2021年江苏省南通中学高二年级期末考试数学注意事项:1. 本试卷分选择题与非选择题两部分。
2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.数列{a n}是等比数列,公比为q,且a1>0.则“q<−1”是“∀n∈N∗,2a2n−1+a2n<a2n+1”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件2.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n2.定义数列{b m}如下:m+1mb m(m∈N∗)是使不等式a n≥m(m∈N∗)成立的所有n中的最小值,则b1+b3+b5+⋯+b19=()A. 25B. 50C. 75D. 1003.电影《夺冠》讲述中国女排姑娘们顽强奋斗、为国争光的励志故事,打造一部见证新中国体育改革40年的力作,该影片于2020年09月25日正式上映.在《夺冠》,上映当天,一对夫妇带着他们的两个小孩一起去观看该影片,订购的4张电影票恰好在同一排且连在一起.为安全起见,影院要求每个小孩子要有家长相邻陪坐,则不同的坐法种数是()A. 8B. 12C. 16D. 204.小李年初向银行贷款M万元用于购房,购房贷款的年利率为P,按复利计算,并从借款后次年年初开始归还,分10次等额还清,每年1次,问每年应还()万元.()A. M10B. MP(1+P)10(1+P)10−1C. M(1+P)1010D. MP(1+P)9(1+P)9−15.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线l与x轴交于点H,过焦点F的直线交抛物线于A,B两点,分别过点A,B作准线l的垂线,垂足分别为A1,B1,如图所示,则:①以线段AB为直径的圆与准线l相切;②以A1B1为直径的圆经过焦点F;③A,O,B1(其中点O为坐标原点)三点共线;★绝密启用前④若已知点A 的横坐标为x 0,且已知点T(−x 0,0),则直线TA 与该抛物线相切. 则以上说法中正确的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 46. 《九章算术》与《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》卷五商功篇中介绍了羡除(此处是指三面为等腰梯形,其他两侧面为直角三角形的五面体)体积的求法.在如图所示的羡除中,平面ABDA′是铅垂面,下宽AA′=3m ,上宽BD =4m ,深3m ,平面BDEC 是水平面,末端宽CE =5m ,无深,长6m(直线CE 到BD 的距离),则该羡除的体积为( )A. 24m 3B. 30m 3C. 36m 3D. 42m 37. 如图,某伞厂生产的“太阳”牌太阳伞的伞蓬是由太阳光的七种颜色组成,七种颜色分别涂在伞蓬的八个区域内,且恰有一种颜色涂在相对区域内,则不同的颜色图案的此类太阳伞至多有( ) A. 40320种 B. 5040种C. 20160种D. 2520种8. 已知点P 是椭圆x 216+y 212=1(xy ≠0)上的动点,F 1、F 2为椭圆的左、右焦点,O 为坐标原点,若M 是∠F 1PF 2的角平分线上的一点,且F 1M ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅MP ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |的取值范围是( ) A. (0,2)B. (0,√3)C. (0,4)D. (2,2√3)二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9. 已知数列{a n },{b n }均为递增数列,{a n }的前n 项和为S n ,{b n }的前n 项和为T n .且满足a n +a n+1=2n ,b n ⋅b n+1=2n (n ∈N ∗),则下列说法正确的有( ) A. 0<a 1<1B. 1<b 1<√2C. S 2n <T 2nD. S 2n ≥T 2n10. 已知等差数列{a n },其前n 项的和为S n ,则下列结论正确的是( )}为等差数列A. 数列{S nnB. 数列{2a n}为等比数列C. 若a m=n,a n=m(m≠n),则a m+n=0D. 若S m=n,S n=m(m≠n),则S m+n=011.已知F1、F2是双曲线C:y2−x2=1的上、下焦点,点M是该双曲线的一条渐近线上的2一点,并且以线段F1F2为直径的圆经过点M,则下列说法正确的有()A. 双曲线C的渐近线方程为y=±√2xB. 以F1F2为直径的圆方程为x2+y2=2C. 点M的横坐标为±√2D. △MF1F2的面积为√312.