探究一：实验：研究液体内部的压强
（1）压强计的原理：U形管两端液面差越大，说明所受压强越______。
（2）下图是都是在演示液体 内部压强情况的五幅图，除E图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水，请你仔细观察这六幅图后回答：
①如图A、B、C所示，是将探头放在水中的_______不变，改变探头的________。
求：（1）水对杯底的压力和压强 ；
（2）桌面所受玻璃杯的压力和压强。
我的反思
自学检测：
1、液体压强的特点：______________________________________________
2、 液体压强的计算公式：____________________，其变形式有：_______
3、.潜水员潜到三峡库区20米深处，受到水的压强是多少Pa？（g=10 N/kg）
二、合作探究
结论：液体内部向各个方向都有____________，同种液体在同一深度处向各 个方向的压强大小_____________。
②如图C、D所示，控制液体的密度和探头的________相同，改变探头的_________。结论：液体内 部压强随深度的增加而______________________。
③如图A、E所示，控制探头的________ 、________相同，改变液体的__________。结论：不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的___________有关，_______
专题二：
1． 下列应用不属于连通器的是（）
A.茶壶B.锅炉水位计C .喷雾器D.喷泉
2、阅读课本P84科学世界，分析船闸的工作过程，并能看图叙述，同时将船由下游各个方向都有压强；2、在同一深度，各方向的压强都相等；
3液体的压强随深度的增大而增大；4在相同深度，液体的压强随密度的增大而增大。
2020年八年级物理下册9.2液体压强导学案（新版）新人教版
学习目标
1.通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道液体压强的特点。
2.学会应用液体压强公式进行分析计算。3.知道连通器原理，知道生活中的连通器。
重点
液体压强的特 点
难点
液体压强的特 点
一、自主学习：认真阅读教材P33—P36完成自学检测。
越大，液体的压强越____________。
④本实验 所采用的研究方法是：______________。
探究二（二）液体压强的大小
图9.2-3是物理学中常用的研究方法“ 模型法”（液柱模型）,通过该模型，得出计算液体压强的公式是___________,其中液体密度的单位是______,深度的单位是_____,压强的单位是______。由液体压强的公式可知，液体压强与________和_______有关，与____ _ _______、___________无关。
5连通器里同种均匀的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
五 、达标检测
1、如图所示,容器内的液体对底面的压强为P1,当把它倒过来时,液体对底面的压强为P2,则它们的关系是( )
A．P1 >P2B．P1=P2
C．P1<P2D．无法确定
2、一平底玻璃杯重是1.2N，放在水平桌面上，内装150 的水，杯子与桌面的接触面积是10 ，如图所示.（取 ）
例题（P35页例题）
探究三连通 器
1、___________________叫连通器。举例说说生活中常见的连通器有：_______
2、讨论并分析船闸的工作原理。
三、展示提升：
专题一：
1、.说一说,工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?
2、.有一 轮船在深1 2m的河里航行，船底距河底10m，若船底有一个面积为5cm2的小洞，若用塞子 堵住这个小洞，则水对塞子的压力为多大？