情感
态度
价值观
会用本节知识解释实训电路问题，培养解决问题能力
教材
分析
重点
共射放大电路的组成和工作原理
难点
共射电路的稳定工作点
关键
三种电路对比分析
板
书
设
计
5-2基本放大电路
一、基本共射放大电路
1、组成

二、分压式共射放大电路
1、电路组成
2、静态工作点
三、共集放大电路
（2）温度升高使三极管电流放大倍数增大
每升高1℃，电路放大倍数约增加0.5﹪
（3）在电源电压Ec不变时，温度升高会使UbeQ减小
三、共集放大电路
1、电路组成
2、特点
（1）放大倍数小于1，接近于1
（2）输出电压与输入电压同相位
（3）输入电阻较大（4）输出电阻较小
3、电路应用
课堂小结
仔细分析实训电路图
画出共射极放大电路
1min
复习提问
1、三极管的组成？
2、用万用表检测三极管的操作步骤？
复习上节课重要的知识点。
4min
问题创设：在实训课中我们做过在线电位测试器，其实它就是一个基本放大电路，结合电路图，请同学说出该放大电路的基本组成结构？
一、基本共射放大电路
1、电路组成
基本的共发射极放大电路如图，由晶体三极管、电阻、电容和直流电源组成
教学设计
授课班级
15汽运1、2、钣喷班
授课日期
4.11-4.17
第13.14课时
课型
新授课
教具、资料
教材、多媒体课件、元器件、教案
课题
5-2基本放大电路
教学
目标
要求
知识
与
技能
说出基本共射放大电路的组成和工作原理，
指出分压式共射电路稳定工作点，
画出共集放大电路
过程
与
方法
结合实训，实例演示，能运用基本放大电路原理分析实际电路板
C1和C2作用：隔直流，通交流
3、工作原理
交流输入信号ui通过输入耦合电容C1引起三极管基—射极电压Ube变化，使基极电流ib做相应变化
由于三极管的放大作用，使集电极电流ic（ic=βib）相应做更大的变化，较大的ic在Rc上产生交流输出电压，通过输出耦合电容C2送到负载RL上，只要电路元件选择合适，输出电压U0比输入电压ui大很多，实现电压放大作用
2、各元件作用
（1）晶体三极管在电路中起电流放大作用
（2）集电极电源Vcc一是为放大器提供能量；二是保证三极管发射结处于正向偏置，集电结处于反向偏置
（3）基极偏置电阻Rb为三极管提供合适的基极电流（也称偏流），以保证放大电路处于合适的工作状态，当Vcc一定时，它决定基极电流的值
（4）集电极电阻Rc（又称集电极负载电阻）它一方面给集电极提供合适的直流电位，另一方面通过它将集电极电流的变化量转换成电压的变化，以实现电压放大
（了解各器件作用后来学习工作原理，相对容易些
）
4、估算分析
（1）静态工作点计算
静态工作点由放大器直流通路来确定，直流通路中C1，C2视为断路
IbQ= Vcc-Ube/ Rb
UbeQ比Vcc小得多，可以忽略不计，简化为
IbQ= Vcc /Rb
IcQ=βIbQ
UceQ=Vcc-IcQ*Rc
（2）交流放大倍数的计算
假设Rc=0，则放大器不论有无输入信号，uce都不会变化，都等于Vcc，无法实现电压放大
（5）隔直耦合电容C1和C2起到传送交流信号，隔断直流信号的作用
对于直流信号，电容的容抗等于无穷大，相当于把电容支路断开，从而避免了信号源与放大电路之间、放大电路与负载之间直流的相互影响
对于交流信号，由于电容的容量选得很大，在输入信号的频率范围内容抗很小，交流信号可以无衰减地通过电容传送过去
在交流放大器中，主要研究交流信号的传输关系，于是需要画出放大器的交流通路
C1、C2足够大，视为对交流短路，电源内阻很小，几乎没有交流压降，视为对交流短路
（这部分知识较难，做简单了解即可）
二、分压式共射电路
1、电路组成
2、静态工作点
1、温度对静态工作点的影响
（1）温度升高，Ib=0曲线升高，表示穿透电流随温度升高而增大，使Q点移到接近饱和区，放大器不能正常工作
分析电路组成
试分析各元器件在电路中的作用
仔细分析电容C1和C2的作用，不太好理解，需要反复结合电路来学习
说出共射放大电路的工作原理
简单了解下估算分析法
画出电路图
对电路图进行分析
说出静态工作点的作用
画出共集放大电路
说出该电路特点
和老师一起进行总结
记录课后作
85min
1、电路组成
2、电路特点
3、应用
课后
小结
开课的时候引入汽车音响电路，学生从实际中发散思维，学习和掌握三极管基本放大电路的特点应用，加强互动环节，课堂效果好，学生积极主动。
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
组织
教学
师生互致问候，宣布开始上课。
学生集中注意力，进入学习状态。