如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AC=BC=AA1=2,∠ACB=90°,D,E,F分别为AC,AA1,AB的中点.则下列结论正确的是()A. AC1与EF相交B. B1C1//平面DEFC. EF与AC1所成的角为90°D. 点B1到平面DEF的距离为3√22三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.为抗击新型冠状病毒,某医学研究所将在6天时间内检测3盒A类药,2盒B类药,1盒C类药,若每天只能检测1盒药品,且C类药不在第1天或第6天检测,3盒A类药中只有2盒在相邻两天被检测,则不同的检测方案的个数是______.14.在三棱锥D−ABC中,AD⊥平面ABC,AC=3,BC=√17,cos∠BAC=1,若三棱锥3 D−ABC的体积为2√7,则此三棱锥的外接球的表面积为______315.无穷数列{a n}满足:只要a p=a q(p,q∈N∗),必有a p+1=a q+1,则称{a n}为“和谐递进数列”.若{a n}为“和谐递进数列”,且前四项成等比数列,a1=a5=1,a2=2,则S2021=______.16.已知曲线C:x4+y4+mx2y2=1(m为常数).(i)给出下列结论:①曲线C为中心对称图形;②曲线C为轴对称图形;③当m =−1时,若点P(x,y)在曲线C 上,则|x|≥1或|y|≥1. 其中,所有正确结论的序号是______.(ii)当m >−2时,若曲线C 所围成的区域的面积小于π,则m 的值可以是______.(写出一个即可)四、解答题:本题共6小题,共70分。
解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17. 用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的自然数.(Ⅰ)在组成的三位数中,求所有偶数的个数;(Ⅱ)在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如301,423等都是“凹数”,试求“凹数”的个数;(Ⅲ)在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数.18. 已知直线l 1的方程为x +2y −4=0,若l 2在x 轴上的截距为32,且l 1⊥l 2.(1)求直线l 1和l 2的交点坐标;(2)已知直线l 3经过l 1与l 2的交点,且在y 轴上截距是在x 轴上的截距的2倍,求l 3的方程.19. 已知数列{a n }前n 项和S n 满足S n ={3,n =1a 1+4a n−1+4,n ≥2.(1)设b n =a n+1−2a n ,求数列{b n }的通项公式; (2)若C n =log 2n 5√2,数列{1Cn ⋅C n+1}的前n 项和为T n ,求证:43≤T n <2.20. 如图,三棱锥S −ABC 的底面ABC 和侧面SBC 都是等边三角形,且平面SBC ⊥平面ABC .(Ⅰ)若P 点是线段SA 的中点,求证:SA ⊥平面PBC ;(Ⅱ)点Q 在线段出上且满足AQ =13AS ,求BQ 与平面SAC 所成角的正弦值.21.已知数列{a n}中,a1=1,(n+1)a n+1−(n+2)a n=1(n∈N∗),S n为数列{a n}的前n项和.数列{b n}满足b n=1Sn(n∈N∗).(1)证明:数列{a n}是等差数列,并求出数列{a n}的通项公式;(2)设数列{b n}的前n项和为T n.问是否存在正整数p,q(3<p<q),使得T3,T p,T q成等差数列?若存在,求出p,q的值;若不存在,请说明理由.22.设椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(−c,0),F2(c,0),离心率为12,短轴长为2√3.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设左、右顶点分别为A、B,点M在椭圆上(异于点A、B),求k MA k MB的值;(3)过点F2作一条直线与椭圆C交于P,Q两点,过P,Q作直线x=a2c的垂线,垂足为S,T.试问:直线PT与QS是否交于定点?若是,求出该定点的坐标,否则说明理由.2021年江苏省南通中学高二年级期末考试参考答案与评分标准数学1.【答案】A【解析】解:若数列{a n }是等比数列,公比为q ,且a 1>0, 则a 2n−1=a 1q 2n−2,a 2n =a 1q 2n−1,a 2n+1=a 1q 2n , 故2a 2n−1+a 2n −a 2n−1 =2a 1q 2n−2+a 1q 2n−1−a 1q 2n =a 1q 2n−2(2+q −q 2) =−a 1q 2n−2(q −2)(q +1),若q <−1,则−a 1q 2n−2(q −2)(q +1)<0即2a 2n−1+a 2n <a 2n+1”是充分条件, 反之若−a 1q 2n−2(q −2)(q +1)<0,即(q −2)(q +1)>0,解得:q >2或q <−1,不是必要条件,故q <−1”是“∀n ∈N ∗,2a 2n−1+a 2n <a 2n+1”的充分不必要条件, 故选:A .