二、学习优秀。她学习勤奋努力，积极进 取，学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好 学生”。各科成绩友谊，乐于帮助同学提高学习 成绩，课堂上积极发言。
三、身心健康。她热爱生活，积极参加校 内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀。 活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具 有良好的心理品质和适应能力。
XXX同学以全面发展的优异成绩，认真负责 的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师 和同学的一致好评。
附件3:
揭阳市中学（含中职）市级二好学生推存表
（2015—2016学年度）
县（市、区）X X县
学校
班级九年级（3）班
姓名
揭阳市教育局
2016年3月
名 姓
别 性
F冠片 大免照
人 系 联 校 学
话 电 系 联
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长 班
位 单 作 工
位 单 作 工
何时曾获何种奖励、授奖单位
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班主任（签名）
年 月 日
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年
月
日
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年
月
日
市教育局审批意见
年
月
日
优
康 健
学习成绩
政治
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
生物
音乐
美术
体育
信息技术
综合实践
99
9O
3
2
99
99
99
95
99Biblioteka 999999合
格
优秀
在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级 里，总能看到一位能力出众的班干部在同学中 间忙碌着，她就是老师的得力助手——XXX
一、思想向上。她尊敬老师，团结同学， 关心他人，平日里积极协助老师做力所能及的 事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积 极参加组织集体活动，认真完成集体交给的任 务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人， 以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时 有求必应，热心相助，积极参加力所能及的劳 动和公益活动。