《石头汤》讲课稿教学目标：1、学习阅读绘本，让学生理解煮石头汤的真正目的是什么。
2、品读故事，在村民无形的变化中，感受他们的纯朴、慷慨。
3、感受愉快付出，快乐分享的过程。
教学过程：一、“石头”导入故事1、石头可以用来做什么？石头可以用来搞建筑，石桥、石房子还有石子小路，都是用石头做的。
石头还可以用来搞装饰，假山就是用石块做成山的形状，非常的漂亮。
另外呢，石头还可以让我们美美的，比如红玛瑙做成的项链，用玉石做成的手镯，也是装饰用的。
2、石头的故事（1）乌鸦喝水一只乌鸦又热又渴，他好不容易找到一个装着水的瓶子，可是只有半瓶水，喝不到，怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗的放进瓶子里，水一点一点的升高了，终于喝到水啦！（2）石猴出世这是一个神话故事，在很久很久以前，有一个傲来国，傲来国上有一座花果山，花果山上有一块仙石，有一天仙石崩裂，从石头中跳出来一个石猴。
那猴能走、能跑，渴了就喝些山涧中的泉水，饿了就吃些山上的果子。
整天和山中的动物一起玩乐，过得十分快活。
一天，猴子们跑到山涧里洗澡。
它们看见这泉水哗哗地流，就顺着涧往前走，去寻找它的源头。
猴子们爬呀、爬呀，走到了尽头，却看见一股瀑布，像是从天而降一样。
猴子们觉得惊奇，商量说∶“哪个敢钻进瀑布，把泉水的源头找出来，又不伤身体，就拜他为王。
”连喊了三遍，那石猴呼地跳了出来，高声喊道∶“我进去，我进去！”那石猴闭眼纵身跳入瀑布，发现自己站在一座铁板桥上，石猴走过桥，发现这真是个好地方，石椅、石床、石盆、石碗，样样都有。
石猴高兴得不得了，忙转身向外走去，嗖的一下跳出了洞。
石猴出来后笑嘻嘻地对大家说∶“里面没有水，是一个安身的好地方，刮大风我们有地方躲，下大雨我们也不怕淋。
”猴子们一听，一个个高兴得又蹦又跳。
猴子们随着石猴穿过了瀑布，进入水帘洞中，看见了这么多的好东西，猴子们都遵照诺言，拜石猴为王，石猴从此登上王位，自称“美猴王”。
（3）女娲补天我国古代神话传说中，有一位女神，她叫女娲。
女娲是个什么样的呢？传说她是人首蛇身。
女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。
最令人们最为感动的，是女娲补天的故事。
有一次水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。
不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。
人类面临着空前大灾难。
女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到很难过，于是她决心补天，以终止这场灾难。
她选用各种各样的五色石子，一点点将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。
女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。
最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋塞向四处铺开的洪流。
经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽也不敢再出来了，人民又重新过着安乐的生活。
（4）精卫填海，是中国上古神话传说之一。
相传精卫本是炎帝的小女儿，有一天她到东海游玩，淹死在水中。
精卫失去了生命，心中充满了怨恨，恨无情的大海夺去了她年轻的生命，她变成了一只鸟，她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。
同学们说，单靠一只小鸟的力量它能够把大海填平吗？不会的，你们是不是觉得精卫有点儿傻？但是我在这里告诉大家，虽然精卫的力量是微小的，它可能永远都没有办法把大海填平，但这是它身为鸟类而唯一能表达仇恨的力一式，它那种顽强的、坚忍不拔的精神却在感动和激励着后人。
（5）推石上山还有一个西方的故事叫做“推石上山”，跟精卫填海的故事很像。
西西弗斯是希腊神话中的人物，他触犯了众神，诸神为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块巨石推上山顶，而由于那巨石太重了，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。
西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。
同学们，在我们看来，精卫和西西福斯，他们好像在做一件永远都不可能完成的事情，但是他们并没有因为完不成，或者重复的失败而觉得灰心，他们还是很有热情的日复一日去做这件事情，我觉得这种精神需要我们学习。
3、石头可以煮汤吗？今天我们一起读的这本书叫做《石头汤》。
同学们一定会很疑惑，鸡蛋能煮汤，青菜能煮汤，石头怎么能煮汤呢?我可以告诉大家，答案是“能”，石头不仅能做出一锅汤，而且还能开一场宴席呢！不信的话，就和我一起进入这个故事吧。
（二）分享故事内容1、请大家观察这本书的封面上画了什么？——三个和尚和一个小女孩正围着一个大锅看煮石头汤2、他们的表情是怎样的呢？——老和尚笑呵呵的，小和尚好像很惊奇、小女孩和另一个和尚专心地看。
看他们的表情，我觉得这锅汤也许很好喝呢！翻开书封的内衬页，是一片灰蓝色的万里江山图。
逶迤的远山，雄伟的长城，劲拔的松树，这是讲的哪个国家的故事啊？我们继续往下看，这是这本书的扉页，通常来说，扉页是故事将要开始的标志，它会再次显示这本书的书名和作者情况，一般扉页的设计非常简练，但是会为我们提供重要的信息。
这幅图画上有一只碗，三块石头。
这个青花瓷的碗，满满的中国元素，能够让我们确认这本书讲的是古老中国的故事。
下面我们开始讲故事——从前，有三个和尚，一个叫阿福，一个叫阿禄，一个叫阿寿，他们走在一条路上边走边聊，聊着胡须、太阳的颜色，还有布施。
（布施——施舍、给予，出家的人，把财物施舍给人，或帮助别人等等叫做“布施”）。