根据充分必要条件导数定义以及等比数列的性质判断即可.本题考查了充分必要条件,考查等比数列的性质以及转化思想,是一道基础题. 2.【答案】B【解析】解:因为S n =n 2,可得a n =2n −1, 由a n ≥m ,可得2n −1≥m ,解得n ≥m+12,当m =2k −1,k ∈N ∗时,m+1mb m =k ,即b m =mkm+1=m(m+1)2(m+1)=m 2,即b 2k−1=2k−12,从而b 1+b 3+b 5+⋯+b 19=12(1+3+5+⋯+19)=50. 故选:B .由题意可得a n =2n −1,由a n ≥m ,解得n ≥m+12,当m =2k −1,k ∈N ∗时,b 2k−1=2k−12,利用等差数列的求和公式即可计算得解.本题主要考查了等差数列的性质及等差数列的求和,属于基础题. 3.【答案】C★绝密启用前【解析】解:根据题意,将两名家长、孩子全排列,有A44=24种排法,其中两个孩子相邻且在两端的情况有A22A22A22=8种,则每个小孩子要有家长相邻陪坐的排法有24−8=16种,故选:C.根据题意,用间接法分析:先计算两名家长、孩子全部的排法数目,再排除其中两个孩子相邻且在两端的情况,即可得答案.本题考查排列组合的应用,注意用间接法分析,避免分类讨论,属于基础题.4.【答案】B【解析】解:∵小李年初向银行贷款M万元用于购房,购房贷款的年利率为P,按复利计算,并从借款后次年年初开始归还,分10次等额还清,每年1次,∴到第10年连本带利应还M(1+P)10元,而第k年还款x元,也还掉了这x元的(n−k)的利息,故有数列模型:(1+P)10M=x[(1+P)9+(1+P)8+⋯+(1+P)+1],即(1+P)10M=x⋅(1+P)10−1P,∴每年应还x=MP(1+P)10(1+P)10−1.故选:B.此类题一般有两种思考方法:一是按将来值计算,即按10年后的价值计算;二是计算每年贷款余额.本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.5.【答案】D【解析】解:对于①,设|AF|=a,|BF|=b,则|AA1|=a,|BB1|=b,∴线段AB的中点到准线的距离为a+b2=|AB|2,∴以线段AB为直径的圆与准线l相切,故①正确;对于②,连接A1F,B1F,如右图所示,∵|AA1|=|AF|,|BB1|=|BF|,∠BAA1+∠ABB1=180°,∴180°−2∠AFA1+180°−2∠BFB1=180°,∴∠AFA1+∠BFB1=90°,即∠A1FB1=90°,∴以A1B1为直径的圆经过焦点F,故②正确;对于③,设直线AB:x=my+p2,A(x1,y1),B(x 2,y 2),由{x =my +p2y 2=2px联立得:y 2−2pmy −p 2=0,△>0,y 1y 2=−p 2, 又OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(x 1,y 1)=(y 122p ,y 1),OB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(−p 2,y 2),∵y 122p⋅y 2=y 1y 22p⋅y 1=−p2y 1,∴OA ⃗⃗⃗⃗⃗ //OB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,∴A ,O ,B 1三点共线,故③正确;对于④,不妨设A(x 0,√2px 0),则k AT =√2px 02x 0,则直线AT :x =√2x 0py −x 0,代入抛物线方程化简得:y 2−2p √2x 0py +2px 0=0,∵△=4p 2×2x 0p−8px 0=0,∴直线TA 与该抛物线相切,故④正确,故选:D .由抛物线的性质可判断①的正误;连接A 1F ,B 1F ,结合抛物线的性质可得∠A 1FB 1=90°,即可判断②的正误;设直线AB :x =my +p2,与抛物线方程联立,结合韦达定理、向量共线可判断③的正误;求出直线TA 的方程,联立方程组即可判断④的正误. 本题主要考查抛物线的性质及直线与抛物线的位置关系、点共线,属于中档题. 6.【答案】C【解析】解:如图,在BD ,CE 上分别取B′,C′,使得BB′=CC′=3m ,连接A′B′,A′C′,B′C′,则多面体ABC −A′B′C′是斜三棱柱,该羡除的体积V =V 三棱柱ABC−A′B′C′+V 四棱锥A′−B′DEC′,而V 三棱柱ABC−A′B′C′=12×3×6×3=27,V 四棱锥A′−B′DEC′=13×(1+22×6)×3=9,∴该羡除的体积为27+9=36m 3. 