5）度量工具和信息调板（约5分钟）
二：实例演练
设计《精美时尚杂志》主页（约40分钟）
重点、难点及解决方法
教学重点、难点：
重点：
1、页面的调整；
2、页码的使用。
难点：
有多个主页时，主页的使用，区分主页的覆盖和分离。
主要教学参考文献
基本教材：中国电力出版社《Indesign CS4标准教材》
复习思考题
一、说明主页使用时，覆盖和分离有什么不同？
二、如何插入不同的页码？
课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)
《Indesign排版设计》
课程名称
Indesign 排版设计
年级
2009级
专业、层次
图形图像
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
课堂演示
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第二章多媒体个人计算机
4-6节
教学目的和要求
1、触摸屏
2、视频卡
3、扫描仪
基本教材：中国电力出版社《Indesign CS4标准教材》
复习思考题
1.扫描仪和数码相机中的CCD起什么作用？
2.彩色喷墨打印机是怎样实现彩色打印的？
课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)
《Indesign排版设计》
课程名称
Indes
专业、层次
图形图像
授课学时
2学时
2、Indesign页面浏览有哪几种模式？
3、Indesign页面由哪几部分组成？
课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)
《Indesign排版设计》
课程名称
Indesign 排版设计
年级
2009级
专业、层次
图形图像
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
课堂演示
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第三章版面设置2.3——2.7
3.2平面构图
3.2.1构图规则（约20分钟）
3.2.2构图应用（约20分钟）
重点、难点及解决方法
教学重点、难点：
重点：
1、美学的作用和表现手段
2、平面构图的规则
难点：
平面构图的分类和应用
主要教学参考文献
基本教材：中国电力出版社《Indesign CS4标准教材》
复习思考题
美学的三个作用是什么？
点、线、面的构图规则分别具有什么特色？
四、版面设置（约35分钟）
1)新建文档
2)应用模板
重点、难点及解决方法
教学重点、难点：
重点：
1、IndesignCS4的操作窗口
2、应用模板
难点：
掌握页面各部分内容的名称。
主要教学参考文献
基本教材：中国电力出版社《Indesign CS4标准教材》
复习思考题
1、Indesign软件的发展经过了哪几个阶段？
4、数码相机
5、彩色打印机
6、擦色投影机
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）
内容提要与时间安排：
1.触摸屏（约20分钟）
触摸屏的导电层。种类及其技术特点
2.视频卡（约20分钟）
视频卡的种类，功能及其结构原理
3.扫描仪（约10分钟）
连接方式，种类，工作原理及其技术指标
4.数码相机（约10分钟）
教学目的和要求
1、熟悉主页的创建和应用；
2、熟悉参考线和标尺的使用；
3、会使用页码工具给页面加上页码；
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）
内容提要与时间安排：
一：基本操作
1）页面调整（约10分钟）
2）版面调整（约5分钟）
3）页码（约10分钟）
3）尺标（约5分钟）
4）参考线（约5分钟）
2010年3月1日
《Indesign排版设计》
课程名称
Indesign 排版设计
年级
2009级
专业、层次
图形图像
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
课堂演示
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第一章认识IndesignCS4
第二章版面设置2.1——2.2
教学目的和要求
1、了解Indesign软件的用途
2、了解Indesign的发展和优势
3.4.2动画美学（约15分钟）
3.4.3声音美学（约15分钟）
重点、难点及解决方法
教学重点、难点：
重点：
了解多种数字信息的美学基础，了解色彩的构成
难点：
色彩三要素和颜色的关系
主要教学参考文献
基本教材：中国电力出版社《Indesign CS4标准教材》
授课类型
讲授
授课方式
课堂演示
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第三章美学基础
1-2节
教学目的和要求
1、熟悉美学基本概念；
2、熟悉平面构图；
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）
内容提要与时间安排：
3.1美学基本概念
3.1.1什么是美学（约10分钟）
3.1.2美学的作用（约15分钟）
3.1.3美学的表现手段（约15分钟）
《Indesign 排版设计》教案
课程类别:专业必修课
授课对象 (专业、层次):2009图形图像 专科
学时:72学时
学分:4学分
教材选用:Indesign CS4 标准教材
主讲教师:陈昌爱
教案完成时间:2010年2月
学科审阅意见:
__________ (课程负责人签名)
__________ (学科带头人签名)
3、熟悉Indesign软件的窗口
4、掌握如何新建文档，应用模板等版面设置
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）
内容提要与时间安排：
一、全面了解Indesign（发展，优势，制作流程）（约20分钟）
二、IndesignCS4的操作窗口（约20分钟）
三、IndesignCS4 页面浏览（约5分钟）
种类，结构特点，技术指标
5.彩色打印机（约10分钟）
彩色激光打印机，彩色喷墨打印机，彩色热升华打印机
6.彩色投影机（约10分钟）
分类，基本原理，技术指标
重点、难点及解决方法
教学重点、难点：
重点：
了解多媒体计算机的各种外围设备，了解各个设备的分类，工作原理，技术指标等
难点：
了解各个设备的工作原理。
主要教学参考文献
内容提要与时间安排：
3.3色彩构成与视觉效果
3.3.1色彩构成概念（约5分钟）
3.3.2三原色（约5分钟）
3.3.3色彩三要素（约10分钟）
3.3.4颜色的关系（约10分钟）
3.3.5颜色搭配要点（约5分钟）
3.3.6色彩的象征意义（约5分钟）
3.4多种数字信息的美学基础
3.4.1图像美学（约10分钟）
课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)
《Indesign排版设计》
课程名称
Indesign 排版设计
年级
2009级
专业、层次
图形图像
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
课堂演示
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第三章美学基础
3-4节
教学目的和要求
1.掌握色彩构成与视觉效果
2.了解多种数字信息的美学基础
内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）