“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。
阿寿年纪最大，也最有智慧。
他说：“我们去找找看。
”（同学们看图片，哪个是阿福？哪个是阿寿？福禄寿是中国民间信仰的三位神仙，象征幸福、吉利、长寿。
福，怀抱婴儿表示五福临门；禄，手持如意寓意高官厚禄；寿，手捧寿桃意为长命百岁。
）于是，他们来到了一个村庄，他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒、洪水和战争让村民们身心疲惫。
村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。
这里的村民很勤劳，但他们从来只顾自己。
村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才。
一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人，可他们间相互很少来往。
①了解村民的职业：你知道他们都是干什么的吗？农夫——种庄稼的茶商——卖茶叶的秀才——古代的读书人女裁缝——做衣服的郎中——医生，大夫木匠——做木工活的……②你们想想看，如果阿福、阿禄、阿寿三个人来到这个村庄，可能会遭遇什么？（生猜测想象）生：村民们可能会不理会他们。
可能会把家里的门关得紧紧的，不理会他们。
可能会赶他们走……师：我们看看接下来发生的事情。
当和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中。
没有人到门前来迎接他们，并且一看到和尚们走进村庄，村民们又紧紧地关上了窗。
和尚们去敲第一家的门。
没有人回答。
接着，房里的灯灭了。
他们又去敲第二家的门，结果还是一样。
就这样，一家挨一家，一户又一户。
他们几乎都敲过了，没有一户人家愿意让他们进屋。
①如果你们去别人家，别人不让你们进去，你们的心情会怎样呢？生：难过，失望②如果你们是那三个和尚，你们会怎么做呢？生1：我可能会立刻离开这个地方，他们一点都没有礼貌；生2：我会充满疑问，他们为什么都这样呢？那我们看看和尚的想法是不是和你们的想法一样呢？他们到底有没有离开呢？“这些人不知道什么是幸福。
”和尚们说。
“可是今天，”阿寿说道，他的脸庞像月亮一样皎洁，“我们要让他们看看我们怎么煮石头汤。
”和尚没有离开，而是想用煮汤的方式让他们知道什么叫幸福。
煮石头汤和幸福有什么关系呢？我们继续往下看。
他们捡来些树枝，点起一堆火。
他们拿出一口小铁锅，盛满井水，架到火上。
一个小女孩一直在看着他们，她勇敢地走上前，问道：“你们在干什么？”“我们在捡柴火。
”阿禄说。
“我们在生火。
”阿福说。
“我们在煮石头汤。
我们需要三块又圆又滑的石头。
”阿寿说。
小女孩帮和尚们在院子里找石头。
他们找到三个正好合适的石头，然后把它们放进水里去煮。
“这些石头可以煮出极其美味的汤，”阿寿说，“可是这么小的锅，恐怕煮不出很多。
”“我妈妈有一口更大的锅。
”小女孩说。
于是，小女孩跑回家。
当她要拿锅的时候，妈妈问她要做什么。
“那三个陌生人要用石头煮汤，”她说，“他们需要我们家的大锅。
”“嗯，”小女孩的妈妈说，“石头满地都是，我倒想学学怎么用石头来煮汤。
”于是跟着小女孩去了。
和尚们把小锅换成了大锅，拨了拨柴火，一时炊烟袅袅。
左邻右舍纷纷探出头来。
那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是稀奇古怪！村里人一个接一个走出家门，想看看石头汤到底怎么煮。
（观察图）“当然啦，煮传统风味的石头汤，加点儿盐和胡椒粉，味道会更香。
”阿福说。
“不错，”阿禄一边在巨大的锅里搅着水和石头，一边说，“可是我们没带……”“我家有盐和胡椒粉！”秀才说，他的眼睛睁得大大的，充满了好奇。
一转眼他就不见了，回来时拿着盐和胡椒粉，还有一点别的调料。
阿寿尝了尝。
“上次我们煮这么大、这种颜色的石头时，还放了些胡萝卜，那汤可真甜。
”“胡萝卜？”站在后排的一个妇人说，“我家可能有！不过只有几根。
”她转身就跑，回来时捧着许多胡萝卜，多得都快抱不住了。
她把胡萝卜倒进大锅。
“再放几个洋葱，你们觉得味道会不会更香？”阿福问道。
“哦，对啊！放个洋葱进去味道也许不错。
”农夫说着，快步离开。
过了一会儿，他拿来五个大洋葱，把它们放进沸腾的汤中。
“呵！真是一锅好汤！”他说。
村民们都点头称是，因为那汤闻起来真的很香。
“不过，要是我们有蘑菇的话……”阿寿说着，摸了摸下巴。
几个村民舔了舔嘴唇。
还有几个一溜烟地跑开，回来时拿着新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚和卷心菜。
“我想要是皇帝在这儿，他会建议我们再放些饺子！”一个村民说。
“还有豆腐！”另一个说。
“再配些云耳、绿豆和山药，怎么样？”又有几个喊道。
“还有芋头、冬瓜和玉米尖！”另一些村民说。
“大蒜！”“生姜！”“酱油！”“百合！”“我家有！我家有！”人们大声喊着，然后飞奔而去，不一会又都满载而归。
他们能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。
和尚们搅啊搅啊，汤咕噜咕噜冒着泡。
闻起来可真香！喝起来一定更香！村民们一个个都变得那么慷慨好施！汤终于煮好了。
村民们聚在一起。
他们拿着米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，点亮了灯笼。
大家坐下来一起吃。
他们已经很久没有在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。
宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直闹到深夜。
然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，给他们住非常舒适的房间。
在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚到河边给和尚们送行。