初中语文知识点《基础知识及语言表达》《标点符号》同步试题【9】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.填入下面横线上的一段话，句序排列最恰当的一项是（）(3分)他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。
________，________，________，________。
远处群山在晨雾中隐现着。
①现出一片片的火焰②涟波反映着融化的太阳③海和淡蓝色的云天相连④在眼光所能看到的远处A．①②③④B．④③②①C．③②①④D．④②①③【答案】D【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。
本题中的句子是写景物的，注意作者的思路，即远处——太阳——火焰——海天。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
2.请阅读下面材料，写一则通知。
（5分）县教育局将于6月25、26日借用你班（初二①班）教室举行中考，请你以初二①班班主任陈老师的名义写一则通知，请初二①班同学于今天（22日）下午把教室打扫干净，并把留在教室里的个人学习资料带回家。
【答案】示例：通知县教育局将借用咱们初二①班教室举行中考，请全班同学于今天（22日）下午把教室打扫干净，并把留在教室里的个人学习资料带回家。
陈老师2013年6月22日【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体【解析】试题分析：注意通知的格式，把题干中的通知内容交待清楚即可。
注意署名与时间，尤其是下通知的时间，必须是“6月22号”同学们回家之前。
考点：本题考查学生对应用文格式的掌握能力。
点评：应用文（申请书、请假条、借条等）的一般格式必须心中有数，其中开头和结尾的格式尤其要注意。
一般第一行居中写明应用文名称，第二行顶格写称呼，第二行空两格写正文。
结尾右下角，分上下两行分别写明姓名和日期。
3.结合语境选词填空，恰当的一项是：（）不管修缮，重建，对废墟来说，要义在于保存。
圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么呀！A．是还是因为志得意满B．或或如果得不偿失C．不是而是假如金碧辉煌D．是还是如果得不偿失【答案】D【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语【解析】试题分析：整体感知语段，谈论的是“对废墟要义在于保存”，并以圆明园为例进行论证。
根据语意，一、二个空应是并列关系，“是还是”，排除掉B和C。
三、四个空连接的句子是假设关系，因此应选“如果得不偿失”。
即答案为D。
也可以把各个词语放到空中读一读，看哪一项的词语更通顺。
考点：本题考查学生对语段的理解能力。
点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。
选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。
4.下列各句中，划线的成语使用有错误的是（）（2分）A．他遇事优柔寡断，这个领导岗位不适合他。
B．这姐妹俩的性格迥然不同，一个内向，一个外向。
C．从太空回眸我们这颗生存的星球，在变化莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
D．小沈阳的表演幽默搞笑，每次都会使人们忍俊不禁地笑起来。
【答案】D （2分）【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）【解析】本题考查成语的运用能力。
D项中“忍俊不禁”已含笑的意思。
5.与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是（）对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢? 。
A．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
B．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。
C．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。
D．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接【解析】观察文本的上下文，对提高连贯与衔接能力有帮助。
6.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B．学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
C．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
D．在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。
【答案】D【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析【解析】A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
（搭配不当，修改时去掉“的作品”。
）B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（成分残缺，修改时在“掀起了同学间互帮、互助、互学、互进”后加“的高潮”。
）C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
（语序欠当，国学需要先“了解”后“研究”。
）7.综合性学习（6分）近日，你班要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【小题1】下面是“漫游语文世界”综合性学习活动主持人的开场白，请你把它补充完整。
（2分）同学们，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是；让人。
今天，就让我们带着语文的目光到生活中去充分领略一下语文世界的魅力吧！【小题2】当前社会上广告语肆意滥用谐音字，很不利于语言的规范化，请将下列成语的正确写法写在横线上。
（2分）①随心所浴（浴霸广告）②咳不容缓（止咳露广告）【小题3】下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明，但表格①②处空缺需要你填上相应的内容。
（2分）【答案】【小题1】语文是姹紫嫣红的花园，让我们流连忘返；语文是波澜壮阔的大海，让我们遨游其中。
【小题2】欲刻【小题3】① 表明这家超市货物质量好而且品种多。
②米店（或粮店）【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体【解析】试题分析：【小题1】根据例句可知仿写的句子要采用比喻的修辞，表现语文的好处即可。
可将语文比作花园、大海、阳光清泉等。
【小题2】这两个广告语采用谐音字，成语的原型为“随心所欲刻不容缓”【小题3】①根据“好又多”“超市”可理解为这家超市货物质量好而且品种多。
②根据“稻香村”和诗句“稻花香里说丰年”可理解为米店。
考点：仿写句子成语理解及书写综合实践活动理解店名点评：仿写句子时，要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。
8.选出字形有错的一项( )（3分）A．心旷神怡闲情逸致闻丝不动危言耸听B．轻飞曼舞不可救药鸡毛蒜皮相提并论C．走投无路谈笑风生小心翼翼潜移默化D．一视同仁油然而生陈词滥调眼花缭乱【答案】A【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：A项中“闻丝不动”的“闻”应是“纹”；做字形题，要积累词语，注意书写，拿不准的字要查字典。
特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
9.下列句子没有语病的一项是（）A．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B．丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历，包括欣赏艺术作品等方面的体验。
C．考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群，其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍，令人啧啧称奇。
D．净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。
【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题用反选排除法，A“糯米”“豆类”不是干果，所以后面不能和“等干果”一词；B“方式需要去感受……游历……体验”主谓搭配不当，主语应该是“丰富心灵”而不是“方式”；D“净化网络语言”与“语言交流”主谓搭配不当，“也是”应当是“更是”，答案为C。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
10.名著阅读。
（1）《繁星》《春水》是（作者）在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对。
（2）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
讲述了（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
【答案】（1）冰心，对母爱的赞美，对童真的珍爱。
（2）高尔基阿廖沙。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：（1）根据所学所记，回顾《繁星春水》的相关知识和内容，根据题目进行作答即可。
（2）根据所学所记，回顾《童年》的相关知识和内容，根据题目进行作答即可。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
11.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．你能坚强，（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据）只要你能坚强，我就一辈子放了心。
B．在育才中学举行的“5•12”防震疏散演练中，九（3）班落实任务最好的是三、四组。
C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。
有人问他：“你是怎么把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。
”D．东六宫大多作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
【答案】B【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：该题考查的是标点的正确使用与修改能力。
标点的种类：标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
要做到结合语境，准确规范的使用标点。
A应将“坚强”后面的逗号移到括号的后面；C“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？”问号改为逗号，“罗丹大师。
”句号改为问号；D省略号和等不能同时使用。