努力就有改变：
1.讨论：“梦想与现实是平行线，永远无法相交”。
2.根据问题引出努力是梦想与现实之间的桥梁。
3.阅读P11莱特兄弟圆梦的故事，分享从中得到的启示。
4.朗读P12课文，总结努力是什么，努力需要怎么做。
5.引导学生明白“努力”也有方法。
努力是是实现梦想的重要过程。是梦想与现实之间的桥梁。
课堂小结
4.说一说:
怎样才能实现“我的未来不是梦！
作业
布置
1.完成P13拓展空间。
2.制定自己实现梦想的计划。
教学反思
2020-2021学年 春季 部编版（统编）
七年级上册《道德与法治》
2.下列说法不正确的是（A）
A有梦就有希望B .有梦就能实现
C.有梦需要坚持D .有梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（B）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。
b、梦想，是对未来的一种期望。
c、梦想是成功的基石。
d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。
A abc B abcd C abd D bcd
导入新课
展示斯库林的图片，引出梦想一词。
集中精力，激发兴趣。
新课
教学
有梦就有希望：
1.谈谈自己的梦想是怎样的。并在全班交流。
2.朗读P9诗歌我为少男少女歌唱。
3.阅读P10瑞恩的故事，说说瑞恩的梦想是什么，你从中得到了什么启发。
4.阅读课文，总结梦想的意义。
5.活动，分享交流我的“中国梦”。
重视梦想对自己的影响和意义。
课题
第1单元（章）第1课：少年有梦（第2课时）
编号
2
课型
新授
备课人
授课时间
教学
目标
懂得拥有梦想的重要性，知道应该拥有什么样的梦想，怎么实现梦想。懂得努力就有改变的道理。
重点
难点
懂得拥有梦想的重要性，掌握追逐梦想实现梦想的方法。
懂得努力的重要性，努力就有改变。
媒体选择
知识点
学习目标
媒体内容与形式
使用方式
“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气，富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。
板书设计
1.2 少年有梦
有梦就有希望: 你的梦想：
少年的梦想：
梦想的意义：
努力就有改变：努力是什么？
努力的方法
当堂
训练
检测
1、少年有梦的作用（A）
①能激发生命的热情。
②不断进取。
③有正确的航ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
④有梦就有成功。
A．①②③B．①②④C．②③④
媒体来源
有梦就有希望
梦想的意义，怎么实现梦想。
文本，图片
B
自制
努力就有改变
努力的重要性
文本，图片
B
自制
使用方式：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.其它.
教学过程
环节
教学活动
设计意图