总结：一个物体是施力物体的同时也是 受力物体，力的作用是相互的（相互作用力 也称作用力与反作用力）。 例题1：划龙舟时，为什么船桨向后划水，船 就会向前进？ 答：因为力的作用是相互的。当船桨向后划 水时，船桨对水施加一个向后的作用力，水 也会给船桨施加一个向前的作用力，所以船 就前进了。
例题2：穿着旱冰鞋的小孩用力推黑板时， 为什么他自己也会后退？ 答：因为力的作用是相互的。小孩给黑板 一个作用力，黑板也会给小孩一个反作用 力，所以会后退。
第五章:
熟悉而陌生的力
第一节 力
思考:
一、力是物体对物体的作用。
施力物体
受力物体
如：物体间的推、拉、提、压、排斥、吸引 等都叫力的作用。 注意：1、力的作用要有两个物体； 2、力的作用不一定要相互接触。 3、彼此直接接触的物体,他们之间如果没 有推、拉、吸引等作用，不会产生力。
二、力的相互性
三、力的作用效果
1、力可以使物体的形状发生改变（形变运动速度 运动方向
四、判断物体是否受力的依据
① ②
物体是否发生形变 物体运动状态是否发生改变
1、排球运动员扣球时，自己的手也感到疼痛，是因为 手受到排球的压力 ____________________，这个现象说明了 __________________________。 物体间力的作用是相互的
2、在地上的足球，用脚使劲一踢，球会飞出去，说明力 运动状态 可以改变物体的_________；用力压海绵，海绵会变形,说 形状 明力可以改变物体的_______。
3、下列说法中正确的是（ D） A、力的产生离不开施力物体，但是可以没有 受力物体 B、有的物体自己就可以产生力，比如磁铁的吸力， 并不需要施力物体。 C、没有施力物体和受力物体，力也可以存在 D、甲对乙施力，乙也同时对甲施力
4、在下列现象中，力的作用效果引起物体形变的 现象是（ A、B） A.皮筋被拉长 B.车座下的弹簧被压缩 C.铅球在地面上越滚越快 D.石块从山坡上滚下，越滚越快
5、在下列现象中，说明“力可以改变物体的运动 A、B、C 状态”的事例是（ ） A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C.石块从山坡上滚下，越滚越快 D.用力拉弓弦，把弓拉弯