故选:C .在BD ,CE 上分别取B′,C′,使得BB′=CC′=3m ,连接A′B′,A′C′,B′C′,把多面体分割为斜三棱柱ABC −A′B′C′与四棱锥A′−DB′C′E ,再由棱柱与棱锥体积公式求解.本题考查求空间几何体的体积,训练了分割补形法的应用,考查运算求解能力,是中档题. 7.【答案】D【解析】解:从7种颜色中任意选择一种,涂在相对的区域内,有7种方法, 剩余的6种颜色全部涂在剩余的6个区域内,有6!种方法.由于图象是轴对称图形,故上述方法正好重复了一次,故不同的涂法有7×6!2=2520种,故选:D .从7种颜色中任意选择一种,涂在相对的区域内,有7种方法,剩余的6种颜色全部涂在剩余的6个区域内,有6!种方法.故共有7×6!种方法,由于图象是轴对称图形,故最后把结果除以2,即得所求.本题主要考查排列与组合及两个基本原理的应用,注意图形的对称性,属于中档题. 8.【答案】A【解析】解:如图:,当点P 在椭圆的上下顶点时,点M 与原点O 重合,此时|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |取最小值0;当点P 在椭圆的左右顶点时,点M 与椭圆焦点F 1重合,即F 1M ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ ,此时|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |取最大值,最大值|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=√16−12=2, ∵xy ≠0,∴点P 不过椭圆的顶点,∴|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |∈(0,2), 故选:A .先分别分析点P 为上下顶点和左右顶点时的|OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |的值,又因为xy ≠0,所以点P 不过椭圆的顶点,从而求出|OM⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |的取值范围. 本题主要考查了圆锥曲线以及平面向量的应用,是中档题. 9.【答案】ABC【解析】解:∵数列{a n }为递增数列; ∴a 1<a 2<a 3; ∵a n +a n+1=2n , ∴{a 1+a 2=2a 2+a 3=4; ∴{a 1+a 2>2a 1a 2+a 3>2a 2=4−4a 1∴0<a 1<1;故A 正确.∴S 2n =(a 1+a 2)+(a 3+a 4)+⋯+(a 2n−1+a 2n )=2+6+10+⋯+2(2n −1)=2n 2; ∵数列{b n }为递增数列; ∴b 1<b 2<b 3;∵b n ⋅b n+1=2n∴{b 1b 2=2b 2b 3=4; ∴{b 2>b 1b 3>b 2; ∴1<b 1<√2,故B 正确.∵T 2n =b 1+b 2+⋯+b 2n=(b 1+b 3+b 5+⋯+b 2n−1)+(b 2+b 4+⋯+b 2n ) =b 1⋅(1−2n )2+b 2(1−2n )2=(b 1+b 2)(2n −1)≥2√b 1b 2(2n −1)=2√2(2n −1);∴对于任意的n ∈N ∗,S 2n <T 2n ;故C 正确,D 错误. 故选:ABC .利用代入法求出前几项的关系即可判断出a 1,b 1的取值范围,在求出其前2n 项和的表达式即可判断大小;本题考查了数列的综合运用,考查学生的分析能力与计算能力.属于中档题. 10.【答案】ABC【解析】解:设等差数列{a n }的公差为d , 对于A :S n =n(a 1+a n )2,则S nn=12(a 1+a n ),则Sn+1n+1−S n n=12(a 1+a n+1−a 1−a n+1)=12d ,故数列{Snn}为等差数列,故A 正确; 对于B :2a n+12a n=2a n+1−a n =2d ,则数列{2a n }为等比数列,故B 正确;对于C :∵a m =n ,a n =m ,∴{a m =a 1+(m −1)d =na n =a 1+(n −1)d =m ,则d =−1,a 1=m +n −1,则a m+n =m +n −1+(m +n −1)×(−1)=0,故C 正确; 对于D :∵S m =n ,S n =m , ∴{ma 1+m(m−1)d 2=nna 1+n(n−1)d2=m,解得d=−m+nmn ,a1=2n2+(m−1)(m+n)2mn,∴S m+n=(m+n)⋅2n2+(m−1)(m+n)2mn −(m+n)(m+n−1)2⋅m+nmn=m+n2mn(n2−mn)=(m+n)(n−m)2m≠0,故D不正确;故选:ABC.