栾川县陶湾镇初级中学慧源课堂“四步二十环”教学案
时间：2019.4.11主备人：学科：八年级语文(下)
课题
《最后一次讲演》
课时
第二课时
学习目标
1、引导学生了解演讲词的语言特点。
2、学习闻一多先生爱憎分明，嫉恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格，感受闻一多追求真理、大义凛然的精神气概。
教材
分析
重点
学习闻一多先生热爱祖国、追求真理、献身革命的英雄气概和斗争精神。
四、课堂训练，总结提升（8+2分钟）
1.分析下列三组句子，分别是什么句式？有何作用？
（1）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？
（2）你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！
（3）在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！
2.用讲演者的口吻反复朗读下面的语句，体会人称变换的作用。
（2）“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”如何理解这句话？
反思：
（2）无耻啊！无耻啊！（）
（3）希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？（）
4.质疑问难：你还有哪方面的疑问，提出来一起探讨。
（1）“我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”结合背景材料想一想，这里的“光明”“黑暗”分别指什么？
提示：(1)批驳反动派是语气强烈，情绪激动，表达作者对反动派的憎恨。
例如：你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？
(2)鼓励有志青年时语气坚决，铿锵有力，表达对青年人的殷切希望以及必胜的信念。
例如：历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
在讲演中使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。
难点
体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理不怕牺牲的精神，提高思想境界。
教学准备
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导学过程
一、激发兴趣，导入新课（3分钟）
今天，我们共同来学习闻一多先生的《最后一次讲演》，(板书课题及作者)。闻一多先生是什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？请同学们认真阅读课本上的题注，准备回答问题。
（10）、闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？
（11）、讲演者在讲演中不断变换人称，这是为什么？
三、引领导航，精讲点拨（7分钟）
1、闻一多先生批驳反动派用什么样的语气？鼓励有志青年勇往直前又用了什么样的语气？
（1）我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！
（2）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！
（3）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！
3.文中多处运用了修辞方法，找出来并批注，体会其作用。
（1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（）
二、自主学习，合作探究（20分钟）
朗读课文，讨论以下问题：
（1）闻一多演讲的主要内容是什么？
（2）、这篇演讲词有什么特色？
（3）、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的思想感情？对国民党特务又是怎样的思想感情？
（4）、闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？
2、教学板书：
最后一次讲演----闻一多
痛斥——敌人的卑劣
赞扬——李先生的光荣临危不惧
揭露——虚伪的本质坚持真理
指出——末日来临勇于献身
号召——进步青年
3、课文的主题：
闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必败、真理必胜的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。
表现在三个方面：
（5）、与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？
（6）、作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？
（7）、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
（8）、闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？
（9）、文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？