人教版小学五年级上册语文期中试卷一、我会拼也会写。

(12分)1.看拼音，写词语。

(4分)yòu huòài mùgǔlìwūyán( ) ( ) ( ) ( )dào qièbào jǐng shuāi lǎo cíxiáng( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。

（6分)猴( )讯( ) 呻( ) 换( ) 罗（）莎（）喉( )迅( ) 伸( ) 焕( ) 箩（）纱（）二、我能把下列词语补充完整。

(6分)( )天( )地风( )雪( ) ( )书( )画( )( )大雨毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。

(每空一分，共6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。

我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。

四、我会选择关联词填空。

(5分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、( )噪音这位“隐身人”难以对付，人们( )想出了许多制服它的办法。

2、( )装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里( )只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。

4、“夹丝玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它( )鱼类，( )哺乳动物。

五、我会根据课文内容填空。

(16分)1、急忙打开书，一页，两页，我像( )，贪婪地读着。

我很( )，也很( )——这种( )的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上( )和( )。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“( )，( )。

”“( )，( )。

”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得( )的( )和( )。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

(4分)六、选择字词填空，把正确的序号写在题前的括号上。

（9分）（）1．名（）其实不修边（）引人入（）（）气凌人A.副幅盛胜B.富幅胜盛C.富幅圣盛D.副幅胜盛（）2．身临其（）水平如（）端（）慈（）A.境镜详祥B.境镜祥详C.镜境详祥D.境镜详祥（）3.工作的时候，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。

A.严明严密严肃严格B.严密严明严格严肃C.严格严密严肃严明D.严肃严格严密严明七、我会读课文片断，完成练习。

(9分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”1、给“体面”换一个意思相近的词语：( )。

(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。

(2分)3、画线的句子中，花生的“不好看”是指( )。

“很有用”又是指( )。

它最可贵的地方是指( )。

(3分)4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的?(3分)八、我来读短文，然后回答问题。

(18分)让心甜起来钟音的小店开在省级大医院的斜对面，顾客大多是四方来求医的病人和他们的家属。

一天，我到钟音的小店买矿泉水，两人正闲聊，远远地望见马路对面有个小女孩，双手捂着两只口袋，左顾右盼地躲着车流向这边走来。

“阿姨，我想买两只蛋糕、一盒牛奶，钱够吗？”女孩把分币放在柜台上，双眼盯着钟音，神情有些紧张。

钟音把头探出柜台柔声问道：“是你自己吃吗？”女孩摇头：“给我妈妈吃的，她开刀好几天了，现在想吃东西了。

”我在旁边一听，心就软了，对钟音说：“快拿给她吧，牛奶拿大盒的，钱不够，我来付！”钟音没有转身拿货，而是细细数起了女孩的分币。

我以为钟音不肯作赔本的买卖，赶紧掏出10元钱放到柜台上。

这时，钟音抬头对女孩说：“钱够了！还多出一颗糖钱呢！”她把蛋糕和牛奶装进塑料袋，套到女孩的手腕上，又拿了一根棒棒糖递给女孩。

女孩欢天喜地地说了声：“谢谢阿姨！”躲着车流过马路而去。

钟音将10元钱推回我面前，冲我一笑：“你以为我那么小气啊？我猜那女孩要么拿自己的零花钱慰问妈妈，要么是家境不太富裕，总之是小小年纪很懂事。

这样的女孩儿心气也一定很高，怎么肯轻易接受别人送的东西？”对啊！我明着给钱，表现了自己的同情心，忽视了女孩的自尊心。

钟音不露痕迹地行善，拿根棒棒糖，让女孩吃在嘴里甜在心里。

多么聪慧的钟音，她细细数的分明已经不是钱，而是对那孝顺女孩的安抚与欣赏。

小本经营的钟音，懂得让顾客的心甜起来。

1．给带点的字选择正确的解释，填序号。

（4分）“顾”的意思有：①回头看；②看望；③商业、服务行业服务的对象；④照顾、照应；⑤怜惜。

左顾．右盼（）奋不顾．身（）三顾．茅庐（）顾．此失彼（）2．联系上下文理解。

（6分）①“钟音没有转身拿货，而是细细数起了女孩的分币。

”这在作者看来是小气的做法，而从下文看，钟音的真实想法是什么？②“她细细数的分明已经不是钱，而是对那孝顺女孩的安抚与欣赏。

”你是怎样理解这句话的？3．用几句话概括文章的主要内容。

（4分）九、快乐习作(任选一题，25)。

1、根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。

请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

答案：一：1、诱惑爱慕鼓励屋檐盗窃报警衰老慈祥2、猴子通讯呻吟换位喉咙鲁迅伸展焕发罗网箩筐莎车纱布二、惊天动地风霜雪月能书善画倾盆大雨毫不客气不容置疑三、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同四、1、尽管……还是……2、如果……就……3、只有……才……4、即使……仍然……5、不是…而是…五、1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(夹丝网防盗玻璃);高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用(夹丝玻璃);为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上( 吸热玻璃)和( 吃音玻璃)。

3、在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

春草明年绿，王孙归不归。

自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁。

4、道德实践、勇气、力量5、《泊船瓜洲》(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还?六、DAC七、1，表面、外表(合理即可得分)2，：“，，。

”3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。

(合理即可得分)4、意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人(参考合理即可得分)八、1、○1○5○2○42、3、略。

九、略。

五年级语文上册期中考试复习一、看拼音写词语:jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn（）（）（）（） ( ) ( )jiăo jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng（） ( ）（） ( ) ( )二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。

毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（）三、我能把下列词语补充完整。

能书（）画 ( )盆大雨如( )如( )别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神1、描写大自然的词语:2、形容有文采的词语:3、形容精神集中、入迷的词语:四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。

1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。

2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。

3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。

4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。

五、填空。

因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。

学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。

这就话的字面意思是:六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√”1、突然传来急促的报警声。

“急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（）2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。

“对付”一次供选择的解释:(1)勉强适应不很满意的食物或环境。

( )(2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。

( )3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。

“深浅”一次供选择的解释:(1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。

( )(2)比喻做事、说话等的分寸。

( )七、按要求改写句子。

1、今天的活动我要参加。

(改为双重否定)2、换成一枝梅花，没什么稀罕。

(改成反问句)3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。

(修改病句)4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）八、根据课文内容填空。

1、悠悠天宇旷，。

2、，梅花香自苦寒来。

3、江南几度梅花发，。

4、书，善读之可以。

5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（），也很( ）----这种( )的滋味。

6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。

九、写出下列句子用了什么修辞手法1、蟋蟀在弹琴。

__________2、他有工具吗？没有。

__________3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

__________4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。

________5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。