根据等差数列定义判断A,根据等比数列的定义判断B,根据通项公式判断C,根据求和公式判断D.本题考查了等差数列的通项公式和求和公式以及等比数列的定义,考查了运算能力和转化能力,属于中档题.11.【答案】AD【解析】解:双曲线C:y22−x2=1,可得a=√2,b=1,所以双曲线的渐近线方程为:y=±√2x,所以A正确;c=√a2+b2=√3,所以,以F1F2为直径的圆方程为x2+y2=3,所以B不正确;{x2+y2=3y=√2x解得x=±1,由对称性可知M的横坐标为:±1,所以C错误;△MF1F2的面积为:12×2c×|x M|=12×2√3×1=√3,所以D正确;故选:AD.求出双曲线的渐近线方程判断A;求出圆的方程判断B;求出M的横坐标判断C;求出三角形的面积判断D.本题主要考查双曲线的渐近线、向量的坐标运算等基础知识以及等价转化思想的应用,考查考生的运算求解能力.12.【答案】BCD【解析】解:对于A,∵AC1⊂平面AA1C1C,E∈平面AA1C1C,F∉平面AA1C1C,且E∉AC1,∴AC1与EF异面,故A错误;对于B,∵B1C1//BC,BC//DF,∴B1C1//DF,又DF⊂平面DEF,B1C1⊄平面DEF,∴B1C1//平面DEF,故B正确;对于C,由直三棱柱的结构特征,可得平面AA1C1C⊥平面ABC,又平面AA1C1C∩平面ABC=AC,而∠ACB=90°,∴BC⊥平面AA1C1C,得BC ⊥AC 1,则DF ⊥AC 1,又四边形AA 1C 1C 为正方形,连接A 1C ,则A 1C ⊥AC 1, 又DE//A 1C ,∴DE ⊥AC 1,又DE ∩DF =D ,∴AC 1⊥平面DEF ,得AC 1⊥EF ,即EF 与AC 1所成的角为90°,故C 正确; 对于D ,∵B 1C 1//BC ,BC//DF ,∴B 1C 1//平面DEF , ∴点在B 1到平面DEF 的距离等于点C 1到平面DEF 的距离, ∴DF ⊥平面ACC 1A 1,则平面DEF ⊥平面ACC 1A 1, ∵AC 1⊥DE ,∴AC 1⊥平面DEF ,设AC 1∩DE =O ,则C 1O 就是点C 1到平面DEF 的距离. ∵在直三棱柱ABC −A 1B 1C 1中,AC =BC =AA 1=2, ∴AA 1C 1C 是边长为2的正方形,得AC 1=√22+22=2√2, 连接A 1C ,交AC 1于O 1,则AO 1=C 1O 1=√2, ∵D 是AC 的中点,∴OO 1=√22,得C 1O =3√22, 即点B 1到平面DEF 的距离为3√22,故D 正确.故选:BCD .由异面直线的定义判断A 错误;由平行公理及线面平行的判定判断B 正确;证明AC 1⊥平面DEF ,得AC 1⊥EF ,判断C 正确;求出C 1到平面平面DEF 的距离判定D .本题考查空间中直线与直线、直线与平面位置关系的判定及应用,考查异面直线所成角的求法,考查点到平面距离的求法,是中档题. 13.【答案】288【解析】解:根据题意,先计算3盒A 类药中只有2盒在相邻两天被检测的检测方案数目, 分3步分析:先将2盒B 类药,1盒C 类药全排列,有A 33种情况,排好后有4个空位可选,再从3盒A 类药中任选2盒,安排在相邻2天检测,有C 32A 22种情况,最后和另外1盒A 类药,安排2盒B 类药,1盒C 类药的4个空位中,有A 42种情况,则有A 33C 32A 22A 42=432种检测方案,其中C 类药物安排在第1天或第6天的检测方案有2A 22C 32A 22A 32=144种,故有432−144=288种不同的检测方案, 故答案为:288.根据题意,用间接法分析:先计算3盒A 类药中只有2盒在相邻两天被检测的检测方案数目,再排除其中C 类药物安排在第1天或第6天的检测方案数目,分析可得答案. 本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,注意利用间接法分析,属于基础题.【解析】解:设四棱锥外接球的半径为R ,球心为O ,△ABC 的外心为O 1,外接圆的半径为r ,连接AO 1,过O 作OE//AO 1,交AD 于点E ,连接OA ,OD ,如图所示:,则OA =OD =R ,O 1A =r ,OE ⊥AD , ∴E 为AD 的中点,在△ABC 中,∵cos∠BAC =13,∴sin∠BAC =√1−(13)2=2√23,由正弦定理得2r =BC sin∠BAC =√172√23,解得r =3√348,由余弦定理得BC 2=AB 2+AC 2−2AB ⋅AC ⋅cos∠BAC ,∴17=AB 2+9−6⋅AB ⋅13, 解得AB =4,∴S △ABC =12AB ⋅AC ⋅sin∠BAC =12×4×3×2√23=4√2, ∵V D−ABC =13×S △ABC ×AD =13×4√2×AD =2√73,∴AD =√144, 连接OO 1,OO 1//AD ,所以四边形EAO 1O 为平行四边形,OO 1=AE =12AD =√148,在Rt △OO 1A 中,OA =R ,O 1A =r =3√348,OO 1=√148, ∴R 2=(3√348)2+(√148)2=5,∴此三棱锥的外接球的表面积为4πR 2=20π, 故答案为:20π.