教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。

教师期望的这种效应是（）
单项选择题
A、格式塔效应
B、艾宾浩斯效应
C、马斯洛效应
D、罗森塔尔效应
2：从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。

单项选择题
A、进行发散性思维训练
B、进行反省认知训练
C、加强基本技能训练
D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
3：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
4：加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（）单项选择题
A、教育心理学
B、教学心理学
C、认知心理学
D、联结心理学
5：学习与教学的过程包括()。

多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
E、相互作用过程
6：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。

单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
7：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。

基于这一目的的进行的评定是（）
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、论文式评价
8：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。

下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
9：下列属于非正式评价的是（）。