部编版七年级《道德与法治》上册第四单元《生命的思考》单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。
当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美中学生”。
下列观点正确的是（）①他的行为让他人的生命得以接续②生命的接续只是父母的行为③救人比得到高考状元更容易走红④他对他人的生命高度尊重A．①②B．②③C．① ④D．①③2．四川雅安地震发生后，李克强总理在第一时间奔赴灾区，指导抗震救灾。
要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。
这是因为（）A．人最宝贵的是生命，要尊重.珍爱生命B．搞垮救灾是我国一切工作的中心C．党和政府对人民的财产高度重视D．党和政府对人格尊严的尊重3．拥有生命才能拥有一切。
若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示，有了生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
这告诉我们( )A．生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提B．生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C．生命无比珍贵，不容他人侵犯D．生命是短暂的4．人的生命是很短暂的，我们应该（）A．及时行乐B．珍惜生命C．顺其自然D．无所作为5．小品《不差钱》中有两句搞笑的台词：“人生最痛苦的事情是：人没了，钱还在”。
这主要表明了( )①钱财乃身外之物，生命价值高于一切；②要珍惜生命；③生命诚可贵，钱财少不了；④钱不能万能的，但没钱万万不能A．①②B．②③C．②④D．①③6．下边漫画《“跨栏”》给我们的启示是A．生命是坚强的，要勇敢前行B．要敬畏生命，珍爱生命C．生命在于运动，要加强锻炼D．要尊重和善待他人的生命7．陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前，救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意，建立起了“流浪狗之家”。
代淑清说：“有人说我傻，可我不这样想，这些小狗太可怜了，我就想救它们一命，狗非常善解人意，我就把它们当成不会说话的娃娃养。
”有人认为，流浪狗对人们没有什么价值，收养这些动物没什么意义。
你认为这种说法A．正确，因为这些流浪狗不仅会传播疾病，还可能伤人B．不对，我们应该尊重和呵护周围的生命，每个生命都有其存在的意义和价值C．正确，因为有用的动物才是我们的朋友D．不对，流浪狗比其他动物对人类更有价值8．我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。
这句话说明A．各种生命相互依存、息息相关B．人类善待其他生命的动机是完全自私的C．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好D．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心9．“腹有诗书气自华。
”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，亮点了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展①有利于养护精神，充盈个人的精神世界②有利于培养我们高雅的生活情趣③有利于提高我国的国民素质④表明我国已经成为文化强国A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．对传统文化的看法正确的是（）A．历史文化典籍是传统文化的核心内容B．弘扬传统文化，建设民族精神家园C．传统文化已失去价值，是应该抛弃的D．传统文化的价值在国外不被认可和接受11．树中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。
不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。
小王的做法A．只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B．没有根据实碌情况采取最佳的应对措施C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D．既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康12．几个学生一起议论学校的安全教育，你赞同的观点是（）A．学校应该以学习为主，开展安全教育没必要B．我们学校是新建的大楼，不会有什么安全隐患C．很多学校的安全事故多是由马虎大意引起的D．学习使用灭火器材的时候，大家都觉得很好玩13．13岁的郑海燕是湖南省永州市道县二中一名八年级学生，小燕子11个月的时候，母亲就离家出走了，2010年，小燕子的爸爸被诊断出艾滋病，丧失了劳动能力。
全家依靠爷爷奶奶在外打工的收入支撑整个家庭开销。
2021年8月21日，郑海燕被查出患急性淋巴细胞白血病，“我不怕白血病。
”说这句话的时候，小燕子的声音还是一样的细声细气，但神色看起来格外坚毅。
从材料中我们可看出，小燕子面对挫折。
A．具有强烈的幽默感B．具有丰富的生活经验C．具有积极的人生态度D．具有科学的应对方法14．我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来。
生活并不是一条平坦的道路，我们会遇到挫折。
挫折是（）A．我们实现目标中遇到的阻碍、失利乃至失败B．我们生活中顺利如意的感觉C．生活中越多越好D．挫折是生活中的灾难、成长中的障碍15．面对灾难，我们需要提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，主要有（）①控制自己的紧张情绪②恰当使用救护方法③向周围的人求助④惊慌失措A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③16．“自古雄才多磨难”，古今中外那些在政治上、科学上、文学艺术上有所建树的人，那些对人类作出较大贡献的人，几乎无不经历过挫折和失败。