设四棱锥外接球的半径为R ,球心为O ,△ABC 的外心为O 1,外接圆的半径为r ,则OO 1⊥平面ABC ,在△ABC 中由正弦定理求出r ,由余弦定理求出AB 的长,进而求出△ABC 的面积,再由三棱锥D −ABC 的体积求出AD ,从而得到OO 1的长,在Rt △OO 1A 中利用勾股定理即可求出R ,进而得到三棱锥的外接球的表面积.本题主要考查了三棱锥外接球问题,考查了空间想象能力和逻辑思维能力,是中档题.【解析】解:∵{a n }前四项成等比数列,a 1=1,a 2=2,∴公比q =a2a 1=2,∴a 3=22=4,a 4=23=8,又{a n }为“和谐递进数列”,a 1=a 5=1, ∴a 2=a 6=2,a 3=a 7=4,a 4=a 8=8, ……, a n =a n+4.∴S 2021=a 1+(a 2+a 3+a 4+a 5)×505=1+(2+4+8+1)×505=7576. 故答案为:7576.根据{a n }前四项成等比数列,a 1=1,a 2=2,可得公比q =a2a 1=2,可得a 3,a 4,再根据{a n }为“和谐递进数列”,a 1=a 5=1,……,可得a n =a n+4.即可得出S 2021=a 1+(a 2+a 3+a 4+a 5)×505.本题考查了等比数列的通项公式、数列的周期性、新定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.【答案】①②③ 6【解析】解:(i)对于①:将x 换成−x ,y 换成−y ,则方程变为(−x)4+(−y)4+m(−x)2(−y)2=x 4+y 4+mx 2y 2=1不变,所以图形关于(0,0)对称;故①正确; 对于②:将x 换成−x ,则方程变为(−x)4+y 4+m(−x)2y 2=x 4+y 4+mx 2y 2=1不变,故曲线C 关于y 轴对称,同理将y 换成−y ,方程也不变,故曲线C 关于x 轴对称, 故②正确;对于③:m =−1时,x 4+y 4−x 2y 2=1,因为x 4+y 4≥2x 2y 2,所以1=x 4+y 4−x 2y 2≥2x 2y 2−x 2y 2=x 2y 2,即x 2y 2≤1,因为(x 4−1)(y 4−1)=x 4y 4−x 4−y 4+1=x 4y 4−x 2y 2=x 2y 2(x 2y 2−1)≤0,所以(x 4−1)(y 4−1)≤0,即{x 4−1≤0y 4−1≥0或{x 4−1≥0y 4−1≤0解得{|x|≤1|y|≥1或{|x|≥1|y|≤1,故③正确;(ii)原方程x 4+y 4+mx 2y 2=1可化为(x 2+y 2)2+(m −2)x 2y 2=1,所以(x 2+y 2)2=1−(m −2)x 2y 2,当m −2>0时,(x 2+y 2)2≤1即x 2+y 2≤1,若面积小于π,则m −2>0,所以m >2, 则m 可取(2,+∞)任意值,如取6.故答案为①②③;6.(i)①②将x换成−x,y换成−y即可判断曲线C是否是中心对称、轴对称;③利用基本不等式可判断;(ii)将原方程化简可得(x2+y2)2=1−(m−2)x2y2,则当m−2>0时面积小于π,进而得到m的取值.本题考查了命题的真假判断与应用,考查曲线中心对称、轴对称等相关性质,综合性较强,属于难题.17.【答案】解:(Ⅰ)根据分类计数原理知,当末位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列有A42=12种结果,当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个共有A21A31A31=18种结果,根据分类计数原理知共有12+18=30种结果;(Ⅱ)十位上的数为0时,有4×3=12个,十位上的数为1时,有3×2=6个,十位上的数为2时,有2×1=2个,共有20个;(Ⅲ)1和3两个奇数夹着0时,把这三个元素看做一个整体,和另外两个偶数全排列,其中1和3之间还有一个排列,共有2A33=12种结果,1和3两个奇数夹着2时,同前面类似,只是注意0不能放在首位,共有2C21A22=8,当1和3两个奇数夹着4时,也有同样多的结果,共有2C21A22=8,根据分类加法原理得到共有12+8+8=28种结果.【解析】(Ⅰ)因为数字0不能排在首位,末位是0时又是偶数,所以针对于0进行讨论,当末位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列,当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个.根据分类计数原理得到结果.