八年级上册《观潮》优秀课件
观 潮
周 密
八 堡 碰 头 潮
盐 官 一 线 潮
海宁潮
钱塘江潮的成因
钱塘江潮是一大胜景。其成 因有: • 1 江口成喇叭形,宽处超 过百里,窄处仅十里,涨 潮时,巨大的海潮涌向狭 窄的江面,自然形成壮观 的海潮。 • 2 河口有巨大的拦门沙 坎,潮水涌进时受阻,高 掀上天,前浪受阻,后浪 又到,潮水就奔腾咆哮、 排山倒海。 因此,观钱塘江潮水成了古 今盛事。
课堂练习
一、解释加[ ]的词语。
l、自[既望]以至十八日为最盛( 农历十六日 )
2、吞天[沃]日,势极雄豪
3、物[略不相睹] 4、[江干]上下十余里间
( 用水淋洗
)
) )
( 一点也看不见 (
江岸 满眼
5、珠翠罗绮[溢目]
(
)
把下面这一首宋词改写成一篇记叙文
酒泉子
潘 阆
长忆观潮,满郭人争江上望。 来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗 不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心 寒。
运用了 披、持、争、 溯、迎、出没、 鼓、
腾身等动词。
你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄 潮儿本领的?
腾身百变,而旗尾略不沾湿。
课文赏析
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目, 车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦 第 四 赁看幕,虽席地不容间也。 江岸连绵十多里地,戴着珠宝、穿着 华丽的人们满眼都是,他们的车马堵塞了 道路,虽然食物和别的各种东西的价格都 比平时加倍的高,但是租用看棚的人(非 常多),中间即使是一席之地的空地也不 容有。 这段写什么?
小结
潮来之状
观 潮
演兵之形
弄潮之势
正面描写
观潮之盛
侧面描写
全文着眼点在 “潮” 上,立足点在“观” 上
问题探讨
作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军” 和吴中健儿弄潮图“?
作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后, 有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健 儿高超的弄潮技巧,既写了风景,又写了民俗, 人借水势,水借人势,人助水势,水助人势, 使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使 自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临 其境一般。
简介南宋观潮盛事
杭州在南宋时称临 安,是国都。 Ω观潮地当时在临 安城南,每年农历 八月十八日举行观 潮盛典。 Ω迎潮前有水军演 习,潮到时又有吴 地少年弄潮争标的 表演。 Ω当日从宫廷到民 间争相观看,万人 空巷,十分狂热。
作者简介
周密
• 字公谨,号草窗,原籍 济南,后迁吴兴(今属 浙江)。南宋文学家。 宋末曾做过义乌县官等 职,宋灭后不再做官, 他的诗文都有成就,又 能书画。著有《武林旧 事》、《草窗词》、 《齐东野语》。 • 《观潮》选自《武林旧 事》,是他进入元朝后 所作。
这段写什么? 第一段写海潮的雄伟壮观。
第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?
先用一句 “浙江之潮,天下之伟观也” 概括 全文,点明 题旨 ,接着交代海潮最 盛的 时间 ,然后对潮水作 正面 描 绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形 象概括, 呼应 首句,又为下文 作 铺垫 。
作者是从哪几个方面,按照什么顺序对潮来之 状进行描写的? 从形、色、声、势四个方面进行正面描绘, 由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。
文章第四段写观潮人众之多与上文写江 潮和水上表演有何联系? 观潮人群如此密集,说明江潮和水上表 演是多么吸引人心,所以写观潮之盛,是为 了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。
方其远出海门,仅如银线
仅如银线
玉城雪岭
际天而来
大声如雷霆
震撼激射
吞天沃日
势极雄豪
海涌银为郭,江横玉系腰.
本文语言之所以生动而形象,主要在于: 一、能准确地运用动词。如“披发文身” 中的“披、 文”,“争先鼓勇”中的“争、 鼓”等。 二、文中善用比喻、夸张等修辞方法。如 “玉城雪岭际天而来中,“玉城雪岭”是 比喻,“际天’则是夸张,“大声如雷霆” 用了比喻,“吞天沃日’则用夸张,使读 者对钱塘江潮的气势如同亲见,感受很深。
这段写什么? 第二段写水军演习的精彩场面。
一场惊心动魄的演习,却结束在“烟消 波散”的静景中,这采用的什么写法? 采用这种写法有什么作用?
