我在翻开的课本里， 看见你历史的画卷； 我从飞船的呼啸中， 聆听你前进的足音。 我摸得着你的脉搏， 感知你律动的心声； 我听得见你的呼吸， 感受你博大的胸襟。
我在翻开的课本里， 看见你历史的画卷； 我从飞船的呼啸中， 聆听你前进的足音。
从“摸得着你 的脉搏”和“听得 见你的呼吸”中， 你体会到什么情感？
我是一滴喜悦的春雨， 我是一朵跳动的火苗，
化作你脸是烂漫的笑容；
燃烧着你的希望和欢欣。 祖国啊， 我属于你， 我在你的怀里， 你在我的心中。
你是小鸟鸣唱在绿色的丛林。 感受你博大的胸襟。 你是姹紫嫣红的花园， 我是春风里飞舞的蜜蜂； 你是朝霞绚丽的天空， 我是你心上流动的彩云。
我是你大树上的一片绿叶， 在和风中吐露着鲜嫩； 我是你长河里的一朵浪花， 永不疲倦地奔腾歌吟。
你了解我们的祖国吗？
中国陆地总面积约为960万平方千米，排 名世界第三。目前人口总数约13.39亿，由 56个民族组成。我国的最长河是长江。
1、祖国啊，我属于你
祖国啊，我属于你，
你在我的心中， 我在你的怀里。 你是浩瀚无涯的大海， 我是鱼儿享受着你的温馨； 你是巍巍耸立的高山，
我在翻开的课本里， 看见你历史的画卷； 我从飞船的呼啸中， 聆听你前进的足音。 我摸得着你的脉搏， 感知你律动的心声； 我听得见你的呼吸，
作什么？这样在表 姹紫嫣红:形容各种花朵美丽娇艳。 达上有什么好处？
你是浩（hào）瀚无涯的大海， 我是鱼儿享受着你的温馨； 你是巍（wēi）巍耸立的高山， 我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。 你是姹（chà）紫嫣（yān）红的花园， 我是春风里飞舞的蜜蜂； 你是朝霞绚丽的天空， 我是你心上流动的彩云。
我 鱼儿 小鸟 蜜蜂
属于
祖国
大海 高山 花园 天空
彩云
绿叶 浪花 ……
大树
长河 ……
这一节与第一小 节的内容相同的怀里， 你在我的心中。
结 束
试着做回小诗人，为这首诗加写两节吧！
你是一望无际的森林，
我是小鸟依偎在你的胸怀； 你是碧波荡漾的溪流， 我是鱼儿享受着你的清甜。
我摸得着你的脉搏， 感知你律动的心声； 我听得见你的呼吸， 感受你博大的胸襟。
我是你大树上的一片绿叶， 在和风中吐露着鲜嫩； 我是你长河里的一朵浪花， 永不疲倦（juàn）地奔腾歌吟。 我是一滴喜悦的春雨， 疲倦：疲乏；困倦。 化作你脸上烂漫的笑容； 我是一朵跳动的火苗， 燃烧着你的希望和欢欣。
我 鱼儿 小鸟 蜜蜂
属于
祖国
大海 高山 花园 天空
彩云
呼啸：发出高而长的声音。
我在翻开的课本里， 看见你历史的画卷； 我从飞船的呼啸中， 聆听你前进的足音。 我摸得着你的脉搏， 聆听：听（书面语）。 感知你律动的心声； 我听得见你的呼吸， 感受你博大的胸襟。
胸襟：心胸；心怀。
“历史的画 卷”和“前进的 足音”分别代表 什么？
祖国啊，我属于你
祖国啊， 我属（shǔ）于你， 你在我的心中， 我在你的怀里。
这一节表 达了作者怎样 的感情？
我
属于
祖国
浩瀚无涯：广阔无边。
你是浩（hào）瀚无涯的大海， 我是鱼儿享受着你的温馨； 你是巍（wēi）巍耸立的高山， 我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。 巍巍：形容高大。 你是姹（chà）紫嫣（yān）红的花园， 我是春风里飞舞的蜜蜂； 作者在诗中分 你是朝霞绚丽的天空， 别把祖国和自己比 我是你心上流动的彩云。
你是早晨喷薄的太阳， 我是露珠折射着你的光芒； 你是夜空高悬的明月， 我是星星守护着你的安详。
我是一朵无名的小花，
绽放在你春天里复苏的土壤； 我是一叶小小的白帆， 在无边的大海里把理想导航。