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2020年四年级语文上册句子专项专题训练

2020年四年级语文上册句子专项专题训练1. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。

字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。

乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。

你认为引起这场争执的原因是:______。

2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

4. 按要求写句子。

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……大自然多像一位伟大的母亲!______是她______的______,______是她______的______,______是她______的______……5. 给下列各句排序。

()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

()鱼的生长跟气候有直接的关系。

()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

()有的科学家叫它“生长圈”。

()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。

6. 照样子补充句子。

(1)例:雪孩子变成了一朵自云,一朵美丽的白云。

①毛毛虫变成了一只蝴蝶,______。

②路边有一条小河,______。

(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

①花骨朵变成了鲜花,______。

②大地上长出了小草,______。

7. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)8. 按要求改写句子。

①他的历险对镇上的人们产生了震动。

(改为双重否定句)②你这样的态度,学不好语文。

(改为反问句)9. 按要求写句子。

①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(用划线的词语造句)③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

(用关联词语把两句话连成一句话)10. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)11. 按要求改写句子。

①沙地种着西瓜。

(扩句)②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

(缩句)③一柄钢叉捏在闰土手里。

(改为“把”字句)12. 照样子写句子。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

句子运用的修辞手法是______,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。

______。

13. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

14. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(修改病句)15. 按要求写句子。

(1)七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

(改为反问句)(2)言行不一致的人是一种不良的风气。

(修改病句)(3)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

(仿写句子)爷爷的手粗糙得像______,满是岁月的痕迹。

16. 按要求完成句子。

(1)牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。

(用画线的词语造句)(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)17. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)18. 为名画《清明上河图》制作名片。

①作者:______②画名:______③内容:______④历史:______⑤保存:______19. 语文与生活。

不知何时起,生活中的“低头族”越来越多,他们过马路低头看手机,搭地铁低头看手机,聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”,你会怎样劝他不做“低头族”呢?我对爸爸说:______。

20. 按要求写句子。

①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

(用划线的词写句子)②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

(修改病句)③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)21. 按要求写句子。

(1)照样子,改写句子。

例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月!①你非把这碗饭吃了不可!②我非赢了这场比赛不可!③战士说,非把全部的敌人消灭不可!(2)修改病句。

①他从小养成了热爱劳动。

②这件事,不是小华做得不对,还是小芳做得不对。

③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

22. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!23. 体会句式特点,然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

24. 按要求写句子。

①我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)②一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

(缩句)③他的家乡是一个小镇。

(改成夸张句)④他非常着急。

(改成比喻句)⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。

(修改病句)25. 按要求改写句子。

(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)______(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。

(仿写句子)老师教给我,要学______ ,______。

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)______26. 按要求改写句子。

(1)小溪从山上流下来。

(写拟人句)(2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。

(改为反问句)(3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是______,就______;如果你是______,就______。

(写排比句)27. 按要求完成句子。

(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

(照样子,把句子写具体)①天热得像______,使人喘不过气。

②这里美得像______,使人流连忘返。

(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。

(改为反问句)(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为陈述句)(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。

(修改病句)28. 句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

(用划线词造句)29. 按要求改写句子。

①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

(用划线的词写句子)②人们都说:“桂林山水甲天下。

”(改为疑问句)③柳条拂过水面。

(扩句)④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

(缩句)⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。

(修改病句)30. 照样子用划线的词写句子。

①黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②海底的动物常常在窃窃私语。

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