xx学校xx学年xx学期xx试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
试题1:
力是物体对物体的作用。
一本书放在桌上，书对桌面有一个力，是施力物体，是受力物体；同是桌面对书有一个力，是施力物体，受力物体，这说明物体间力的作用是相互的。
试题2:
称为弹簧测力计的量程。
如图8-A-1所示的弹簧测力计的最大称量值是 N，用它测量力的大小可以精确到 N。
图中所挂物体的重力
是 N。
该物体的质量约为 kg。
试题3:
一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。
如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各用了N的力。
评卷人得分
建筑工人用“重垂线”来判断墙砌的是否竖直，这是利用了的知识，用这个知识还可以做成“水平仪”，用来。
试题5:
一人用300N的水平推力将一质量为3kg的铅球推出，铅球在空中运动过程中（忽略空气的作用），所受合力
为，方向。
试题6:
如图8-A－3所示的滑轮组吊起某物体，若物重G＝400N，滑轮重不计，为了使物体G匀速上升，拉力F＝ N；为了使物体在5s内上升2m，人需以 m/s的速度拉动绳子。
试题7:
有一杠杆动力臂是阻力臂的3倍，则动力大小是阻力大小的倍，这是力杠杆。
如果两力臂都增加各自的一倍，则阻力大小是动力大小的倍。
试题8:
有关力的说法正确的是【】
A．两个物体相接触的就一定有力的作用
B．两个物体不接触一定没有力的作用
C．相互作用的两个力，一定是作用在同一物体上
D．两个物体相互作用，这两个物体同时是施力物体也是受力物体
试题9:
使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是【】
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查零点是否准确
C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
试题10:
一个铁球从高空自由下落【】
A．铁球越落越快，说明越接近地面，重力越大
B．铁球在下落过程中受到重力和下落的力
C．不论铁球是否在下落，它受到的的重力不变，落地后还受到地面对它的支持力
D．铁球在下落过程中，越来越小
试题11:
用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是【】A．天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同
B．天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同
C．天平和弹簧测力计的示数都相同
D．天平和弹簧测力计的示数都不同
试题12:
下列关于力的大小的估计，不可能的是【】
A．一名中学生的体重约400N
B．拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C．物理课本重约3N
D．一只普通的苹果受的重力约0.15N
试题13:
跷跷板上两个小孩游戏时，要使跷跷板平衡，则两个小孩必须有相等的【】
A．重力
B．身高
C．重力与坐处到转轴距离的乘积
D．坐处到转轴的距离
试题14:
弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成，如果将一根弹簧拉长5cm，要用15N的力，若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是【】
A.30N
B.90N
C.45N
D.50N
试题15:
各式各样的剪刀都是一对对杠杆，如图8-A-4所示。
要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适【】
试题16:
如图8-A-5所示，AOB为一杠杆（自重不计），O为支点（OA＜OB，OD＝OA，在A端悬挂一重物G，那么【】
A．在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的
B．在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡
C．在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力
D．在D点悬挂一个与G完全相同的物体，能使杠杆在图示位置平衡
试题17:
要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）【】 A．杠杆
B.定滑轮
C．动滑轮
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
试题18:
画出如图8-A－6中各杠杆的动力臂和阻力臂。
试题19:
一根绳子最多承受1000N的拉力，要用它提起重㊣2000N的重物，人的拉力方向向下，要求所用滑轮个数最少，画出符合要求的滑轮组装置图。
试题20:
某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，选择了如下实验步骤：
A．把杠杆的中点支在支架上
B．把钩码分别挂在杠杆的两端，改变钩码位置，使杠杆在水平位置平衡
C．记下两边钩码的重力，用尺子量出它们的力臂，分别填入表格中
D．改变力和力臂的数值，做三次实验
E．比较各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
回答下列问题：
（1）该同学漏掉了一个什么实验步骤？
（2）如果实验准确无误，所得结论是什么？
试题21:
一个最大刻度值是5N的弹簧测力计，最多能称质量为多少g的物体？（g取10N/kg）
试题22:
某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-A－7所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较（a）、（b）两图可知：。
比较（b）、（c）、（d）三图可知：。
(a) (b) (c) (d)
试题23:
学校组织到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次实验，请你根据各小题后的要求作答。
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳的挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置（只要回答，不要分析）？
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图8-A-8所示，但他掌握不好担子的平衡，请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡（扁担质量忽略不计）？
试题1答案:
压力书桌面支持力桌面书
试题2答案:
弹簧测力计的测量范围 5 0.2 2.8 0.28
试题3答案:
490
试题4答案:
重力的方向总是竖直向下检查地面、桌面等是否水平试题5答案:
29.4N 竖直向下
试题6答案:
200 0.8
试题7答案:
1/3 省 3
试题8答案:
D
试题9答案:
A
试题10答案:
C
试题11答案:
A
试题12答案:
D
试题13答案:
C
试题14答案:
B
试题15答案:
B
试题16答案:
D
试题17答案:
A
试题18答案:
略
试题19答案:
略
试题20答案:
（1）在B前漏掉“调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡“（2）动力×动力臂＝阻力×阻力臂试题21答案:
500g
试题22答案:
使用定滑轮提起重物能改变用力的方向，但不能省力使用定滑轮提起重物，沿不同的方向拉力大小都相等试题23答案:
（1）肩膀应放在扁担的中点位置（2）L OB＝0.8cm。