6．解释下列点词语在句子中的意思。(3分)
(1)不知其旨．也 味美 (2)教然后知困． 困惑 (3)学．学半 同“敩”，教导
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是( D )(3分) A．文章开头由品尝“嘉肴”的日常现象开始，借此类 比进而引出要阐述的观点，生动形象。 B．文中“是故”一词领起下文，指出学与教后才能明 确不足，从而突出强调了实践出真知的道理。 C．文末引用《兑命》中的话做结，增强了说服力。 D．本文的中心论点可以用“学然后知不足，教然后知 困”这句来概括。
(4)唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”。由此 我们可以联想到《论语》中孔子的话“ 择其善者而从之 ，
其不善者而改之 ”。(《<论语>十二章》)(2分)
(5)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。(4分)
浩荡离愁白日斜
， 吟鞭东指即天涯
。
落红不是无情物
， 化作春泥更护花
。
2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着xiāo hào( 消耗 ) 过一二小时的光阴。 (2)母亲却竭力的zhǔ fù( 嘱咐 )我，说万不能装模作样。 (3)果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希 望却yǔ rì jù zēng( 与日俱增 )。 (4)当它jiá rán ér zhǐ( 戛然而止 )的时候，世界出奇地 寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
考前满分特训
满分特训(十二)
(时间：30分钟)
一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗文。(10分)
折戟沉沙铁未销
(1)
，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤
壁》)(1分) (2)商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花
。(杜牧《泊秦
淮》)(1分)
(3)千古兴亡多少事？ 悠悠 。 不尽长江滚滚流
。(辛
弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(2分)