当前位置:文档之家› 整式的加减公开课

整式的加减公开课


问题3:找出多项式中的同类项并合并:
4x2+2x+7+3x-8x2 -2
解:原式= 4x2-8x2+2x+3x+7-2
(交换律)
=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2) (结合律)
=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律)
= -4x2+5x+5
例1:合并下列各式的同类项:
(1)xy2- 1 xy2
1 c2-3a+3 c2,其中
6

(1)水库中水位第一天连续下降a小时,每小时平 均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平 均上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何? (2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克。上 午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货 后这个商店有大米多少千克?
你会吗?
(1) 运用有理数的运算律计算:
100×2+252×2=_ 100×(-2)+252×(-2)= _
(2)根据(1)中的方法完成下面的运算, 并说明其中的道理: 100t+252t = _
问题2:填空
(1)100t-252t =(-152)t (2)3X2+2X2 = ( 5 )x2 (3)3ab2-4ab2=( - )ab2
5
(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2
例2:先化简,再求值:2x2-5x+x2+4x-3x2-2,
其中x=-1,y=
1 3

1:课本P66练习。
2:若5x2y 和42ymxn是同类项,则m=______,
n=________;
若7abm+1与-0.8an-1b4是同类项,m=
,n
=

a=3-:1先化,简b,=2再含字母相同,并且相同字母的指数也相同的 项叫做同类项。 注意:几个常数项也是同类项。 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同 类项。
随堂练习
1、你能写出两个项是同类项的例子吗?
2、下列各组是同类项的是(D) A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3
1
2
3、 –xmy与45ynx3是同类项 ,则 m=_3______. n=_1_____
桐梓五中 令狐霞
问题1:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一
段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度可 以达到100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以 达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题: 在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间 是通过冻土地段所用时间的2.1倍,如果通过冻土 地段需要t小时,你能用含t的式子表示这段铁路的 全长吗?
相关主题