动静结合的写法
为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫
艨艟数百 奔腾分合 烟消波静
分列两岸
静
乘弄标舞
声如崩山 动
一舸无迹
静
水军操练图
除开头仍是一句总述,水军演习写得扣人心弦, 水军表演的精彩之处表现在哪里?
。
段 写 观 潮 人 数 之 多
观潮盛况图
倍 穹 常 时
总结全文,理清文章的脉络。
第一段:写钱塘潮的雄伟景象。
本段突出了自然的伟力美。
第二段:写水军演习的动人情景。 第三段:写吴儿弄潮的高超技艺。
第2、3段表现了人的精神美。
第四段:写江岸观潮的盛况。
课文是怎样写观潮人数之多的?
观 潮 之 人 多 数 十里余间 车马塞途 席地不容间 场面宏大 观众之多 拥挤之极
有关改写的方法看课文P204
译文
• 我常常想起在钱塘江观潮的情景,满 城的人都争相到江边眺望。潮水袭来 就象把所有海水全部倒空,流到江上, 涛声响起有如万面战鼓齐声擂响。 弄 潮的健儿们挺立在汹涌的浪头上,手 里的红旗迎风招展,却丝毫没有被潮 水溅湿。回来后我又有好几次梦见观 潮的壮观场面,梦醒了,还是觉得心 惊胆寒,好害怕呀。
形:仅如银线 色:玉城雪岭
描写角度
声:声如雷霆
把海潮从远方奔涌 到眼前的形状、颜 色、声势都生动地 表现了出来。
势:吞天沃日
比喻 修辞方法 夸张 概括上文,呼应首句,增强作者 引用: 这样写的逼真感和真实性。(进 一步描绘了海潮波澜壮阔的气势) 渲染潮涌之状
课文赏析
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸; 既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水 面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆 轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船” 为火所焚,随波而逝。
2、有关钱塘潮的名诗句
范仲淹:海面雷霆聚,江心瀑布横。 杜 甫:天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。 王在晋:海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。 刘禹锡:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 《浪淘沙》 李白《横江词》:海神东过恶风回,浪打天门石壁开。 浙江八月何如此,涛如连山喷雪来。 徐凝《观浙江涛》:浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻 覆。钱塘郭里看潮人,直至白头看不足。 苏轼《观浙江涛》:八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水击三 千里,组练长驱十万夫。红旗青盖互明末,黑沙白浪相吞 屠。人生会合古难必,此情此景那两得。愿君闻此添蜡 烛,门外白袍如立鹄。 毛泽东《七绝· 观潮》:千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。 人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。
课文赏析
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日 为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城 雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日, 势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰” 者是也。
钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。从农历(八月) 十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时 候,(远远看去),几乎像一条银白色的线;随着潮水 越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷 霆万钧,震撼天地,激潮回射,吞没宇宙,涤荡太阳, 来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭, 江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊!
每年(阴历八月),京都临安府长官来到浙江亭校阅水军, 数百条战船分列两岸;然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾 起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞 旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起,人 和物一点儿也看不见了,(只听得)传来水爆的轰鸣声,声音如 同山塌了一样。(待到)烟雾消散,水面又恢复了平静,看不到 一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。
这段写什么?
第 三 段 写 弄 潮 健 儿 的 英 姿
第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些 语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领?
壮 披发文身; 士 手持大旗; 形 象 争先鼓勇;
泳 技 高 超
溯迎而上;
腾身百变,而旗尾略 不沾湿;
弄潮健儿的英姿
第三自然段用了哪些动词来描写吴中 健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演? 请摘记出来。
水军演习的动人场景
演习船只众多
阵势变化多样
战斗激烈
作战技艺娴熟
声势浩大
撤退迅速
课文赏析
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持 十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没 于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾 湿,以此夸能。 几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头 发,身上画着花纹,手里拿着十幅大彩旗, 争相奋力逆流迎潮而上,(他们的身影)在 万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变换 着各种姿态,而旗尾却一点也不被水沾湿, 凭借这种(表演)来显示他们(高超)的技 能。