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第五讲 名词和冠词 结束
success 成功； a success 一位成功者；一件成功的事 surprise 惊奇； a surprise 一件令人吃惊的事 honour 荣誉； an honour 一位(件)带来荣誉的人或事 Failure is the mother of success. His new book was a great success. (6)复合名词变复数 ①主体名词变复数： boy student →boy students, passer- by→ passers- by。 ②man/woman 修饰主体名词的情况，两部分都变复数： woman doctor →women doctors 。 ③没有主体名词的情况下，在词尾加 -s：grown- up →grown- ups 。
(4)常见的单复数意义不同的名词 (如：value “价值”， values “价 值观”； manner “方式”， manners “礼貌”； custom “风 俗”， customs “海关”； damage “损害”， damages “赔 偿金”； work “工作”， works “著作”等 )需特别注意。
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(2)无生命的事物的所有格一般采用“ of＋名词”的结构。如：the liberation of the country, the window of the house 。 [名师指津 ] 表示时间、距离、天体、金额、国家或城市等的名 词所有格也可在名词后直接加“'s”构成。如：two weeks ' holiday, ten minutes ' drive, China ' s population 。
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[名师指津 ] 熟记下列易错的名词复数形式 ：stomachs, Germans, photos, kilos, roofs, beliefs, proofs 。 (5)抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，具体指特 定的某一件事时，这一抽象名词可作为可数名词。 difficulty 困难；a difficulty 一件难事 experience 经验； an experience 一次经历 failure 失败； a failure 一位失败者；一件失败的事 knowledge 知识； a good knowledge 丰富的知识
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2．名词的所有格 (1)有生命的人或物的所有格一般由名词加 “' s”构成；若是几个人
共有，或几个词作为一个单位时，在最后一个名词后加 “' s”， 若表示各自的所属关系时，各名词的末尾都要加 “' s”。如： Mary ' s dictionary, Mary and Mike ' s desk, Mary ' s and Mike ' s mothers 。 [名师指津] 表示“某某的家/店铺”的名词所有格，常常省略 其名词。如： at Mr White ' s, at the tailor ' s。
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第五讲 名词和冠词
一、名词
1．名词的数 (1)物质名词 (如：air, milk, money) 、抽象名词 (如：health,
traffic) 一般都是不可数名词。
knowledge,
[名师指津] ①要熟记下列名词，它们在英语中一般是不可数名词：advice, baggage/luggage, furniture, equipment, fun, weather, information, luck, progress, work, homework, news, word ( 消息)等。 ②有些物质名词表示不同种类时可用复数形式。如： Mary bought a variety of fruits and vegetables for the party. ③有些物质名词可用作可数或不可数名词，不过意义有改变。如： coffee 作为物质名词 (咖啡)不可数，但 two coffees 表示两杯咖啡。
的。如：
stone figures 石像
paper money 纸币
diamond necklace 钻石项链 gold medal 金牌
(2)表示地点的名词作定语，说明被修饰的名词存在或发生的地点。如：
country music
乡村音乐
city life
城市生活
school education
学校教育
(3)有时，上述两种所有格形式可以结合在一起，构成双重所有 格。如：a friend of my father ' s。
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3．名词作定语
名词在句子中除可充当主语、表语、宾语、宾补、同位语外，还可
以用作定语。
(1)表示材料的词作定语常用单数，说明被修饰的名词是什么原料制成
(3)表示用途、性质的名词作定语。如：coffee cup 咖啡杯
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4．名词与广东高考 广东高考对名词的考查主要以词类转化的形式出现，所以， 考生除了掌握名词的基础知识外，还要特别注意词语的搭配 关系：动词、介词、冠词、代词、形容词后常跟名词。同时 要掌握常见的名词后缀。 It ' s very important to teach the children about road safety (safe)． Your kindness (kind) is grateful.
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(2)不可数名词前不可直接加数词修饰，而是采用量词词组。如： a glass of milk, a sheet of paper, two pieces of advice 等。
(3)不可数名词常用 (a) little, much, a great deal of 等修饰，可数 名词常用(a) few, many, a number of 等修饰。a lot of, lots of, plenty of 可修饰可数名词和不可数名词。