情景一：记者来到厂家，见到了厂长，厂长却拒 不承认错误，百般抵赖……
• 老师的问题：厂家的错误主要在何处？ 反对两种错误观点—先污染后治理
“零增长” 经济发展和环境保护之间应是怎么样的关系？
经济建设和环境保护协调发展
三同步：同步规划、同步实施、同步发展
情景二：环保局接到举报电话后，也接受了记者 的采访……
法律规定环境保护的基本原则
我 们 美 丽 de 家 园
触 目 惊 心 的 环 境 污 染
加强环保法制建设
——我国的基本国策
环
宪法——基础
保
的
法
律
体
环境保护法——基本法、核心
系
水 污 染 防 治 法
大
矿土
气 污
森产
地ห้องสมุดไป่ตู้
染 林资 管 …
防 治 法
法源 法
理 法
…
有关环保的法律还有……
• 海洋环境保护法 • 食品卫生法 • 文物保护法 • 草原法 • 水法 • 野生动物保护法 • 水土保持法 • 固体废物污染环境防治法 • 噪声污染防治法
• 老师的问题： 环保局的处理贯彻了什么环保原则？
谁污染谁治理，谁开发谁保护
• 材料：针对环境污染的责任问题，1972年联合国经济合 作与发展组织环境委员会首先提出了“污染者负担”的 原则。
讨论：你觉得“污染者负担”这一原则有道理吗？为什么？ 这一原则主要强调了什么？
第三只眼看世界
• 自1981年起，胶南对城区排放“三废”企业征 收排污费。自1984年4月起，对所有超标排放 “三废”的企业实行收费，并对超标排污单位 提出限期治理要求。环境治理资金主要靠治理 单位自己筹措。 • 胶南的这些做法充分体现了环保的什么原则？
环境保护法第13条规定：“建设项目的环 境影响报告书，必须对建设项目所产生的 污染和对环境影响作出评价，规定防治措 施，经项目部门预审并依照规定的程序报 环境保护行政主管部门批准。”
本节课你学会了哪些知识？对你有什么启发？
通过本节课的学习，我们深刻认识到依法 治理环境的重要性和紧迫性；初步了解了我国环 境立法的情况，掌握了我国几个环境保护法律法 规的名称；了解了我国环境保护的基本原则；提
我国环境保护的基本原则 ——环保的基本指导规范
• 第一，经济建设与环境保护协调发展 • 第二，预防为主，防治结合，综合治理 • 第三，谁污染谁治理，谁开发谁保护 • 第四，依靠群众保护环境
情景创设：假设我们学校紧挨一家皮革厂，由于 环境设备不过关，排放的污水恶臭难闻，使许多 学生头晕、恶心、不想吃饭，同学们和老师十分 气愤，此事被新闻部门知悉后，记者开始了采访 行动，于是。。。
情景三：迫于舆论的压力，这家皮革厂终于搬迁 了，厂长也被撤职了，同学们舒了一口气……新 厂长上任了，记者又采访了新厂长… …
• 老师的问题： 为了更好的发展企业，新厂长应该贯彻环保的什 么原则？ 怎样才能使环境治理由被动变主动？
预防为主，防治结合，综合治理
• 核心：以“防”为主 • “防”——解决产生问题的根源 • “治”——解决已经产生的环境问题
情景四：记者来到了我们班。。。。。。
老师的问题：1、同学的这些做法体现了环保的什 么原则？
依靠群众保护环境
他们这样做的法律依据是什么？
环境保护法规定：一切单位和个人都有保护环境的义务， 并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
• 胶南环保局投诉电话：8182117
第三只眼看世界： 公众积极参与， 消除“白色污染”
第三只眼看世界
• 1985年，胶南政府就规定一切新建、扩建、搬 迁和技术改造项目，防治污染设施必须与主体 工程同时设计、同时施工、同时投产；在建或 已经投产的项目，凡缺少防治污染措施的必须 补建，否则责令停产。去年底，我市又投资 5000万元，建立了全国第一个芦苇湿地污水处 理工程。
• 这说明胶南贯彻了环保的什么原则？
高了同学们的环保意识，增强环保法制观念。
• 治理“白色污染”已成为城市的迫切要求，青 岛市民群起响应，从自身做起，拒用一次性塑 料用品，许多厂商在开发、使用塑料替代产品 方面取得可喜的成绩。 看了这则材料，你有什么想法？
填表题
材料
体现的环保原则
青岛市开展“我种一棵树”活动
某酒店每月排放污水但不交纳排污费，被 环保局依法进行了处罚
江苏省张家港市在发展经济中提出：“既 要金山银山，又要绿水青山。”