计算机中级培训心得体会
计算机中级培训心得体会
练。
课堂时间是有限的，除了部分相关专业的学员外，大家普遍处于浅薄了解的状态，这时就需要苦练。
省厅安排的自习时间是晚
上六点半到九点半，但是实际上我们很多人晚上一点仍未休息。
我
通常会先将白天所学内容整天看一遍，然后通过做题发现重点与难点，回过来再对重点难点进行第二遍复习。
学习中VB编程和笔试就
是没有任何技巧，纯粹靠多练之后熟能生巧，提高速度与准确率。
问。
不懂就要问，这是我们从小就懂的道理，同时也是此次培训时老师说的最多的一句话。
接触的新知识很多，一时不能完全理解
很正常，有时候你百思不得其解，但是别人一点拨你就恍然大悟;有
些问题别人之前也遇到过，你问了就可以节省很多时间。
各科老师
都很和蔼，对于问题都给予了及时全面的解答，而省厅的两位领队，更是时刻关心我们，随时随地解答我们的疑难困惑。
所以，有资源
要会合理利用。
联。
"联",简单的说就是融会贯通。
培训共发放了9本书，开设
了6门课，但是最后考试只分为了两门机试，一门笔试。
两门机试
将这6门课划为计算机和审计软件两类，笔试更是将这6门课合为
一张试卷。
学习时是简单分类分块的知识点，考试、实践中则是综
合运用，这就要求我们必须将所学知识串联起来，融会贯通，综合
运用。
尤其是审计软件这一门，基本就是将各科知识综合起来的运用，任何一科有短板，或者不能将所学知识融合起来，就可能出问题。
"联"同时也是将所学知识与实际工作联系起来，学以致用，避
免为了学习而学习。
80余天的培训学习结束了，这期间有长期挑灯夜战的身心疲惫，亦有同学亲密无间的欢声笑语;有遇到难题时的沮丧懊恼，亦有掌握
新知识后的兴奋难抑;有临近考试时的忐忑不安，亦有考完通过后的
开心愉悦，总体来说还是收获颇多。
学完了，考完了，这只是培训的第一步，如何在实践中"学以致用"才是最终的目的。
通过学习，我认识到自己平时教学中的不足，从中找到了解决的途径;我写博客日志记录自己的学习的体会，我反思以往的教学、我
相信通过这次中级培训对今后的教学有很大的帮助，也体会颇深。
中级培训是教师教育的一种形式，培训形式灵活，从不同方面对教师进行理论与实践的培训，使教师受益匪浅，教师的视野更加开阔，教育信息更加灵通。
通过培训，使教师跟上新的教育技术理念，跟上教育改革的步伐，同时也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
培训让我对自己所教的课程有更加深刻的理解和认识，通过与同事
们在网络上的交流，互相学习，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我从朋友那儿学到不少的教学设计经验，也解决了我在教学中
的一些困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉。
我也认识到在
教学中，教师要充分发挥教育技术在课堂教学中的重要作用，多制
作课件，多做好课件，进行更好的教学设计，以便更好地为教学服务。
通过这段时间在网上学习计算机，不仅提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了平台，经这段时期的学习，
我感到了成长的快乐，但也感受到自己在教学中的一些不足。
现在
的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。
虽然感觉时间
有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很认真的完成这
次学习任务。
对于计算机我可以说既不熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，通过在网上
的自主学习，在加上做作业来进行反馈。
使我对网络世界有了更进
一步的.了解。
可以说让我大饱眼福，大开眼界。
学习中，我学会了
如何做研究型的课题，还有网页型的frontpage,还有上网查找资料
的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。
学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。
这
次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。
这
次培训为本期的所有教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我
们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后的教学活动中
熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带
来福音。
以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。
现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一
个平台。
用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。
在过
去的教学中，我对电脑的应用，主要局限编排习题、下载试卷;上网
无非是查找资料，至多是把网上的资料下载下来，达到资源共享而已。
换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术
的皮毛。
通过计算机培训学习，我进一步提高了自己的水平。
也学
会了电脑的进一步应用。
未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。
网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。
素质教育的
一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变
成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。
例如我们针对某
一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。
现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，
让学生了解相关知识，发现历史，知识的利用价值，及趣闻趣事，
让学生在探索中学习。
通过这次培训，我对教育教学方法有了更多的认识，也感到教学工作的确实不是一件容易的事。
还好，通过学习，自己各方面的能
力都有了一定的提高，特别是对信息技术的综合运用能力。
我想，
在今后的教学中，我会把所学的知识应用于课堂内的教与学活动中，会让我的学生更加喜欢我的课的。