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社会实践报告 儿童乐园

社会实践报告
2016年的寒假,也是我大学生涯的第一个寒假。

作为一名大学生,我觉得有别于中学的就是大学更重视了我们的实践能力的培养。

社会实践就是课堂向社会的延伸,虽然冬天天气寒冷,但是我特别想通过社会实践让自己能够更好的了解这个社会。

在实践过程中提高自己的见识,锻炼自己的能力,同时也想在社会实践中发现自己的不足。

在当今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边。

形形色色的大小企业招聘人才都打着“有经验者优先”的标语,可对于我们这些校园里的学生而言,谁又能拥有多少的实际工作经验呢?为了扩大与社会的接触面,也为了能够提高和锻炼自己的能力。

根据我自己的专业,我找到了一家儿童乐园,并在这里开始了我的寒假社会实践。

书本上学到的只是终究是理论,只有通过实践才能将这些知识活用起来。

而且,社会实践也能给以后的工作积累经验,学到一些学校里学不到的东西,接触不同的人和事。

从学习中实践,在实践中学习。

所以根据我自己的专业,我找到了一家儿童乐园,并在这里开始了我的寒假社会实践。

在实践的这段时间里,我会照顾很多的幼儿园小朋友,这个对我来说才是最难的,带我的姐姐说小孩子是要哄的,至于怎么哄真的是一个技术活,他们不是不会听你的甚至根本就不会搭理你,我自然不用看护所有的小孩,我要做的就是阻止儿童将球池内的塑料球扔出拦网,沙池里的人造塑料沙弄出玩沙区域,也不能大一点的小孩从滑梯下部往上攀爬,以免造成坠落摔伤等,不必要的安全事故。

但好
像,你不想让他们干什么他们就偏偏要干什么。

有的小朋友被阻拦了,就是直接红脸哭起来,对他讲道理,他会觉得你是在骂他。

园内儿童不多的时候就可以和他们做一些小游戏,儿童比较多的时候我就显得手足无措了。

带我的姐姐就有经验有方法的多,孩子们好像都喜欢和她玩,想和她做游戏。

她说这需要很长的时间积累,取得孩子们的信任是最重要的当他们主动和你说话时你就差不多成功了。

偶尔我们也会教一些简单的知识给小朋友。

因为小朋友年龄小,对一些事物的接受能力不如大人,我会尝试着用更加生动形象的方式来讲解,让小朋友们的想象力可以充分的发挥。

比如数字方面可以用生活中的实物来代替。

尽可能的调动小朋友的积极性,才可以让教学更加的有氛围。

于是,慢慢的我也摸索出一些有效的教学方法,比如用唱歌和游戏来学习新知识,把娱乐融入到学习当中。

在我教知识给小朋友的时候,小朋友是在学习,我又何尝不是呢。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

学校是学习的场所,大家会为了自己的学业而奋斗。

而社会不一样,社会是充满荆棘和挫折的,只有在不断的受挫中,才可以学会提升自己的水平。

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在
实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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