结合情况和支撑作用，创新人才培养成果，学术地位和影响提升情况等。

六、团队特色工作、管理运行机制和持续发展潜力。

包括团队的组织模式，国际合作与交流情况，引领重要发展方向的能力，创新文化建设等。

七、经费使用情况（要求必须由财务部门出具证明）。

八、所在高等学校学术委员会审查意见
对创新团队在资助期内取得的科研成果、学术水平和创新能力的评价。

九、所在高等学校意见
对创新团队在资助期内的工作业绩和发展前景的评价。

十、验收专家意见
对创新团队的审核意见和评价。

十一、教育厅意见
十二、相关附件材料单独装订成册
（1）团队负责人的5篇最具创新性的论文复印件及检索证明等；
（2）团队最高影响因子或最高引用的10篇论文复印件及检索证明等相关论文的复印件；
（3）科研和学术性奖励证书的复印件；
（4）建设期间承担的横纵向课题证明材料复印件；
（5）有关人才支持文件复印件；
十三、学术创新团队申请书。