(Ⅱ)十位上的数为0,1,2,分类讨论即可得出结论;(Ⅲ)1和3两个奇数夹着0时,把这三个元素看做一个整体,和另外两个偶数全排列,其中1和3之间还有一个排列,共有2A33种结果,1和3两个奇数夹着2时,注意0不能放在首位,当1和3两个奇数夹着4时,同理,得到结果.对于复杂一点的计数问题,有时分类以后,每类方法并不都是一步完成的,必须在分类后又分步,综合利用两个原理解决,即类中有步,步中有类.18.【答案】解:(1)∵l1⊥l2,∴k l2=−1−12=2.∴直线l2的方程为:y−0=2(x−32),化为:y=2x−3.联立{x +2y −4=02x −y −3=0,解得{x =2y =1.∴直线l 1和l 2的交点坐标为(2,1).(2)当直线l 3经过原点时,可得方程:y =12x.当直线l 3不经过过原点时,设在x 轴上截距为a ≠0,则在y 轴上的截距的2a 倍, 其方程为:x a +y 2a =1,把交点坐标(2,1)代入可得:2a +12a =1,解得a =52. 可得方程:2x +y =5.综上可得直线l 3的方程为:x −2y =0,2x +y −5=0.【解析】(1)利用l 1⊥l 2,可得斜率k l 2.利用点斜式可得直线l 2的方程,与直线l 1和l 2的交点坐标为(2,1).(2)当直线l 3经过原点时,可得方程.当直线l 3不经过过原点时,设在x 轴上截距为a ≠0,则在y 轴上的截距的2a 倍,其方程为:x a +y2a =1,把交点坐标(2,1)代入可得a .本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、截距式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.19.【答案】(1)解:n =1时,a 1=S 1=3,当n =2时,S 2=a 1+4a 1+4=a 1+a 2,∴a 2=4a 1+4=16, ∴b 1=a 2−2a 1=10,当n ≥2时,S n =a 1+4a n−1+4,S n+1=a 1+4a n +4, ∴a n+1=4a n −4a n−1,即a n+1−2a n =2(a n −a n−1), 即b n =2b n−1,∴{b n }是以10为首项,以2为公比的等比数列, ∴b n =10⋅2n−1=5⋅2n .(2)证明:C n =log n 5√2=log 22n−12=n −12,∴1Cn ⋅C n+1=1(n−12)(n+12)=1n−12−1n+12,∴T n =1C 1C 2+1C 2C 3+⋯+1C n C n+1=11−12−11+12+12−12−12+12+⋯+1n−12−1n+12=11−12−1n+12=2−1n+12,∵n ≥1,∴0<1n+12≤23,∴43≤2−1n+12<2,即43≤T n <2.【解析】(1)计算a 1,a 2的值得出b 1,再根据a n+1=S n+1−S n 得出{b n }是等比数列,从而可得出数列{b n }的通项公式;(2)化简C n ,使用裂项法计算T n ,根据不等式的性质得出结论. 本题考查数列的通项公式,考查裂项法数列求和,属于中档题. 20.【答案】解:(1)证明:∵△ABC 和△SBC 都是等边三角形,且有公共边BC , ∴AB =SB =AC =SC ,∵P 是SA 的中点,∴SA ⊥BP ,SA ⊥CP , ∵BP ∩CP =P ,∴SA ⊥平面PBC .(2)取BC 的中点O ,连结OA ,OS ,由条件得OA ,BC ,OS 两两垂直,以O 为坐标原点,OA 为x 轴,OB 为y 轴,OS 为z 轴,建立空间直角坐标系,如图, 设AB =2,则AO =OS =√3,则A(√3,0,0),B(0,1,0),C(0,−1,0),S(0,0,√3),Q(2√33,0,√33), ∴CA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(√3,1,0),SA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(√3,0,−√3),BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2√33,−1,√33), 设平面SAC 的一个法向量为n⃗ =(x,y ,z), 则{n ⃗ ⋅CA⃗⃗⃗⃗⃗ =√3x +y =0n ⃗ ⋅SA ⃗⃗⃗⃗⃗ =√3x −√3z =0,令x =1,得n ⃗ =(1,−√3,1),设BQ 与平面SAC 所成角为θ, 则BQ 与平面SAC 所成角的正弦值为: sinθ=|BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅n ⃗⃗ ||BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅|n ⃗⃗ |=2√33+√3+√33√83⋅√5=3√1010.