冀教版二年级上册数学《7的乘法口诀》教学设计
教学内容
课本第58、59页，7的乘法口诀
教学目标
1、经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。

2、记住7的乘法口诀，会用口诀进行计算。

3、能积极参与小组合作学习，获得与他人合作的体验。

教学重点
探索总结7的乘法口诀
教学难点
熟记口诀
教学准备
教学课件、图片、算式卡片
教学过程
一、复习导入
复习2—6的乘法口诀。

二、自主合作，探究新知
1、（出示情景图）说说你从图中看到了什么？
2、指导学生学习“兔博士网站”中的内容。

3、（出示表格、瓢虫图片），1只七星瓢虫有几个黑点？2只、3只、4只……7只各有几个黑点？师生合作填写表格。

4、说说你是怎样计算的？（板书：1个7是7，2个7是14……7个7是49）
5、总结规律，编写口诀。

（1）、小组合作编写7的乘法口诀。

教师引导：编写口诀时要注意什么？
（2）学生汇报，师生整理口诀。

（3）、齐读口诀，问：你发现了什么？
（4）、讨论：哪句口诀比较难记？你用什么方法来记？
（5）哪句口诀可以写出两道乘法算式？
（6）、多种形式练口诀记口诀。

三、巩固练习
1、完成课本第59页“练一练”第1题对口诀。

2、1、2、3……7个星期各有几天？
四、全课小结
今天你学会了什么？。