郑州市中原区2011年招聘小学语文教师试卷（B卷）（时间120分钟，满分100分）（一）基础知识一、选择题，把正确答案填在后面的括号里。
(15分)1、下列各组汉字笔画数相同的一组是（）A、驭印瓦斥B、泳迎臾匝C、夷延尧地D、廷玛孜戒2、下列汉字按音序排列得一组是。
（）A、春夏秋冬B、风霜雨雪C、东西南北D、刀光剑影3、下列没有错别字的一组是。
（）A、随声附和纯粹心旷神怡B、别出新材轰动发人深省C、蚁愤填膺辩论声色俱厉D、通宵达旦倔强水流湍急4、下列加点字注音、解释有误的两项是( )A、好意难却．（què, 推辞）高瞻远瞩．（zhǔ,注视）B、虚怀若谷．（ɡǔ, 山谷）盛气凌．人（lènɡ, 欺压）C、潜滋暗长．（cháng , 增强）秉．烛夜游（bǐnɡ, 拿着）D、庄严肃穆．（mù, 恭敬）斩钉截．铁（jié, 切断）5、同是一个词，在不同的语言环境中可以有不同的反义词。
下列各组词语或句子中加点词的反义词不全对的一组是（）A 、情绪紧张．．．．工作紧张．．供应紧张B、花开．了门开．了他终于开．口说话了C、明朗．．的天空明朗．．的性格．．的态度明朗D、低沉．．．．的天空布满了阴云他的情绪有点低沉．．他讲话的声音低沉A、轻松松懈丰富B、谢关闭C、阴暗暧昧阴险D、高爽高昂嘹亮6、关联词语依次填空最恰当的一项是（）（）我国幅员广阔，（）经过历代王朝的兴废变革，（）疆域不断分合，地名不断演化，就有同名异地，同地异名，（）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。
A、虽然并但是并B、因为况且所以而且C、即使而且但是并且D、由于又因此并7、下列各组的数字表示确定数目的一项是（）A、九霄云外B、三皇五帝C、黄河九曲十八弯D、七拼八凑8、对下面文句画线的短语分析正确的一项是（）还有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学(1)、男女同泳，闹得满城风雨。
鲁迅幽默地说：“同学同泳（2），皮肉偶而相碰，有碍男女大防……”A、（1）男同学和女同学（2）同校上学一同游泳B、（1）男女同校上学(2) 同学一同游泳C、（1）男女同校上学（2）同校上学一同游泳D、（1）男同学和女同学（2）同学一同游泳9、能依次恰当填入括号的一组词语是（）任何物质产品，都会因（）而消失，而知识却在“（）”中永生。
任何物质产品在（）中“给了别人，自己就没有了”；而知识却在（）中“给了别人自己仍然有”。
A、消费使用消费运用B、消费消费交换交流C、使用使用消费消费D、交换交流使用运用10、下列四句没加标点的话中意思最明确的一句是（）A、北京队打败了上海队获得冠军B、母亲看见儿子很高兴C、这是小张的爸爸D、他显然知道大家拿他取乐11、下列句子中，没有语病的一句是（）A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。
B、小明十二岁诞辰那天，我给他送了贺卡。
C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。
D、阳光灿烂，整个大地又重新充满生机。
12、下面句子中不属于比喻句的一项是( )A、梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天空中一般。
B、三面都是山，像半个环儿拥着。
C、那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿D、那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅。
13、下列词语都有“看”的意思，但又有差异。
请认真阅读，比较分析，找出相对应的近义词并填写在下面的横线上，只填序号。
（1）窥视（2）睥睨（3）瞋视（4）瞩目（5）骋目（6）俯视A、鸟瞰B、注目C、侧目D、远眺E、怒目F、窥视（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、填空。
（7分）1、“鼎”是结构，部首，再查画，第六笔的名称是，请写出三个含有“鼎”字的成语，，。
2、《新华字典》正文按音序排列，“深入浅出”四个字的先后顺序是。
3、“幽”的笔顺是。
（二）积累运用一、按要求完成成语练习。
1、根据内容写成语。
（8分）（1）春回大地，景色格外美丽，写出四个表现美好风光的成语：、、、。
（2）老师终于要带我们去要游览向往已久的嵩山，我心里别提有多高兴了。
请写出表示激动、喜悦心情的成语：、、、。
2、写出不同意思的关于“手”的成语。
（6分）形容敏捷———（）形容顺利———（）形容勤奋———（）形容专横———（）形容高明———（）形容冷漠———（）3、补充成语，并写出所填字的意思。
（6分）应接不（）无微不（）身临其（）兴国安（）盛气（）人翠色（）流二、古诗词填空。
1、根据要求写出古诗句（10分）（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：，。
（2）明代著名政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗，。
（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：，。
4）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：，。
（5）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间。
老师就语重心长地说：“，。
”2、“词”是一种可以配乐歌唱得文体，有不同的词牌，你知道的词牌名有。
请默写毛泽东的一首词：词名《》，词中写道。
（3分）（三）口语交际及综合能力一、辩论。
（4分）电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为有了现代化的书写工具，就不必要再费神地练字，也有人持不同观点。
，就“电脑时代，我们是否还要练字”这个题目，大家展开了辩论。
如果你认为要继续坚持练字，你的意见和理由是如果你认为不需要再费神练字，你的意见和理由是二、请用“你好厉害呀”开头，按下面的要求写话。
（4分）（1）说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！（2）说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！三、仿写句子，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
（6分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是，让人。
语文是，让人。
语文是，让人。
四、阅读语段，按要求写话。
（5分）要求：想一想这段话写了雨后哪些景物，请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动，写形象。
雨过天晴。
天边挂起了晚霞，柳叶、小花低着晶莹的水珠，小鱼在湖里有游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。
（四）阅读一、读语段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽，奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、语段选自（国籍）著名作家（人名）的名篇《》。
请写出你读过他的另一篇童话作品名称《》。
（2分）2、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？（2分）3、“她曾经多么幸福，跟奶奶一起走向新年的幸福中去。
”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？（2分）二、读下面的短文，完成文后各题。
（1）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此次润，活得如此有秩序、有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？（4）众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（5）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(6) 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。
(7) 生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕的，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
(8)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？(9)世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.在第九自然段的括号里填上恰当的关联词。
（1分）2.下面括号中的词有一个是文中词语的近义词，在这个词的下面画“”。
尤其(实在特别其实) 开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大深刻模糊”这三个词语中能这样重叠的词4.比较句子，写出划线词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序，有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义。
（1）“想不到”、“竟”：（2）两个“如此”：5、联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问句。
第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要。
（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”。
在第8自然段中，作者把比做了“一根细小的针”。
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻。
这里用这个成语主要是为了说明。
6.阅读第（5）（6）自然段，按要求回答问题。
（１）第6自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（2）蚂蚁家庭，“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：、。
7.回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（2）你最敬重的卑微是哪一点，为什么？2011年郑州市中原区教师招聘考试真题试卷(B卷)参考答案第一部分基础知识一、选择题1.C2.D3.D4.B C5.C6.D7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.(1)F(2)C(3)E(4)B(5)D(6)A二、填空1.半包围目 7 竖折折人声鼎沸鼎鼎大名鼎力相助2.出浅入深3.略。
第二部分积累运用一、按要求完成成语练习1.略。
2.眼疾手快得心应手手不释卷一手遮天妙手回春袖手旁观3.暇：空闲。
微：细小的地方。
临：来到，到达。
邦：国家。
凌：侵犯，欺侮。