【解析】(1)推导出AB =SB =AC =SC ,SA ⊥BP ,SA ⊥CP ,由此能证明SA ⊥平面PBC . (2)取BC 的中点O ,连结OA ,OS ,以O 为坐标原点,OA 为x 轴,OB 为y 轴,OS 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出BQ 与平面SAC 所成角的正弦值.本题考查线面垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.21.【答案】解:(1)证明:由(n +1)a n+1−(n +2)a n =1(n ∈N ∗)可得:a n+1n+2−ann+1=1(n+1)(n+2)=1n+1−1n+2,∴a 23−a 12=12−13,a 34−a 23=13−14,a 45−a 34=14−15, …,a n n+1−a n−1n=1n−1n+1(n ≥2),将以上式子相加可得:ann+1−a 12=12−1n+1,∵a 1=1,∴a n =n(n ≥2), 又a 1=1也适合上式, ∴a n =n ,∵a n+1−a n =n +1−n =1,∴数列{a n }是首项、公差均为1的等差数列,a n =n ; (2)解:由(1)可得b n =1S n =1n(1+n)2=2n(n+1)=2(1n −1n+1), ∴T n =2(11−12+12−13+⋯+1n−1n+1)=2(1−1n+1)=2nn+1,假设存在正整数p ,q(3<p <q),使得T 3,T p ,T q 成等差数列, 则2T p =T 3+T q ,即4pp+1=32+2qq+1⇒q =5p−37−p,又3<p <q ,可解得:{p =5q =11或{p =6q =27,故存在{p =5q =11或{p =6q =27,使得T 3,T p ,T q 成等差数列.【解析】(1)先由(n +1)a n+1−(n +2)a n =1⇒a n+1n+2−a n n+1=1n+1−1n+2,然后利用叠加法求得a n (n ≥2),再检验n =1时是否适合,从而求得a n ,最后利用等差数列的定义证明结论即可. (2)先由(1)求得b n ,进而利用裂项相消法求得其前n 项和T n ,再假设存在正整数p ,q(3<p <q),使得T 3,T p ,T q 成等差数列,根据假设得到p 与q 的关系式,解出满足题意的p 与q 即可.本题主要考查叠加法在求数列通项公式中的应用、等差数列的定义及前n 项和公式、裂项相消法在数列求和中的应用及解方程的能力,属于中档题. 22.【答案】解:(1)由题意可知,{c a=122b =2√3,又a 2=b 2+c 2,所以a 2=4,b 2=3, 所以椭圆C 的标准方程为:x 24+y 23=1.(2)A(−2,0),B(2,0),设M(x 0,y 0),因为点M 在椭圆上,所以x 024+y 023=1, 所以k MA ⋅k MB =y 0x−2⋅y 0x+2=y 02x0−4,又y 02=3−3x 024,所以k MA ⋅k MB =3−3x 024x 02−4=−34.(3)设直线PQ 的方程为:x =my +1, P(x 1,y 1),Q(x 2,y 2), 则S(4,y 1),T(4,y 2),联立方程{3x 2+4y 2=12x =my +1,可得(3m 2+4)y 2+6my −9=0,所以y 1+y 2=−6m3m 2+4,y 1y 2=−93m 2+4, 所以2my 1y 2=3(y 1+y 2),由直线PT 的方程为:(y −y 2)(x 1−4)=(x −4)(y 1−y 2), 令y =0,则x =4y 2−x 1y 2y 1−y 2+4=4y 1−(my 1+1)y 2y 1−y 2=8y 1−2y 2−2my 1y 22(y 1−y 2)=8y 1−2y 2−3(y 1+y 2)2(y 1−y 2)=5(y 1−y 2)2(y 1−y 2)=52,所以直线PT 恒过(52,0), 即直线PT 与QS 交于定点(52,0).【解析】(1)由题意,列出a ,b ,c 满足等量关系,结合椭圆中a ,b ,c 的关系,求得a 2=4,b 2=3,从而求得椭圆的方程.(2)写出A(−2,0),B(2,0),设M(x 0,y 0),利用斜率坐标公式求得两直线斜率,结合点在椭圆上,得出y 02=3−3x 024,从而求得结果.(3)设直线PQ 的方程为:x =my +1,P(x 1,y 1),Q(x 2,y 2),S(4,y 1),T(4,y 2),联立方程{3x 2+4y 2=12x =my +1,可得(3m 2+4)y 2+6my −9=0,结合韦达定理,得到2my 1y 2=3(y 1+y 2),结合直线PT 的方程,得到直线所过的定点坐标.本题考查椭圆的方程,定值问题,解题中需要一定的运算化简能力,属于中档题.。