蒙古族善于骑射，逐水草而居，过游牧生活。
1、蒙古统一背景
12世纪时，蒙古草原上分布着许多部 落，各部落为争夺资源纷战不休。
“没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。” ——《蒙古秘史》
①材料反映了蒙古草原上的什么局面？ 局面：相互混战，动荡不安
②人民最渴望的是什么？ 渴望：和平安定
12
二、蒙古灭西夏与金 根据课文简洁概括 蒙古灭西夏和金的 时间、过程）。P48
1.灭西夏：蒙古军 队首先进攻西夏，1227 年西夏灭亡。 1227年灭西夏前夕，成 吉思汗病逝。
2.灭金：（1）过程：蒙古和南宋结盟，南北夹击金 朝。1234 年，蒙古灭金。 （2）影响：灭金后，南宋和蒙古对峙。
2020/6/1
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
课程名称: 蒙古族的兴起与元朝的建立 教材版本： 新人教版 年 级： 七年级 内 容: 下册第10课
他们属于哪第一个学习少主题数民第1课族？中国境内的早期人类
蒙古族
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
历史意义：结束了我国历史上较长时期 的分裂割据局面，为统一多民族国家的 进一步发展奠定了基础。
三.元朝的建立与统一
想一想：1.元的统一是我国封建社会结束大 分裂后第几次大统一？
春秋战国
秦朝
Hale Waihona Puke 三国 西晋南北朝 隋朝
辽宋西夏金 元朝
2.元朝与历史上建立的统一的多民族国家相 比，有什么不同点？
元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封 建王朝，元朝的疆域最大。 20
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
_文__天_祥__是南宋抗战
派大臣，南宋灭亡 后，继续抗元，兵 败被俘，坚贞不屈， 最后被杀害。被俘 后，写下
《__过__伶___仃__洋__》__
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
文天祥的什么精神 过零丁洋
值得我们学习？ 辛苦遭逢起一经， 精神：坚贞不屈的崇 干戈寥落四周星。 高气节值得我们学习。山河破碎风飘絮，
感受： ①文天祥的爱国精神值得我们学习。 ②当祖 国危难时刻，应挺身而出。 ③努力学习，长大后报 效祖国。⑤为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
本课小结
蒙古的 兴起
统一蒙古 成吉思汗
统一全国 忽必烈
1206
元 1271
灭西夏 1227
灭金 1234
灭南宋 灭南宋残部 1276 统一全国
1279
身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
合作探究：文天祥抗元为什么受到后人的敬佩？请 根据十九大会议精神“弘扬民族精神，加强爱国主 义教育” 结合实际谈一谈你的感受。
原因：①文天祥在国家危难时刻，坚持抗元，保卫 南宋人民的生命财产安全具有正义性②抗元失败后， 表现出宁死不屈的精神，这种崇高的气节已成为中华 民族性格的象征 。
①接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建 议，施行“治国安民”的方略。②广开言路， 整顿吏治，注重农桑。③依照中原王朝的统治 方法，设立各种机构，建立年号。
问 题 思 考:
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的
建议，推行中原地区的各种制度与 文化，这对他完成统一大业有什么 作用和影响？(P49)
作用（影响）：巩固政权，促进 社会生产，稳定社会秩序，为元 朝统一全国奠定了基础。
版权所有 盗版必究
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
思考：成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他 最大的历史贡献是什么 ？P48
贡献：①统一蒙古（突出) ② 建立蒙古政权
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
根据相关史事说说成吉思汗采取了哪些 措施巩固统治?有何作用？P48
行政方面：建立了军事、行政和生
教 学 目 标：
1.掌握成吉思汗统一蒙古，蒙古灭西夏与金， 元朝的建立与统一。 2.认识成吉思汗统一蒙古，建立蒙古政权， 对蒙古社会发展的积极作用和元朝统一意义。 3.了解文天祥抗元斗争的事迹，学习他崇高 的民族气节，培养学生的爱国主义精神。
1、蒙古统一背景
蒙 古 弓 箭
蒙古帐幕车
蒙古族过着怎样的生活呢?
③这种局面是怎样改变的？
改变：成吉思汗铁木真统一蒙古各部
一.成吉思汗统一蒙古
2.蒙古族的统一与蒙古政权的建立P48
成
首领： 铁木真
吉
思
尊称： 成吉思汗
汗 画
时间：1206年
像
政权： 蒙古
思考：铁木真统一蒙古的原因是什么？P47--P48
客观原因：①部落混战 ②人民渴望和平安定
个人原因：坚强意志、机敏果敢
产相结合的制度，建立司法机构。
军事方面：组建了一支护卫部队。
文化方面：创制蒙古文字。
铁木真
作用：促进了蒙古族的发展壮大 。
俄罗斯
对 中亚 外
蒙古汗国 金
西夏
印度河流域
“通观世界历史，用很少兵力，在很短时间内，
攻略广大土地(欧亚两洲大部），统治众多人口，
除成吉思汗时代的鞑靼人，开天辟地以来从未
有过。”________俄国军事家柯列金
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
三、元朝的建立与统一
1、忽必烈建立元朝(P49)
时间： 1271年 建立者： 忽必烈（元世祖）
都城： 大都（北京）
忽必烈画像
2、忽必烈的统治措施(P49)
阅读材料：儒士元好问和张德辉请求忽必烈接 受“儒教大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。 忽必烈尊崇儒学“圣度优宏，开白炳，好儒术， 喜衣冠，崇礼让。”根据材料结合P49内容谈 一谈忽必烈的治国方略：
三、元朝第的10建课立蒙古与族统的一兴起和元朝的建立
3、元灭南宋
元
元统一 过程
灭南宋 (1276)
南宋
元朝是如何建立并统一全国的？
➢12271年27灭1年西，蒙忽夏古必（，元1）234年灭金
烈建立元朝，后
元 ➢ 127定1都年大建都立元朝
➢ 1276年灭南宋。1279年统 一全国。
“人类远祖阿丹以来屹于今日世上 从未见广有人民，土地，财货之强 大主。”——马可.波罗 结合课本P49谈一谈元朝统一全国 的历史意义？