(可燃性)
近玻璃尖嘴，若能燃烧产生 淡蓝色火焰，则为氢气
氧气（阳极） 检验方法：用带火星的木条
(助 燃性 )
靠近玻璃尖嘴，若复燃则为
氧气
实验结果:水在通电的条件下,生成氢气和氧气
通电 水
氢气 + 氧气
注意
当氢气中混有一定量的空气或氧气 时，有可能发生爆炸事故，所以点
燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
思考与讨论
4、当水接通直流电源后,两支玻璃管里有
__气__泡____产生.连接电源负极一端的玻璃管
内汇集的气体比连接电源正极一端玻璃管内
汇集的气体体积___多______(填”多”或”
少”),它们的体积比约2为:1_________.用带火 星的木条去检验连接电源正极一端的玻璃管
里产生的气体,带火星的木复条燃________,该气
II ②检验b管中产物的方法是 _______
（填“I”或“II”或“III”）． I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分， 慢慢打开活塞 II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分， 慢慢打开活塞 III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖 嘴上方，慢慢打开活塞
③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证
实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓
1标准大气压
常温下 呈液态
水的异常 现象
4℃时密度最大
（4 ℃以下时热 缩冷胀，4 ℃以 上时热胀冷缩）
观察装置
观察现象
A.电极上产生的现象： B.两支玻璃管内液面出现的变化： C.产生的两种气体的体积比： D.验证让两种气体所采用的不同的方法 E.出现的不同的现象：
观察内容及步骤
A.电极上产生的现象： 有气泡产生
地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝
色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水
的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观
察到的现象是 _c_中__无___水__硫__酸__铜___变__蓝__、___导__管__d
处有淡蓝色火焰、 烧杯底部
．
附着小水珠
如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中 获得的信息不正确的是
1、水、氢气、氧气都是 由什么粒子构成的？
2、构成这些物质的粒子 很小，但这些粒子中是否 存在比它更小的粒子？
水 通直流电 氢气 + 氧气
水分子
氢分子 + 氧分子
分子又是由什么微粒构成的呢？
水电解的微观过程
通电 分解
氧原子
重新组合
氧分子
水分子
氢原子
氢分子
说明
水分子中含有两种不同的、更小
的粒子，这种粒子就是原子
体氧是气_______.用燃烧的木条去检验连接电
源负极一端的玻璃管里产生的气体,气体能
被点__燃______,该气体是氢__气______.这个实验
说明,水是有_氢______和氧_______组成的.
5、简要叙述区别装有空气和氧气 两瓶气体的方法
6、如图是电解水的简易装置和电解水生成气体的 体积与时间的关系图，回答下列问题： （1）、若甲中生成气体A，则b应接电源的—负—极—— 极；（2）气体B以点燃的火柴试验，观察到什么现 象？说明气体B有什么性质？（3）0----6分钟，甲、 乙试管内气体的体积比是多少？请你解释原因？
第2节海：面上水的冰的山 组成
物理
在水循环的过程中，水发生了———
—（填物理或化学）变化，因为水在
该
没有
过程中————（有或没有）产生其 他物质。
水是由什么组成的呢？ 新设想
• 若把水通直流电，又有什么现象产 生？
பைடு நூலகம்
水的物理性质
颜色 无色透明 沸点
100℃
1标准大气压
气味 状态
无味 凝固点 0℃
原子和氧原子
组合成氢分子和氧分子
结论：水分子是由氢原子和氧原子构成，所
以水是由氢和氧组成的
物质的构成 水是由___水__分_子_____构成，
水分子是由__氧__原__子_和__氢__原__子___ 构成水。分子 一个水分子是由一_个_氧__原__子_和__二_个__氢__原_子__ 构成
物 构成 质
分子 原子
构成 原子
离子（以后学）
思考问题
水的电解是化学变化还是物理变化？
氧气和氧、氢气和氢是否一样？
能不能说“因为电解水生成氧气和 氢气，所以水是由氧气和氢气组成 的”？
练习
1．下面关于水的组成的叙述中，正 确的是 ( C ) (A)水由氢气和氧气组成 (B)水由氢分子和氧原子组成 (C)水是由水分子构成的 (D)水是由水元素组成的
C （ ）
A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1
C．水分解过程中，分子的种类不变 D．水分解过程中，原子的数目不变
下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2 是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答 下列问题：
火柴燃烧得更旺，具 有助燃性
乙
氧气在体水积中溶解 能力比氢气强
A
b
甲
a
B
8 6 42
0 2 46
时间（分）
2010•上海）①科学家用通电的方法使水分解，从而证 明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电 源，可以观察到的现象是____________________
有气泡产生，玻璃管中的水逐渐减少，一段时间后玻璃 管上方聚集了无色气体，且a管中的气体体积与b管中 的气体体积比约为2：1，长颈漏斗内液面上升
2．能使带火星的木条复燃的气体是
( B) (A)氢气 (B)电解水实验中，与电源正极相连
的电极上产生的气体 (C)空气 (D)电解水实验中，与电源负极相连
的电极上产生的气体
3．氢气在氧气或空气中燃烧，在 产生水的同时还产生大量的热，
所以 (Ｂ)
(A)水中含有氢气 (B)水中含有氢和氧元素
(C)水中含有氧气 (D)该变化是物理变化
__________
现
代 原 子 之
道 尔 顿
父
• 1803年,英国道尔顿提出原子概念，
他认为原子是组成物质的最小单位. 这在当时是比较先进的。
认识原子
硅原子的扫描隧道显微镜图像。
氧原子
水分子
氢原子
氢分子
根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水
在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气？
1、水分子分解成氢 2、氢原子和氧原子重新
B.两支玻璃管内液面出现的变化： 液面下降
C.产生的两种气体的体积比： 氢气和氧气的体积比为2∶1
D.验证让两种气体所采用的不同的方法 直接点燃 用带火星的木条靠近
E.出现的不同的现象： 淡蓝色火焰 木条复燃
介绍仪器
电解过程
电解水的简易装置
阳极
阴极
气体的检验
水 的 分 解
氢气（阴极） 检验方法：用燃着的木条靠