滑片P自左向右移动
电路中电阻的 变化
电路中电流的变化
A和C A和D B和C B和D A和B C和D
变大 变大 变小 变小 不变且最大 不变且最小
变小 变小 变大 变大 不变且最小 不变且最大
判断一下: 如果要灯的亮度增加，滑片要怎样移动？
滑动变阻器的使用方法： (1)串联 (2)一上一下 (3)闭合开关前，滑片P应移到阻＿值＿＿最大＿＿处位置.
一 电阻
:导体对电流有阻碍作用，在物理学中用 电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。
电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧， 符号是Ω。另外还有千欧和兆欧等。
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
二、进行猜想
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
三、设计实验方案
你怎样知道导体电阻的大小？ 你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的
亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电
流表中电流的 大小，如电流 大，则对电流 的阻碍作用小， 电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
实验过程中需记录的 内容有哪些？你能设计 一张表格来表示吗？
结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度 越低，电阻越小。
超导现象: 当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.
某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
[实验方案] 三．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、粗＿细＿、温＿度＿。
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬)
灯的亮度 亮 暗
电流表示数 电阻大小
大
小
小
大
实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧姆) 材料
利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
电阻
导体的 导体的 导体的 长度 粗细 材料
导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小
【练习题】 1．影响铜导体的电阻大小的因素 有长＿度＿、粗＿细＿、温＿度＿。 2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对 吗？应当怎么说？
4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是 （温度对电阻的影响可以不计） （ D ）
你能猜想一下变阻器上的“1A20Ω”的含义吗? 最大允许通过电流：1A，最大电阻：20Ω
C
D
P
A
B
1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个 接线柱上，当滑动触头P向右滑动时，变阻器 的阻值将如何变化？若接在＿＿A＿和＿B＿两个 接线柱上，阻值为最大且始终保持不变。
2．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必 须使变阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流 表的示数变＿小＿＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
变阻器的使用
一、电阻器 作用： 控制电路中的电流大小 符号：
实际情况中还需要电阻能变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、＿长＿度、＿粗＿细和＿温＿度。 而最方便的是改变＿导＿体＿的＿长＿度。
电阻(欧姆)
银
0.016
铁
0.096
铜
0.017
锰铜合金 0.44
铝
0.027
镍铬合金 1.1
钨
0.052
橡胶
1019--1022
从表格中你发现了什么？
影响电阻大小的因素
电阻的大小与导体的长度、横截面积 和材料的性质有关，电阻是导体本身 的一种性质。与电压、电流无关。
R l
s
[讨论] 你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？
二、滑动变阻器 1、靠改变接入电路中的电阻丝的有＿效＿长＿度＿来 改变电＿阻＿大小的装置。
2、滑动变阻器的构造
2、滑动变阻器的构造
1.实物及名称
①金属棒 ②滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
⑤支架
③线圈
A、B、C、D为接线柱
2.结构示意图和符号
C P
A
D P
B
3．滑动变阻器的使用
3．滑动变阻器的使用
接入电路 的接线柱
A.横截面积越大的导线，电阻越小
B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大
C.长度相同的导线，细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采
用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过
它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。
应用：“电路连接2课件”完成。
3、根据电路图将图各元件用导线连接起来。 开关合上前，滑动变阻器的滑动触头应滑在 什么位置?为什么?
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结果：
材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越＿＿大。
[实验方案] 2、研究导体的电阻与粗细的关系 控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。
二、研究导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案]
二、研究导体的电阻与粗细的关系
（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线
是 C、F ；
（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导
线 C、；G
导体粗细（横系，应选用导线A和导线D
导。线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/米
1 0.5 1.5 1 1.2 1.5 0.5
横截面积/ 毫米2
3.2
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。
导体
甲(0.5mm2) 乙(1mm2 )
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 电阻大小
小
大
大
小
实验结果：
材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
[实验方案] 三．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细、＿温＿度。
三．探究导体电阻与材料的关系。 你会选择哪两根导体做实验？
材料
导体 长度
灯的亮 电流示 电阻的
粗细
暗
数
大小
三、设计实验方案
思考：
一个科学量可能与多个因素有关时， 如何展开研究？
控制变量法
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)