中小学教师教学管理问卷调查表
尊敬的老师：您好!
以下调查的主要目的是通过了解您对目前教学管理实施状况的看法，了解精细化管理对学校建设的影响，为改进教学管理教学研究现状、促进全区素质教育工作提供依据。

本调查采取匿名的方式进行，您的答案将是保密的。

您的回答将成为评估报告的组成部分，并是向学校提出政策建议的重要依据之一。

您的个人情况：所在学校年级：，从事教师工作的时间：，职称：。

1.您清楚我区教学精细化管理的主要内容吗？（以下各小题均采取划“√”的办法）
A．非常清楚B．清楚C．不太清楚D．不清楚
2.您主要由什么途径了解我区第二届读书节的主要内容？
A．学校公文公示B．领导口头宣布
C．同事私下告知 D．不了解
3.您觉得当前正在执行的精细化管理考核标准是否合理？
A．非常合理B．合理
C．不太合理，有待改进D．急需改进
4.您是否参与了课堂教学活动月的相关活动？在活动中，您提出的意见和建议，是否被采纳？您觉得，课堂教学活动月努力的方向是什么：
A．参与了，我的意见和建议受到了重视
B．参与了，但是我的意见和建议根本未予引起重视
C．没有参与，但是我可以提出建议，只要建议合理，即可被采纳
D．没有参与，此事与我无关
努力方向（请您提出宝贵的的意见和建议）：
5.您在实现自身内涵发展的专业成长道路上，是否得到管理者的帮助和指导？
A．经常B．有时C．很少D．从未
6.您在工作上是否得到同年级同学科教师的协助？
A．经常B．有时C．很少D．从未
7.您认为同年级同学科教师之间不愿意进行教学交流的原因是什么？（可多选）
A．个人不喜欢交流，愿意独立进行教学
B．学校考评无需要
C．同行之间的交流，容易暴露自己的缺陷
D．考评时比较的对象，交流无益处
8.教学评估的实施是否有助于您最大限度的提升自己的专业技能？
A．是 B．有一定程度的帮助C．很少D．从未
9.绩效考评的实施对您与同事之间的关系有什么影响？
A．使同事之间的竞争更趋激烈，同事关系紧张
B．营造了同事之间的竞争氛围
C．使同事之间在竞争中合作
D．几乎无影响。