第二单元综合练习
一、我会给加点的字注音。

工程．师（）营．业员（）建．筑．师（）
裁．判员（）魔．术师（）饲．养．员（）
二、看拼音，写汉字。

gān tiÁn jǐng sèwèidÀo wēn nuǍn zuótiān
wén jùxīn lÁo hǍo xiÀng liú xiÀbēi zhe
三、我会给带点的多音字选出正确的读音。

1.他的（）确是二年级的学生。

2.小明是一个好动的( )孩子。

四、加一加变新字，再组词。

（4 分）
例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）
北 + 月 =（）（）亦 + 弓 =（）（）
米 + 唐 =（）（）毛 + 炎 =（）（）
木 + 朱 =（）（）川 + 页 =（）（）
马 + 奇 =（）（）足 + 夸 =（）（）
五、我会用“的”和“地”填一填。

长长（）小溪出色（）马温暖（）春风
高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前
六、日积月累。

读一读，连一连。

予人玫瑰不如雪中送炭
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
七、根据所学选一选。

（填序号）
1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。

A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。

B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。

2.《一匹出色的马》指的是（）。

A.家里养的一匹马
B.妹妹骑着柳枝做的“马”
八、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句：
改为把字句：
2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）
3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点）
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋．恋．不．舍．，不想回去。

（用加点词语仿写句子）
5.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。

（照样子说一说）
九、我会读短文，完成练习。

做什么最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。

”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

”
1.文中写了5 个角色，他们分别是。

2.啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
3.本文告诉我们一个什么道理？
4.你认为做什么事情最快乐呢？
十、我会作文。

写一写你的好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？他喜欢什么呢？你们经常一起做什么？
参考答案
第二单元综合练习
一、chéng yíng jiÀn zhùcÁi mósì yǍng
二、甘甜景色味道温暖昨天文具辛劳好像留下背着
三、1.dí 2.de
四、示例：背后背弯弯腰糖糖水毯毛毯株一株顺顺利骑骑马跨跨上
五、的的的地地地
六、予人玫瑰不如雪中送炭
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
七、1.B 2.B
八、1.一块糕被爸爸端来。

爸爸把一块糕端来。

2.妹妹转过头求爸爸。

3. ，：“ ，，。

”
4.示例：这里的景色真美，天快黑了，大家还恋恋不舍。

5.示例：太阳火辣辣的，像一个大火球。

九、1.小青蛙啄木鸟水牛蜜蜂青蛙妈妈
2.啄木鸟认为给树木捉虫子最快乐。

水牛认为耕地最快乐。

蜜蜂认为采蜜最快乐。

3.做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

4.示例：我最快乐的事情是学习。

十、提示：向大家介绍自己的好朋友时，要介绍朋友的名字，长的什么样子，他喜欢什么，你们经常一起做什么等。

语句通顺即可。