这说明A．只有先失败才能获得成功B．要想获得成功，首先要学会失败C．生活难免有挫折，从挫折中奋起，才能获得成功D．挫折不是坏事，失败多了就能成功17．“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”对雷锋的这段话认识不正确的是（）A.在平凡的岗位上更容易实现人生的价值B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累C.干好本职工作，是实现人生价值的基础D.人生的价值在于奉献18．每个人的生命都是有价值的，体现生命的价值应该………（）A．追求物质享受，及时行乐B．追求生命的物理时间，延长自己的寿命C．为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量D．只关心个人的生命19．七年级（2）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。
同学们各抒己见，讨论热烈。
你认为下列同学的观点中正确的是A．创造生命价值不需要远大的人生目标B．创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现C．今天的学习与创造生命价值没多大关系D．珍爱生命，珍惜时间，努力学习也能创造应有的价值20．拒绝冷漠，传递温暖。
下列同学的言行值得提倡的是①小华看到小伟为一道数学题为难，说道：真是笨！②小利看到小伟为一道数学题为难，说道：我们一起来解决吧！③小燕去银行取钱，后面排着一位年迈老人，说道：我不急，你先请吧！④小东在路上遇到腿脚受伤的同学，主动说道：我来扶你走！A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．中国的历代伟人们利用自己有限的生命，为人民、为这个世界创造了不可估量的价值。
这表明①伟人并不是他们生而伟大，不在于地位的高低而是在于创造和贡献②他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己生命更长久、不平凡的社会价值③他们为子孙后代留下了宝贵的物质财富和精神财富④他们的一言一行影响着一代又一代的人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④22．在探讨“怎样的一生是值得的”这一问题时，同学们发表了不同意见，下列观点正确的是①能够活出自己的一生，实现自我价值的一生是值得的②在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任的一生是值得的③将个人追求建立在人类共同需要的基础上的一生是值得的④完成学业，实现自己的职业理想和家庭理想A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④23．能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。
“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中，进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
这启示我们A．只要学习好，一定成国宝B．职业虽不同，照样能出彩C．要想成人才，技工行业来D．行业有多种，高薪最光荣24．在自然灾害、事故灾难面前，党和国家总是争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。
这是因为( )A．人生的价值在于战胜挫折B．各种生命共生存，息息相关C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的D．每个人的生命都是宝贵的，我们要敬畏生命、珍爱生命二、简答题25．朱伯儒：有人落水，他入水相救；隧道塌方，他舍己救人；做临时工，他兢兢业业。
徐虎：他修马桶、补水管，在水电维修岗位一干就是几十年，只为方便千万家。
郭明义：他十五年无偿加班15000多小时，20年间献血6万多毫升……他们都有一个共同的名字------“雷锋”。
他们平凡的生命闪耀出伟大的光芒！（1）“雷锋”们用自己的言行实现了人生的价值，为什么说：他们平凡的生命闪耀出伟大的光芒？（2）作为中学生，在生活中应该怎样向“雷锋”们学习？26．材料一一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。
有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……材料二校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、体罚及变相体罚、隐私权、人身自由权被侵害等。
有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害可以避免。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）面对突如其来的火灾，我们应如何逃生？（2）面对突发事件，我们应该怎么办？三、分析说明题27．生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。
生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
为了让同学们能更好地珍爱生命，某校七年级((3)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。
假如你是该班的1员，请你参与进来。
（1）为什么说人最宝贵的是生命?（2）守护生命首先要关注自己的什么？（3）每个人的生命都是独一无二的，你应该怎样爱护自己的身体?参考答案1．C【详解】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识，题文中高三学生放弃高考复兴捐献骨髓救助他人，是积极承担对他人的责任，是无私奉献的表现，体现了对他人生命的高度尊重，让他人的生命得以接续，①④观点正确；②观点绝对化，是错误的；③没有正确理解题意，观点错误，所以正确答案选C。
【点睛】在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。